我的心兒怦怦跳作文(合集10篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的心兒怦怦跳作文1

　　在人的一生中，總會(huì)有緊張害怕的時(shí)候，就比如我，我就比較膽小，印象中讓我最害怕一次經(jīng)歷，還要屬那件事情——

　　那天，爸爸去遵義了，媽媽要加班，晚上只有我一個(gè)人在家。媽媽上班之前對(duì)我交待了許多事情，什么不要觸碰電插板，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要玩火，這一切我都牢牢地記在了心里。

　　媽媽走后，我連忙跑到客廳里，躺在沙發(fā)上，拿起遙控器，打開(kāi)電視機(jī)看起了電視。

　　也不知過(guò)了多久，突然，門(mén)外傳來(lái)了“吱吱吱”的聲音，我嚇得汗毛都豎了起來(lái)，好奇心一向都特別濃的我，很快就想要去一探究竟了。我先是敞開(kāi)嗓子大吼了一起：“你是誰(shuí)？”我一本正經(jīng)地朝著門(mén)外喊，可門(mén)外半天都沒(méi)有反應(yīng)。于是我打開(kāi)了門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)外面什么也沒(méi)有，只有一些風(fēng)正吹著屋外的樹(shù)枝“吱吱”作響呢！

　　我又接著看電視，可這時(shí)候，我的心里卻變得不安了起來(lái)，我總感覺(jué)門(mén)外面有一雙眼睛正在監(jiān)視著我。為了安全起見(jiàn)，我趕緊沖進(jìn)了我的臥室，取出了我的超級(jí)無(wú)敵水槍?zhuān)�又風(fēng)一般地沖進(jìn)了廁所，將水槍里注滿(mǎn)了水。當(dāng)我再次透過(guò)貓眼往門(mén)外看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，外面還是什么都沒(méi)有。

　　我再一次回到客廳準(zhǔn)備看電視時(shí)，我又聽(tīng)到了門(mén)外響起來(lái)了一陣沙沙聲，這一次我并沒(méi)有退縮，我端起了我的水槍?zhuān)�光著腳丫，然后輕手輕腳地走向門(mén)邊。這時(shí)，門(mén)外面卻傳來(lái)了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我嚇得趕緊躲到了沙發(fā)后面，當(dāng)門(mén)被打開(kāi)的一瞬間，我開(kāi)用水槍向那個(gè)“壞蛋”瘋狂地“射擊”，直到我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的`慘叫，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了！

　　后來(lái)，我將事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑個(gè)不停，她一邊擦著衣服上的水漬，一邊安慰我說(shuō)：“世界上哪有什么妖魔鬼怪呀？只是你心里有鬼而已！”

　　從那以后，我再也不害怕一個(gè)人在家了。

我的心兒怦怦跳作文2

　　“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五周前，一件讓我緊張又激動(dòng)的事情發(fā)生了。

　　那天晚上月白風(fēng)清，我去出站口等久別的爸爸歸來(lái)。路上我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車(chē)站。

　　到了出站口，我靜靜地等待，時(shí)不時(shí)看看手表，來(lái)回走在兩個(gè)出站口的中間。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到了列車(chē)到達(dá)的時(shí)間，但不知為什么沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái)，站外已經(jīng)是人山人海。

　　又不知過(guò)了多久，終于有人出來(lái)，我的心打起鼓來(lái)，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什么時(shí)候出來(lái)，卻始終看不到爸爸的的身影。

　　這時(shí)，一個(gè)乘務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“本列車(chē)將在三個(gè)小時(shí)后到達(dá)。”我心想：爸爸是不是不回來(lái)了？他不會(huì)是亂說(shuō)的.吧？我又看看手表，心想：三個(gè)小時(shí)后都晚上十一點(diǎn)了！爸爸還能回來(lái)嗎？

　　又不知道過(guò)了多久，出站口人越來(lái)越多，我擠進(jìn)人群，開(kāi)始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時(shí)的站臺(tái)太吵了，幾乎把我的聲音給壓住了。突然，我被擠出了人群，看著混亂的人群，我失望地轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家。

　　這時(shí)，突然傳來(lái)“兒子等我”的聲音，我回頭一看，爸爸正拿著手提包跑過(guò)來(lái)。我的眼角突然流出了淚，什么話也說(shuō)不出來(lái)，一直抱著爸爸。

　　我的心兒怦怦直跳，爸爸我愛(ài)你，希望下次你乘坐的列車(chē)準(zhǔn)時(shí)一點(diǎn)。

我的心兒怦怦跳作文3

　　很多時(shí)候我的心都會(huì)劇烈地跳動(dòng)：上體育課跑了步吃力，開(kāi)學(xué)競(jìng)選班干部緊張，做錯(cuò)了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。

　　上課鈴響了，老師捧著上次的試卷面無(wú)表情地進(jìn)了教室。大家馬上安靜下來(lái)，眼睛都盯著老師手中的卷子，各個(gè)坐直了身子等著快點(diǎn)發(fā)試卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉,千萬(wàn)別考砸了！

　　老師雙手撐著講臺(tái)，目光把全教室掃視一遍后，然后指著幾位同學(xué)，不緊不慢地說(shuō)：“來(lái)，你們幫我把卷子發(fā)掉。”隨即一張張考卷落到各位同學(xué)手中。考得好的同學(xué)，笑瞇瞇地看著自己的'卷子，舉起了勝利的手勢(shì)，嘴里還說(shuō)“耶!”，好不得意�？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)則低著頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣子，甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發(fā)扯。

　　當(dāng)卷子發(fā)到我桌子上時(shí)，我的心跳更加速了，只聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，只有88分！我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢？我該不該把卷子給他們看呢？到底是給還是不給呢？頓時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　試卷終于發(fā)完了，老師開(kāi)始評(píng)講試卷，可我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知老師講了些什么。

我的心兒怦怦跳作文4

　　相信當(dāng)你激動(dòng)時(shí)，你的心兒一定會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你擔(dān)心時(shí)，你的心兒一定會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你緊張時(shí)，你的心兒也一定會(huì)怦怦跳吧!今天，我要向你說(shuō)說(shuō)我的“心跳經(jīng)歷”。

　　記得那是前幾天發(fā)生的事：“哎，不知道明天考試會(huì)不會(huì)難。不過(guò)，我已經(jīng)做習(xí)慣了陳老師出的試卷了，應(yīng)該不會(huì)有難度�！弊咴诼飞系奈蚁胫�。

　　放學(xué)后，我照例寫(xiě)起作業(yè)。完后又拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)。

　　第二天，考卷分下來(lái)了，我看了看覺(jué)得沒(méi)有什么難度，便一筆筆的寫(xiě)下去。

　　下午，陳老師在改考卷，我湊過(guò)去一看，鞍細(xì)膩”的`膩多寫(xiě)了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫(xiě)就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了!這時(shí)，上課鈴響了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠過(guò)一陣不安：“夏天到了，樹(shù)上的葉子都變綠了”這句話我寫(xiě)成了擬人句，它是要求我寫(xiě)比喻句呀!還有，“選詞造句”這題我沒(méi)寫(xiě)，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分!不能再扣下去啦，否則……想著，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來(lái)了!

　　“好了，xx的卷子改完了，得分是……”陳老師停頓下來(lái)，這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)著陳老師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí)，我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻，但老師馬上又說(shuō)：“62分!”聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)的我倒吸一口涼氣，然后趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說(shuō)：“怎么回事真可惡，考那么差，如果考90分的話，作文要28分啊!”

　　我明白了一個(gè)道理：只要平時(shí)基本功扎實(shí)了，任何卷子都難不倒你!

我的心兒怦怦跳作文5

　　我有過(guò)數(shù)次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學(xué)游泳這件事了。

　　那天驕陽(yáng)似火，表姐嚷嚷著要去游泳，從沒(méi)進(jìn)過(guò)游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心里直犯嘀咕:游泳那么危險(xiǎn)，況且我也沒(méi)學(xué)過(guò)游泳，下水會(huì)不會(huì)嗆著啊？但我實(shí)在受不了表妹的無(wú)理取鬧，只好硬著頭皮和她們一起去了。

　　第一次進(jìn)游泳館的表妹顯得特別興奮，拿著游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險(xiǎn)，緊跟其后。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發(fā)抖。表妹玩得不亦樂(lè)乎，回頭還發(fā)現(xiàn)我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰(shuí)知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿(mǎn)了恐懼。

　　我抱著扶梯在水中待了一會(huì)兒，緊繃的神經(jīng)開(kāi)始慢慢放松了，看著別人在水里嬉戲，玩耍，心里也癢了起來(lái)，我的手稍微松動(dòng)了一點(diǎn)，開(kāi)始鼓勵(lì)自己勇敢地邁出第一步，緊握著扶梯的一只手慢慢放開(kāi)，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)著表姐的樣子游了出去。表姐看我開(kāi)始試著游，就過(guò)來(lái)教我，在她的指導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終于我能獨(dú)立游泳了。

　　這次的'經(jīng)歷讓我終身難忘，并不是因?yàn)橛斡居腥�，而是它讓我明白了人要有克服困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣!

我的心兒怦怦跳作文6

　　在我們的生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多第一次，有時(shí)興奮，有時(shí)緊張，有時(shí)無(wú)奈……這都會(huì)使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣，那是在學(xué)校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時(shí)。

　　那一天，我來(lái)到班級(jí)，準(zhǔn)備先排練一次，因?yàn)槲矣袃身?xiàng)節(jié)目，所以先唱集體的，再唱個(gè)人的。雖然是一次排練，但馬上就要登臺(tái)了，我還是有些緊張，我的心像有十五個(gè)水桶懸著一樣，忐忑不安。

　　過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到廣播說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)四學(xué)年參加英文歌曲比賽的學(xué)生們到三樓大會(huì)議室表演�！甭�(tīng)到了聲音，我的心又開(kāi)始“撲通、撲通”跳個(gè)不停，我們迅速排好隊(duì)去表演。在教室門(mén)口時(shí)，老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“加油！好好發(fā)揮，讓評(píng)委們看看你的實(shí)力�！崩蠋煹腵鼓勵(lì)讓我的緊張情緒消失了一大半。

　　到了大會(huì)議室，看到一個(gè)又一個(gè)班級(jí)的表演，我對(duì)他們產(chǎn)生了羨慕之情，又有些擔(dān)心自己能否取得名次，心兒又是一陣怦怦跳。這時(shí)老師來(lái)了，好像看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“不用著急，秀出你的風(fēng)采吧！”我的信心又增加了一些，到了我們班，先是個(gè)人表演，我深呼了三口氣，鼓起了勇氣，開(kāi)始了我的表演。我努力地表演，爭(zhēng)取做到最好，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我既感動(dòng)又開(kāi)心，心又開(kāi)始激動(dòng)得“撲通、撲通”直跳。

我的心兒怦怦跳作文7

　　星期一下午，我放學(xué)回家，吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們有事，你先一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，如果寫(xiě)完作業(yè)我們還沒(méi)回來(lái)你就看著電視等我們回來(lái)，知道了嗎？”我連忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，知道了，你們要早點(diǎn)回來(lái)！”于是爸爸和媽媽就走出了家門(mén)。

　　他們走了之后，我就提心吊膽地走進(jìn)了我的房間，我剛坐在椅子上正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就看見(jiàn)桌子上突然有一些紅色的東西，但一會(huì)兒又不見(jiàn)了，我害怕得汗毛都豎起來(lái)了，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”的聲音，我想，不怕，不怕，一定是幻聽(tīng)。嘿，這樣想著我還真不怕了！我的心慢慢的平靜了下來(lái)，專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我便小心翼翼地去客廳看電視，剛打開(kāi)電視，我就看見(jiàn)窗戶(hù)旁有個(gè)黑影子“咻”的一下飛過(guò)去，那一剎那，我的心都提到了嗓子眼兒。我點(diǎn)出了我最喜歡的節(jié)目，正要看，“咚咚咚”有人敲門(mén)了，“啊，爸爸媽媽回來(lái)了！”我趕忙跑去開(kāi)門(mén)，“咦，沒(méi)有人啊，難道是我聽(tīng)錯(cuò)了？”我走回沙發(fā)，坐下來(lái)自言自語(yǔ)地說(shuō)起英語(yǔ)。“咚咚咚，咚咚咚”“啊，爸爸媽媽真的回來(lái)了！”我手舞足蹈地跑去門(mén)那兒打開(kāi)門(mén)，結(jié)果還是沒(méi)人，我魂飛魄散地叫道：“��！有鬼呀！”正當(dāng)我關(guān)上門(mén)又發(fā)出了“咚咚”聲，這次，爸爸媽媽真的'回來(lái)了！我熱淚盈眶地和他們說(shuō)了我的經(jīng)歷，他們只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一個(gè)人在家真恐怖！

我的心兒怦怦跳作文8

　　記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師溫和地說(shuō)：“我昨天留了背誦作業(yè)，現(xiàn)在我來(lái)檢查，不會(huì)背的同學(xué)請(qǐng)你放學(xué)留下來(lái)�！崩蠋煹脑挭q如晴天霹靂，驚得我不知所措，都怪我昨天沒(méi)好好背書(shū)，只顧著看電視了。我膽戰(zhàn)心驚地坐在座位上，生怕老師第一個(gè)點(diǎn)到我。

　　老師先領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了一遍背誦內(nèi)容，然后就開(kāi)始點(diǎn)學(xué)號(hào)背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，看來(lái)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不完成作業(yè)，就等著吃虧吧。我心慌意亂，心兒怦怦跳個(gè)不停，我在心中默念道：“別叫我，別叫我，千萬(wàn)別叫我……”沒(méi)想到的是我的祈禱應(yīng)驗(yàn)了，老師問(wèn)到了29號(hào)，29號(hào)是明紅，小紅很快就背完了，我頓時(shí)又緊張起來(lái)了，不由自主地用書(shū)擋住了臉，來(lái)了個(gè)“掩耳盜鈴”。

　　“22號(hào)，你來(lái)背。”22號(hào)是小剛，他可是我后面的.同學(xué)，這也太危險(xiǎn)了，我身邊仿佛有一顆定時(shí)炸彈一樣，緊張得我如同懷里揣著一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，我仿佛都聽(tīng)到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣，生怕這回老師點(diǎn)到我。等待著老師點(diǎn)名的時(shí)間好像每一秒都很漫長(zhǎng)。老師又開(kāi)始點(diǎn)名了，真是老天有眼，這回又沒(méi)點(diǎn)到我，點(diǎn)的是2號(hào)，但那個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，當(dāng)老師要點(diǎn)下一位同學(xué)的時(shí)候，下課鈴響了，這可是救命的鈴聲呀！聽(tīng)到老師說(shuō)：下課，我才長(zhǎng)舒了一口氣。

　　雖然這次我逃過(guò)了一劫，但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過(guò)這件事我明白了：不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)。

我的心兒怦怦跳作文9

　　前天早晨，我像往常一樣走進(jìn)教室，擦好墻壁便坐在位置上打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè)，我把書(shū)包找了一遍。咦！我的作業(yè)本呢？我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了！作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，到底去哪兒了，不會(huì)丟在家里了吧！我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，就是找不到作業(yè)本。我焦急萬(wàn)分，心怦怦直跳，這下可不好了。

　　這時(shí)，我真希望時(shí)間停留下來(lái)，如果不交作業(yè)可就慘了，老師肯定要批評(píng)的。記得上次有人沒(méi)交，老師那溫和而又慈祥的目光消失的無(wú)影無(wú)蹤了，射出的是另一股光，這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛；又像是數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦，心怦怦直跳，作業(yè)本你到底在哪兒，快出來(lái)吧！

　　我又到書(shū)包里找，找了半天也沒(méi)找到，我急壞了，我不能讓老師生氣，我一定要找到。我想了想，對(duì)了，昨天好像我把本子放在書(shū)包前邊一個(gè)袋子里了，我心中一陣驚喜，可是拉開(kāi)了，找了又找，每一本本子都仔細(xì)地看過(guò)了，可就是找不到，連一絲希望也落空了。心想：完了，完了，這下全完了。

　　我等待著世界末日的'到來(lái)，心快要蹦出來(lái)了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，媽媽來(lái)了，媽媽手里拿著我的作業(yè)本，原來(lái)作業(yè)本落家了，真是一場(chǎng)及時(shí)雨，這下懸在半空的心落了下來(lái)，幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我的本子送過(guò)來(lái)了，都怪我粗心大意，把本子放在家里忘了帶，粗心大意害死人呀！

　　�。⌒膬衡疋裉�的感覺(jué)不好過(guò)，下次可不能再這么大意啊！

我的心兒怦怦跳作文10

　　“撲通，撲通，撲通——”我的心兒急速地跳動(dòng)著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，下面的人都在緊盯著我。

　　那是上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校一年一度的“六一”聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)班都要推薦一名同學(xué)當(dāng)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�？勺屛乙庀氩坏降氖�，我竟能從全班同學(xué)中脫穎而出，很榮幸能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我既高興又擔(dān)心，怕走上臺(tái)后不知如何是好，手足無(wú)措。我在心里不斷安慰自己要隨機(jī)應(yīng)變。終于，這一天來(lái)臨了。我坐在大報(bào)告廳的座位上，眼睛正盯著一處發(fā)楞，手不停地摸著衣角，緊張得手心都汗?jié)窳恕?/p>

　　就在這時(shí)，站在臺(tái)上的主持人精神抖擻地說(shuō)：“下面請(qǐng)被評(píng)為‘優(yōu)秀少先隊(duì)員’的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽乙焕�，沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，坐在一旁的媽媽微笑著看著我，溫柔的說(shuō)道：“兒子，勇敢一點(diǎn)，全校的同學(xué)都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，兩條腿直發(fā)抖，心跳也越來(lái)越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場(chǎng)人都能聽(tīng)到。我的心幾乎提到了嗓門(mén)口，臉紅得像個(gè)關(guān)公，眼睛一直不敢正視大家，我的心里一直都在砰砰的跳個(gè)不停。開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，給我頒獎(jiǎng)的是一位面帶微笑的老師，她那和藹的`表情使我的緊張頓時(shí)少了一半。我用蚊子般細(xì)小的聲音說(shuō)了聲：“謝謝老師�！鳖C獎(jiǎng)結(jié)束，我吊在心里的大石頭終于落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時(shí)，我看到了坐在臺(tái)下的媽媽朝我投來(lái)和表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的眼神。

　　那次頒獎(jiǎng)，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無(wú)法從我記憶的長(zhǎng)卷里抹去。

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