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文明只差一步作文通用10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的文明只差一步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明只差一步作文1
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，上面畫的是：小明和小芳走在上學(xué)的路上，當(dāng)他們走到一個(gè)垃圾桶旁時(shí)停了下來。因?yàn)椋莻�(gè)垃圾桶的外面的垃圾已經(jīng)堆成了一座小山了，而垃圾桶里卻空空如也 。于是小芳對(duì)小明說：“你看！這兒的垃圾都堆成山了，我們來把它裝進(jìn)去吧�！毙∶髡f：“好！”小芳一邊把垃圾丟到垃圾桶一邊對(duì)小明說：“去寫一張字條�！倍碎_始忙了起來。不一會(huì)兒就完工 了。小明把粘上去的字條給小芳看。上面寫著：文明——只差一步。
是啊，像這樣類似的不文明的事件還不止一次二次而以�，F(xiàn)在的大街上到處都是垃圾。有的地方開始還是挺干凈的，可是不一會(huì)兒又是垃圾堆成小山。文明，其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)踐，但是要做起來卻很 難。我還記的有一次：我看見了幾位小朋友好像在玩拋紙大賽。我仔細(xì)一看，它們拋出去的垃圾差不多有二十多張了吧�？墒撬麄儝伋鋈サ睦⒉皇侨窃诶暗亩亲永�。而是全掉在了地板上了。 我走了過去，告訴他們不可以這樣子的。而他們卻狠狠的.對(duì)我說：“切！你管什么管啊！我們自己的事不用你來管呀！其實(shí)文明就是幾步路，當(dāng)我們走完前幾步路的時(shí)候，我們就不想走最后幾步了。我 們就會(huì)重新走回去的。
那怎樣才能使全部的人都走完這全部的路呢？
文明只差一步作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小蘭和小文結(jié)伴走在回家的路上，小文突然說：“怎么這么臭？”
這時(shí)，他們看見了馬路旁邊有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶邊有堆積如山的垃圾，他們捂住了鼻子，皺起了眉頭。在這時(shí)，小文和小蘭又看見一個(gè)人把香蕉皮往垃圾桶旁一扔，便走了。小文馬上走上前去，說：“叔叔，你不知道旁邊有一個(gè)垃圾桶嗎？”那個(gè)人說：“別人都往這兒扔，我就不能扔啊？臭小孩，走開！”小文聽了很生氣，小蘭也很無奈。小蘭想：垃圾這樣堆下去也不是辦法，便用手拾起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。小蘭看到小文呆若木雞的樣子，便叫了他一聲：“你快來幫忙呀，別發(fā)呆了�！毙∥臎]有動(dòng)，那種表情好像是想起了什么。過了一會(huì)兒，只見他拿出筆和紙，寫了幾個(gè)大字：文明——只差一步。寫完，便把字條貼在垃圾桶上。小蘭看了，向小文豎起了大拇指。
是的，文明是一種美德，有時(shí)，不文明離文明僅僅一步之遙。在生活中，就有許多這樣的人，不肯向文明邁出一步。有些人隨地吐痰，有些人滿口臟話等，這些不文明行為破壞了我們美好的`生活環(huán)境。往前邁出一小步，文明增加一大步。
文明只是一個(gè)是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。當(dāng)我們要亂扔垃圾時(shí)，或者有其它不文明行為時(shí)，一定要記住這一句蘊(yùn)含深刻意義的話語：文明——只差一步。希望我們每一個(gè)都能自覺地邁出腳下的這一小步，讓世界變得更美好。
文明只差一步作文3
小紅和小明是兄妹，所以每天都是一起去上學(xué)，一起放學(xué)。有一天，放學(xué)了，他們?cè)诨丶业?途中路過一個(gè)公園時(shí)，看到了垃圾箱旁竟然有許多垃圾，而且投放垃圾的地方居然還有一塊香蕉皮，他 們驚呆了，不禁皺了皺眉。當(dāng)他們看見許多游客看到了不但不幫忙把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，還用手捂住口鼻，繞道而走時(shí)，他們更是驚呆了：大人們不是常常教育我們要文明，不能亂扔垃圾，看到垃圾要 撿起來扔進(jìn)垃圾箱嗎？為什么這些大人們還會(huì)這樣？他們聯(lián)想到可能是有些游客不愿多走一步而在離垃圾箱只有一步之遙的地方隨手把垃圾地扔進(jìn)垃圾箱，可是沒扔中，卻毫不在意地走開了。小紅邊準(zhǔn) 備把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，邊叫小明想辦法。忽然，小明想到了一個(gè)好辦法。正當(dāng)小紅扔完垃圾時(shí)，小明也寫好了：“文明——只差一步”這幾個(gè)大字。他們一起將這張紙貼好了之后，小紅向小明豎起了大 拇指，并對(duì)他說：“小明你真棒！”有些游客看見了說：“唉，看來我們要向孩子們學(xué)習(xí)什么是文明了，因?yàn)樗麄兏檬裁词俏拿��！闭f完變慚愧地低下了頭。
我們不能因?yàn)椴辉敢舛嘧咭徊蕉S地亂扔垃圾�！拔拿鳌徊钜徊健北Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。而且福州市正在開展“做文明人，創(chuàng)文明城”的活動(dòng)，所以我們更要保護(hù)環(huán)境，美化城市。
文明只差一步作文4
文明，是每個(gè)人都需要的一種禮儀�？勺龅轿拿鳎苍S真的有些困難。但，有時(shí)，你只要跨出了一小步，你就已經(jīng)做到了文明。
近幾天，我看了一副漫畫：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩路過一個(gè)垃圾桶，垃圾桶內(nèi)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾，散發(fā)著惡臭。小女孩看見了，馬上動(dòng)手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，為了杜絕人們?cè)侔牙旁诶巴�，靈機(jī)一動(dòng)。找來一張紙，在上面寫了幾個(gè)大字：“文明，只差一步”，貼在了垃圾桶上。
在我們的.日常生活中，文明的確只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑…當(dāng)我們?yōu)榱溯p松而少走了這一歩，也許垃圾并沒有減少，而美麗的環(huán)境卻減少了；世界并沒有變得美好，而我們的整潔的環(huán)境卻變得糟糕；我們并沒有會(huì)心一笑，而是眉頭緊鎖…其實(shí)，類似隨地吐痰這樣的小事很常見，例如：水流失，懶動(dòng)手，踩草坪……
看了這幅漫畫，我悟出了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能為文明邁出一小步，社會(huì)將會(huì)邁出一大步。自此以后，“文明”兩個(gè)字就在我心里就留下了深深的烙印。文明，離我們也許真的只有一小步，一小步而已。我們只要跨出了一小步，文明就不遠(yuǎn)了。
文明只差一步作文5
今天，我從語文書中第38頁最上面看到了一組有趣的漫畫，告訴我們一定要文明。
一天，天氣格外晴朗，曉慧和馬克走在干干凈凈的大街上，突然曉慧眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一大堆垃圾都沒有扔進(jìn)垃圾桶，而就只差那么一點(diǎn)點(diǎn)!她生氣地指著這堆垃圾：“誰那么缺德啊!亂扔垃圾!哼!”馬克兩眼直直地看著這些垃圾，兩人的.嘴都撇到了一邊，曉慧決定動(dòng)手抓了，她把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)馬克說：“別光呆著愣著呀!趕快和我一起扔吧!”馬克沒理會(huì)她，他撓著頭，好像在想著好辦法，馬上，他靈機(jī)一轉(zhuǎn)，從書包里取出了筆和紙，寫道：文明——只差一步，原來聰明的馬克想到了如果把垃圾扔進(jìn)去的話，那他們還會(huì)再扔垃圾，這樣還不如告訴他們這樣做不對(duì)。曉慧贊嘆不已：“馬克，你真棒!”說著，便豎起了大拇指。
看完這些圖畫，我不由自主地想起了自己的所做所為。
記得那一天，我出去倒垃圾，可是我倒得滿地都是，一名小學(xué)生看見了，紅著臉氣呼呼地說：“你怎么能這樣，亂倒垃圾!”我也反駁道：“切!我倒垃圾，關(guān)你什么事!”說完一扭頭就走了�，F(xiàn)在想想這些事，我感到非常羞愧，再也不想提起了，我以后要改掉壞習(xí)慣，做到最好，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀文明小使者!
文明只差一步作文6
離文明只差一步· 放學(xué)了，玲玲和亮亮走在回家的路上，看見垃圾箱旁邊有一堆臭哄哄、臟兮兮的垃圾還沒有回到它們的'家，上面飛著一群蒼蠅。 玲玲讓亮亮來幫忙，要和她一起來撿垃圾！可亮亮卻想著怎樣才能從根本上解決問題。突然，他眼前一亮，趴在地上寫著什么。過了一會(huì)，玲玲把垃圾收拾干凈了，煥然一新 。但亮亮仍然在寫東西。亮亮寫好字條，貼在垃圾箱上：離文明——只差這一步。玲玲見后，豎起大拇指，連連贊嘆�？赐赀@幅漫畫，我很受啟發(fā)：是呀，在我們生活中，很多人都是這樣做的，他們把垃圾都扔到了垃圾箱的外面，這么，方便了他們可破壞了環(huán)境。難道看到這樣場(chǎng)景的只有這兩個(gè)小學(xué)生嗎？ 不，大家都看到了，可他們并沒有這么做。那些人隨手把垃圾扔到垃圾箱旁，心里卻想這樣已經(jīng)足夠了。我國(guó)素有“文明古國(guó)”的稱號(hào)，是呀，只要人們?cè)偻岸嘧咭徊�，我們就可以把垃圾扔到垃圾箱里。我們�(yōu)槭裁床荒苓~出這一步呢？其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需要小小的一步，讓我們走好這一步吧！距離文明只有一步，讓垃圾回到自己的家吧！
文明只差一步作文7
今天，我看到了這樣一幅漫畫：六毛和一個(gè)小女孩放學(xué)了，他們一起高興地回家去。走著走著，他們看到一個(gè)垃圾桶四周到處是垃圾，果皮、紙屑、塑料袋散落一地，蒼蠅四處飛舞，臭氣熏天。六毛和小女孩看見了停下了腳步。小女孩皺著眉頭對(duì)六毛說：“看！六毛，這個(gè)垃圾桶四周都是骯臟的垃圾，太影響市容了，要不我們來清理一下，好嗎？”六毛說：“好！”
于是，小女孩伸出白皙的雙手，把垃圾桶四周的.垃圾，捧到垃圾桶里去。她干得那么認(rèn)真，不嫌臟也不嫌臭。六毛則從書包里拿出一張紙，在寫什么。垃圾桶周圍的垃圾清理干凈了，六毛的字也寫好了，六毛又從書包里拿出一個(gè)透明膠帶把紙貼在垃圾桶上。只見紙上寫著“文明只差一步”幾個(gè)大字，小女孩看了豎起大拇指，說：“六毛，你真棒！”
后來，人們看到這張紙，就自覺地把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。從此以后，再也沒有人把垃圾扔在垃圾桶四周了。
在生活當(dāng)中，文明只差一步的事情也經(jīng)常上演。比如：十字路口紅燈還在閃，綠燈還差3秒就亮的時(shí)候，就有車輛迫不及待地闖了過去大家想想，這3秒就是生命的3秒，如果別的車看綠燈還在，也還有3秒到紅燈，像這個(gè)車一樣搶行，那早就相撞了。還有人過馬路離斑馬線只有一步之遙，他卻不愿多走一步，直接過馬路。
唉，生活中文明只差一步的現(xiàn)象還有許許多多，希望大家拋掉陋習(xí)，都來講文明，讓文明之花競(jìng)相綻放。
文明只差一步作文8
放學(xué)后，小紅和小明一同走在路上，他們兩個(gè)又說又笑，開心極了。忽然，小紅看到了一個(gè)綠色的垃圾桶，垃圾都堆積在垃圾桶外面，小紅疑惑不解地問小明，這是怎么回事？小明回答道：“可能是樓上的房主不講文明，把垃圾一下子就扔到了地上，也不拾起來�！彼�，垃圾就都堆積在地上了��！
這時(shí)，小紅心里冒出了一個(gè)大膽的.念頭，就是用自己的勞動(dòng)把垃圾桶打掃干凈，她把自己的想法告訴了小明，小明說他要練書法，小紅氣憤極了，決定再也不理小明了。于是，就自己開始抬起地上的垃圾來，這里的垃圾很不好清，還有許多蒼蠅在頭上飛來飛去，但小紅還是堅(jiān)持把垃圾打掃干凈，真是費(fèi)了九牛二虎之力呀！小紅終于把垃圾打掃干凈了。這時(shí)，小明的書法也練好了，他讓小紅看，小紅不看，小明只好把它貼在垃圾桶上，小紅一回頭，看見了垃圾桶上的6個(gè)大字“文明——只差一步”。她高興地笑了起來。
以后我們要多走一步，把垃圾扔到垃圾桶里，讓我們的城市多一份清潔，小一份污染吧！我們一起努力吧！
文明只差一步作文9
一天，放學(xué)，小王和小燕一起走在回家的路上。
這時(shí)，他們正路過一個(gè)垃圾桶，不禁皺起眉頭來，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶的周圍。還有幾只蒼蠅在上面飛來飛去，真讓人討厭。
小燕敢緊就過去把地上的垃圾撿起放入垃圾箱里。小燕叫小王過來幫忙，可是小路搖了搖頭說：“等一下�！敝灰娝麖臅锬贸鲆粡埌准埡鸵恢妓毓P蹲在地上寫著什么。雙手粘滿了垃圾的小燕，可她一點(diǎn)也不嫌臟，什么剩飯盒、瓜果皮……都經(jīng)過她的雙手進(jìn)入了箱內(nèi)。過了一會(huì)兒，小燕走到小路跟前大喊一聲：“我已經(jīng)把垃圾收拾完了”“你寫的什么？“文明——只差一步”這是干什么的？”小燕問。小路說：“一會(huì)兒就知道了。”小路一聲不吭，他從書包拿出一瓶膠水，又在紙的背面涂上膠水，把它貼在垃圾箱上。希望亂仍垃圾的`人們不要只顧自己方便而破壞環(huán)境。要講公德、講文明，共同愛護(hù)我們的生存環(huán)境，小路說道。
其實(shí)這些微不足道的小事，都可以用“文明——只差一步”來概括。如果每個(gè)人都有公德之心，那么這個(gè)世界會(huì)更美好。
文明只差一步作文10
我玩過很多的游戲，讓我感觸最深的，印像最深的是一種判斷游戲，名叫官、打、找、賊。這個(gè)游戲是我五六歲時(shí)，在家里和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起玩的。游戲的規(guī)則是這樣的：把一張紙剪成四份，在每份上分別寫上官、打、找、賊幾個(gè)字，然后把紙折成一團(tuán)，每個(gè)人從里面抽一張。假如抽到的是官，那就要把紙打開來，從其它三個(gè)人里找賊。其它的人要說假話，比如我是賊呀。我不是賊和說我不知道。這時(shí)候如果官猜錯(cuò)了，打就要出來打官，如果官猜對(duì)了，打也要打，但是打的就是賊了。
一次我和同學(xué)玩的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說了句假話，我信了他的假話，抓錯(cuò)了人，唉，真后悔。后來我明白了一個(gè)道理：不能全都聽別人的，也要學(xué)會(huì)自己判斷，這樣才能不會(huì)犯錯(cuò)誤。
我非常的明白這個(gè)道理，別人說的`不一定是對(duì)的，這樣我才有自己的主見，如果人活在這個(gè)世界上，連自己的主見都沒有的話，我們活著還有什么意義呢？雖然別人說的不一定全都是錯(cuò)，如果想完全不犯錯(cuò)誤，我認(rèn)為先要收集別人的想法，再聯(lián)想自己人的看法，這樣就能成功。
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