我的書包作文（通用24篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的書包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的書包作文 1

　　上學(xué)前，媽媽給我買了個(gè)書包，它已經(jīng)陪伴我二年了。

　　書包是藍(lán)色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個(gè)半圓形的提手，用它可以拎書包；后背有雙肩帶，里面充滿的海綿，背著書包很舒服。我對(duì)書包的設(shè)計(jì)非常滿意。

　　書包有一大一小二個(gè)“居室”�！靶【邮摇蔽挥跁�包的最前端，用來擱放手帕、濕巾等物品。“大居室”位于書包的后端，它空間大；又用隔板分為前后二個(gè)區(qū)域：前面的區(qū)域較大，裝我的教科書；后面的區(qū)域較小，裝我的作業(yè)本。書包兩側(cè)分別有兩個(gè)小圓柱形的口袋，右側(cè)擱放水杯，左側(cè)擱放“放大鏡”等科學(xué)用具。

　　我非常喜歡我的'書包，書包的外表若有灰塵，我及時(shí)拍打干凈，我還會(huì)定期給書包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里，書包內(nèi)側(cè)顯得整齊有序。

　　有次爸爸接我放學(xué)回家，把書包放在電動(dòng)車的踏板上。書包好像要獨(dú)自看看外面的世界，悄無聲息地“溜”下電動(dòng)車。剛到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書包不見了，急得滿腦門都是汗。這時(shí)，媽媽恰巧下班回來，手上拎著書包。原來書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認(rèn)領(lǐng)了。我緊緊地抱著書包，再也不想和它分開了。

　　書包是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我學(xué)習(xí)用品的家園，我離不開它。

　　我的書包作文 2

　　我有一個(gè)可愛的漂亮的書包，我非常喜歡它。

　　我的書包是用布做成的，有一些厚，它的底部非常硬。而且，每個(gè)袋子的蓋子都有一個(gè)小邊圍著，是用肉色的布和棕色的小道兒組成的'。它的外表，面上有三個(gè)小袋子，分別在中間，左邊和右邊，它的蓋子和袋子上有個(gè)能粘在一起的小正方形。這個(gè)書包上有一根長(zhǎng)繩，穿在書包上，等把東西裝到里面后，就可以拉住那兩條繩子，把它系好。這個(gè)大蓋子的上方有一個(gè)能用手提的小袋子。背面有兩條長(zhǎng)條，可以背在背上，那個(gè)上面是和大蓋子連在一起的。這個(gè)書包的顏色背景是黑色的，在黑色上面，有許多心形的形狀，是用粉紅、白色和棕色畫的，上面有大心形、小心形，還有用許多心組成的。

　　在書包里面，全是用黑色的布料組成的，那種布很光滑。在書包里面，還有一個(gè)小袋。

　　在不久前，我不小心在書包里弄了個(gè)大洞，真是天助我也，又多了一個(gè)可以裝東西的地方。

　　書包外面有三個(gè)袋子，可以裝一些小物品，去旅游時(shí)，還可以裝照相機(jī)、錢、手機(jī)。在書包里，能裝的東西非常多，就算把它裝滿，它也不會(huì)跨。

　　這就是我的書包！

　　我的書包作文 3

　　書包——大家都熟悉不過的東西！我的書包外貌平平常常，普普通通，可正所謂“書包不可貌相”，它里面可收藏了許多的功能！所以我稱它為“超級(jí)書包”！

　　我的超級(jí)書包來自我爸爸梁博士的最新發(fā)明。它的樣子怪怪的，中間有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)大嘴巴，真是個(gè)十足的“小怪物”��！我的超級(jí)書包不但樣子可愛，而且功能也有很多，如：它能把書包里面的.東西從大變小，從重到輕，讓我走每一步都健步如飛！在學(xué)習(xí)上遇到的難題，它也變成一個(gè)名副其實(shí)的好老師，細(xì)心講解，說得我心服口服。每一次我寫作業(yè)的時(shí)候，它又變成了一個(gè)老太婆，又說這里錯(cuò)，又講那樣沒寫好……可當(dāng)我傷心、難過時(shí)它總是跟我講一些笑話，放一些歡快的歌曲逗我笑！我無聊的時(shí)候，他也陪我聊聊天，談一談心事，就像我最喜歡的摯友一樣。我想遠(yuǎn)去的話，它就向兩邊伸出機(jī)翼，開動(dòng)引擎，變成一輛超音速飛機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度到達(dá)目的地。如果我肚子“咕咕”地喊餓時(shí)，它又變成一個(gè)頂級(jí)大廚，煮出許多美味佳肴，讓我大飽口福。

　　大家可能會(huì)想：這么高科技的書包，費(fèi)電量肯定很高吧？這個(gè)問題，我爸爸梁博士早就解決了：書包里有一個(gè)特殊電池，這個(gè)電池能把空氣中的氧變成電源，而且還能節(jié)能環(huán)保呢！

　　這就是我心愛的寶貝——書包！它每天對(duì)我的照顧無微不至，和我同甘共苦。我愛你，心愛的書包！

　　我的書包作文 4

　　我的外形像一扇門，但是你走近看才發(fā)覺我是一個(gè)書包，我的總顏色是深藍(lán)色，右邊的袋子是天藍(lán)色的`，外表有一個(gè)可愛的咖啡貓圖案。我分別有兩層，第一層用來裝筆盒，里面有一些小袋子，我用來裝試卷和鋼筆。第二層用來裝語文書，數(shù)學(xué)書等等……第二層也有一些袋子，是用來裝本子的，我背面有一個(gè)伸拉桿和四個(gè)輪子還有兩個(gè)支撐柱。

　　有一次，小主人跟同學(xué)去玩，把我放在大樹下，放學(xué)后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么？小主人是個(gè)丟三落四的人。過了很久，小主人才跑來找我，他已經(jīng)忘把我放在那里，我使盡全身力氣，把自已摔在地上，撲通一聲，小主人聽到了聲音，然后他來到大樹下把我扶起，然后，拉起伸縮拉桿，就風(fēng)馳電掣地向家跑去。

　　現(xiàn)在，小主人更關(guān)心我，愛護(hù)我，所以，我們成了親密無間的好朋友。

　　我的書包作文 5

　　書包，它是我們學(xué)生每天不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品就有了它們的小天地。我的書包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有幾個(gè)口袋，各有各的用途。

　　每天早晨，我背著書包，帶著問題到學(xué)校，聽老師傳授知識(shí)，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家，直至消化。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。腦子里的知識(shí)也越來越多。老師，我要感謝你對(duì)我的`教誨;書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。

　　爺爺奶奶說他們小時(shí)候沒有書包，用一塊布包一下書就去上學(xué)了，所以他們說自己所學(xué)甚少。爸爸媽媽說，他們小時(shí)候上學(xué)有了書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學(xué)不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽，看了我的書包。哇!里面有這么多書，又有這么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。

　　書包里裝載著是知識(shí)的種子，種子撒在我的腦海里，我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給敬愛的老師，也獻(xiàn)給陪伴我多年的好友——書包。

　　我的書包作文 6

　　昨晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我在公園玩的時(shí)候忽然從天上掉下來一個(gè)紐蛋。打開一看，里面有一張紙條，上面寫著“多功能小書包”。我就在想，這明明是個(gè)紐蛋怎么會(huì)是書包呢？就在這時(shí)，紐蛋說話了，“你只要說出想要的書本或文具，然后打開蓋子，它就會(huì)把你說出來的東西蹦出來”。它說的話，我半信半疑。

　　這時(shí)，我想起作業(yè)還沒寫完連忙跑回了家。寫著寫著，忽然我發(fā)現(xiàn)橡皮沒了，可我有錯(cuò)別字。我突然想起紐蛋的話，對(duì)著它說了聲“橡皮”！打開蓋子果然蹦出一塊橡皮。

　　第二天，我來到學(xué)校，找開書包一看，��！昨天忘記收拾書包了！作業(yè)一樣都沒帶。正在我愁眉苦臉不知道該怎么辦的.時(shí)候，我在書包里看到了紐蛋，連忙對(duì)著它說：“把作業(yè)本給我”。話音剛落，只聽到“嗖”的一聲，作業(yè)本就一樣不少的從紐蛋里蹦了出來。我開心的拿起作業(yè)本準(zhǔn)備上交的時(shí)候，鈴鈴鈴，一陣鈴聲把我吵醒了，原來是鬧鐘響了。

　　世界上真有這種書包該有多好啊！

　　我的書包作文 7

　　我是一個(gè)普通的書包，肚子里裝著很多書本、文具以及其他學(xué)習(xí)用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù)，幫助主人裝各種書本。

　　那個(gè)冬天，主人的媽媽給主人買下了我。我非常大，而且穿著一身白色和黑色交錯(cuò)的衛(wèi)衣。我可酷了！主人十分滿意，第二天就背著我去上學(xué)。

　　在學(xué)校，主人輕輕地將書從我的肚子里取出來，用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來無窮的方便。每當(dāng)主人放學(xué)后，她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來，寫作業(yè)。這時(shí)候的我是最幸福的。

　　我的背上還有兩條背帶，像面條加寬的拉面一樣。每天，我把背帶套在主人的肩上，睡在主人的背上和她一起去上學(xué)。我的身上有許多口袋，你看我旁邊的兩個(gè)小耳朵，是來給主人裝水瓶的。我的`表面有一個(gè)口袋，用來給主人裝紙巾的。里面一層，用來給主人裝文具袋，水彩筆以及各種各樣的學(xué)習(xí)用具。最后一層，當(dāng)然是給主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝不下小主人那么多書，還不得爆炸呀！

　　平時(shí)我為小主人裝著書本、學(xué)習(xí)用具，暑假主人會(huì)帶我去旅游，我能幫助人拿很多東西呢！比如：（薯片、水果、糖果、點(diǎn)心、奶茶……）

　　以前我一身輕松，自由自在，但是現(xiàn)在的我，真是糟糕透了。從這一個(gè)學(xué)期起，主人就一個(gè)勁兒的往我肚子里裝書，害得我腹脹難受。而且，我的作息時(shí)間全部被打亂了：天剛破曉，我就開始工作，直到半夜還無法安歇。

　　這就是我，一個(gè)主人的小幫手。

　　我的書包作文 8

　　書包，這是一個(gè)很常見的物品，但我和書包可是“死黨”呢。

　　記得剛上小學(xué)，我忽然覺得書包很幼稚，于是我就求著媽媽給我換一個(gè)書包，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡就給我買了一個(gè)新書包。

　　新書包是深藍(lán)色底加淺藍(lán)色方塊兒，上面還有兩個(gè)米老鼠徽章。這個(gè)新書包一直在為我服務(wù)，尺子，鉛筆，書本子等等我全放在它那大大的肚子里。

　　有時(shí)候，它是我最好的朋友；有時(shí)候，它是我心愛的玩具；有時(shí)候，它是我戰(zhàn)勝恐懼的一把利劍……

　　到了三年級(jí)，書包裝不下了，我只好又換了一個(gè)書包，新書包是黑色底，綠色外圈的。這個(gè)書包可大了，一共有四個(gè)空袋，它張著大“嘴巴”，好像讓我來喂飽它。

　　四年級(jí)，我和兩個(gè)同學(xué)一起去上社團(tuán)課，不料被其他社團(tuán)的'同學(xué)拉著，我拼命掙扎，忽然我的書包被拉出來一個(gè)缺口，他們這才住手。書包還是我的盾牌，社團(tuán)課下了，好多人都飛奔回教室，突然一個(gè)人沖向了我，我一轉(zhuǎn)身，他剛好撞到了我的書包上。

　　書包，它不單是我的工具，還是我的“死黨”！

　　我的書包作文 9

　　我的文具們有一個(gè)溫暖的家，那就是我的書包。

　　這個(gè)書包是我叔叔從淘寶網(wǎng)上給我買的。整個(gè)書包都是飽和的深藍(lán)色，還點(diǎn)綴著一些簡(jiǎn)單的`花紋。這個(gè)書包一共有五個(gè)“居室”，第一層住著水彩筆；第二層住著筆記本和彩鉛；第三層住著書本和筆盒；第四層住著本子；第五層住著拼音報(bào)。我的書包還有一對(duì)“小耳朵”，“左耳”裝著水壺，“右耳”裝著跳繩。

　　書包對(duì)我的幫助可不少。下課的時(shí)候，我就拿出書包“右耳”’里的跳繩和小伙伴一起去操場(chǎng)上游戲玩耍。當(dāng)我畫線畫不直的時(shí)候，書包仿佛提醒我，它屋里有尺子呢。我找出尺子，它好像對(duì)我說：“我來幫你吧�！边@樣，我用尺子順利地畫出整齊的直線。

　　書包，是我不可缺少、形影不離的伙伴，有了它，我的學(xué)習(xí)用品才有了溫暖的“家”。我喜歡學(xué)習(xí)，也喜歡我的學(xué)習(xí)小伙伴——書包！

　　我的書包作文 10

　　作為一名中學(xué)生，“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過的一個(gè)詞語，尤其是這個(gè)書包的意義，更是比較特別，因?yàn)樗�是在我小升初時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的，我一直特別珍惜。

　　這個(gè)書包的結(jié)構(gòu)和普通書包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，里面主要裝課本、練習(xí)冊(cè)和試卷，而且是按從小到大的順序來放。這一層里面還有一個(gè)夾層，是用來放文具盒的。每次回家，我首先打開的就是這一層，畢竟，我的作業(yè)都在這一層里面；第二層主要放筆記本之類，這是我上課前也必須打開的'一層，因?yàn)槊看挝叶家獜乃�的“肚子”里拿出筆記本來預(yù)習(xí)；第三層則是我的“百寶箱”，里面的東西應(yīng)有盡有，什么糖果、果凍之類的零食是再常見不過的。這一層可以說就是我的“應(yīng)急救援箱”，比如說遇到突發(fā)事件，我的“救援箱”就可以派上用場(chǎng)，因?yàn)槔锩嬗袆?chuàng)可貼；它還是我的“工具箱”，里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡(jiǎn)單工具�？偟膩碚f，第三層就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣，能隨時(shí)“變”出許多東西。

　　除了這三層，這個(gè)書包還有兩個(gè)側(cè)包，這兩個(gè)側(cè)包是棕色的網(wǎng)狀外形，一個(gè)放水杯，一個(gè)放雨傘，有時(shí)候我也會(huì)放幾只筆進(jìn)去。

　　這個(gè)書包不僅容量很大，外形還很美觀呢！它的主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來襯托底色，顯得非常清新、可愛。第三層的拉鏈上被我掛了一個(gè)掛墜，這個(gè)掛墜是一個(gè)流沙盒，里面有一些亮片和碎鉆，在陽光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。

　　對(duì)我來說，這個(gè)書包不是一個(gè)普通的書包，它是媽媽對(duì)我的一種寄托，她希望我能像這個(gè)書包一樣，看似普通，其實(shí)胸襟寬廣，里面滿腹詩論。我也希望自己能像這個(gè)書包一樣，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　我的書包作文 11

　　我的書包是黃色的，它的四周拼著白邊，顯得十分和諧好看。

　　我的書包，外表美觀，十分漂亮。我的`書包里面有兩層。一層是放書的，這層似乎能大能小。仔細(xì)觀察后，才發(fā)現(xiàn)這一層沒有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書包內(nèi)側(cè)，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書包的一邊劃了一個(gè)兩厘米的口子。當(dāng)時(shí)，我心里很難過，上課時(shí)，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學(xué)后，我回家的第一件事就是找來針線活，慢慢地把口子縫起來了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來，她看到我在自

　　己縫書包，高興地笑了。她接過我的書包，把我縫的線調(diào)了調(diào)，這樣看上去舒服多了。

　　從此我更愛我的書包了，每天我總是要把里面的本子整理得＃＃有條。隨著期末考試的接近，里面的東西越來越多，我的書包漸漸長(zhǎng)胖了，有時(shí)它都合不上嘴了。

　　我的書包是一個(gè)普普通通的書包，但我卻深深的愛上了它，因?yàn)樗�日�?fù)一日的給我保管學(xué)習(xí)用品，每天陪伴著我，想一個(gè)朋友激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，積極向上。

　　我的書包作文 12

　　按照蘇州人的習(xí)俗，上一年級(jí)的時(shí)候舅舅給我買了第一只書包。一開始，我不太喜歡它，因?yàn)樗�黑不溜秋的，也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書包看起來不大，除了正面是紅色的，其它地方都是黑灰色。它的正面印著一只奇怪的小動(dòng)物，我覺得它很像動(dòng)畫片里的小灰灰。媽媽說它是只小灰熊。舅舅告訴我，其實(shí)它是一只小雪豹。

　　這只書包裝著我所有的文具，每天陪我上學(xué)放學(xué)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了它有很多優(yōu)點(diǎn)。我的書包雖然不大，里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書包的顏色雖然不好看，但是我一眼就能在一堆書包中找到它，而且它也非常耐臟，不會(huì)像粉色的.書包，一下子就變得臟兮兮的。另外，我還發(fā)現(xiàn)我的書包很防水，即使在下雨天，里面的書也被它保護(hù)地好好的。

　　暑假里，媽媽準(zhǔn)備把它扔掉，給我換個(gè)新書包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺(tái)盆里，給它里里外外都洗了個(gè)澡，然后晾在陽臺(tái)上。第二天，當(dāng)我去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它變得干干凈凈，像新的一樣。小雪豹在陽光下沖我高興地笑著，仿佛在說：“謝謝你，我的小主人！”

　　看！我的老朋友依然陪在我身邊，我們一起高高興興地上學(xué)放學(xué)。

　　我的書包作文 13

　　我有一個(gè)好朋友，它學(xué)識(shí)淵博，滿肚子知識(shí)，每天和我形影不離，你們猜猜？猜對(duì)了！它就是我的書包。

　　它是我十四時(shí)爸爸送我的生日禮物。我的書包前面是一個(gè)漂亮的米妮圖案，米妮穿著一件黃色的連衣裙，美麗大方，像是一位高貴的公主。我的書包雖然小，但是它的作用可大呢！

　　它可以幫我裝書，不管裝多少書，它都照單全收。

　　記得有一天，我的作業(yè)很多。爸爸媽媽又不在家，我的心頭涌起陣陣憂傷。這時(shí)，我一眼瞥見了一旁的書包，書包上的`米妮朝我笑著，仿佛在說：“主人，別傷心，不是還有我嗎？我可以陪你�！蔽议_始做作業(yè)了，做著做著，我的作業(yè)基本完成了，雖然還有些難題，但我還是很開心，因?yàn)槲矣袝�包的陪伴�?/p>

　　還有一次，我一個(gè)人在家里看電視劇，爸爸媽媽不在家。突然。有一陣風(fēng)吹過來，如幽靈一般，我害怕極了。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭來。看見沙發(fā)上的書包，于是，我便把書包放在腿上，頓時(shí)感覺一點(diǎn)也不害怕了。我的書包，它陪伴著我走過春夏秋冬，我很愛我的書包。

　　我的書包作文 14

　　說到我的書包，她真的是我盡忠職守的好尼姑庵。她為我珍惜無限的知識(shí)，讓我沐浴在快樂的知識(shí)天堂。像兒時(shí)的朋友一樣，她陪我玩耍嬉戲，讓我每天過得充實(shí)快樂！

　　小學(xué)一、二年級(jí)，在那個(gè)純真的年代，我和小鳥一起唱歌，和花草一起跳舞。書包放在我肩膀上，歡快的搖擺著，輕快的和我一起跳舞哼唱！小學(xué)五六年級(jí)，努力的日子，整天帶著參考書，伴隨著考試。我日夜努力工作，沒有休息。這個(gè)時(shí)候，我的書包就是我最忠實(shí)的傾聽者，傾聽我在學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。

　　我經(jīng)常用她在我書包里的全部知識(shí)來讓我振作起來。它好像在告訴我：“你看，我讀了那么多書；我和你一起努力，考了那么多的試，和你分享榮耀！”書包陪我上學(xué)，但我認(rèn)真聽的時(shí)候，她舒舒服服的打起盹來；我知道書包是個(gè)貪吃鬼。我一直很享受“知識(shí)”的美食，能吃的'更多！

　　書包！親愛的你，每天陪我上學(xué)，和我分享快樂。有了你的陪伴，我的生活更加豐富多彩，漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路也不再那么枯燥。我們就像“難相處的姐妹倆”，分享快樂，分擔(dān)困難，一路鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)；有你做學(xué)習(xí)的盟友真的很幸福很美好。

　　我的書包作文 15

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。

　　我的書包是長(zhǎng)方形的，它的外表色彩非常艷麗，有紫色、黃色、藍(lán)色和粉紅色，上面還畫了三位穿著蓬蓬裙的公主，真是美麗極了。這書包是我在過十歲生日的時(shí)候，我的娘娘送給我當(dāng)作日禮物的。

　　我的書包分為四層。第一層裝的是吃飯用的抹布和上電腦課用的鞋套呀什么的。悄悄告訴你吧，我書包的第二層是很不容易看到的，所以呢，我經(jīng)常把一些錢和一些在外面撿來的寶貝放在這一層里，這樣就不會(huì)被老媽給發(fā)現(xiàn)當(dāng)作垃圾給扔掉啦！第三層里可以放紅領(lǐng)巾、月票、家里的'鑰匙之類的東西。我要隆重介紹的就是我的第四層了，它分為四個(gè)部分，第一個(gè)部分可以放語、數(shù)、外、品、電腦書鉛筆袋。第二個(gè)部分可以放關(guān)于語文的作業(yè)本。第三個(gè)部分可以放關(guān)于數(shù)學(xué)的作業(yè)本。第四個(gè)部分可以放關(guān)于英語的作業(yè)本。如果你仔細(xì)看我的書包你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)口袋，里面裝著書包雨披，有了它到了下雨天，我的書包就不會(huì)變成“落湯雞”了。

　　這就是我形影不離的好朋友——書包。它不僅是我的好朋友，還是個(gè)忠實(shí)的使者。不管里面的東西有多沉，多重，它從來不發(fā)出半句怨言，總是默默地為我服務(wù)。更重要的是它是我學(xué)習(xí)上的小助手。

　　我的書包作文 16

　　又是一個(gè)中午，該上學(xué)了。我推了幾下正在睡覺的媽媽，說：“媽媽馬上要走了，馬上就要上課了。”我媽迷迷糊糊半睡半醒地回答：“你先走，我比你快，我給你送書包。”聽到這里，我也不想做了。我拿著自行車鑰匙出了門，踩上賽車，飛快地踩上去，很快就到了學(xué)校。

　　但是為什么媽媽還沒看到呢？快點(diǎn)！沒有書包怎么去上課？可是我等了十分鐘，還沒來。我心想：“媽媽會(huì)有什么事嗎？”還是在床上睡懶覺？又或許她迷迷糊糊沒聽清，以為我?guī)е鴷�包走了？還是來的路上發(fā)生了什么事？

　　耶！他為什么還沒來？已經(jīng)1: 48了。怎么辦？我氣得跺腳，恨不得飛回家。我狠狠罵了我媽一頓，背著書包飛了回來。但是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我只能在門口眼巴巴地看著。

　　時(shí)間越來越近。我媽媽還沒來。我已經(jīng)瘋了。轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。媽媽知道她才上了一半課就來了，真是“及時(shí)雨”！“太快了，太快了�！蔽抑皇钦f相反的話。

　　以后，你再也不能相信別人的'話了。媽58才醒，哼！通過這件事，我總結(jié)了一句話：自己的事還是要操心，不能靠別人。

　　我的書包作文 17

　　我的書包，我背了兩年了，那是我過七歲生日時(shí)，媽媽給我買的。

　　我的書包是半圓形的，它有4層。第一層是圓形，我都是把數(shù)學(xué)書和語文書、作業(yè)本等等放在里面。第二層是半圓形的，我都是把試卷放在里面，第三層是長(zhǎng)方形的，都是把文具盒放在里面，第四層也是長(zhǎng)方形的，都是把新本子放在里面。我的書包非常大，書包的后面有一個(gè)拉桿，上學(xué)的`時(shí)候拉著，非常方便。它的顏色是紫色的，書包上面的圖案是兩個(gè)變形金剛在打架。那兩個(gè)變形金剛很帥，一個(gè)變形金剛打另外一個(gè)變形金剛，那個(gè)變形金剛它打那個(gè)變形金剛，這個(gè)圖畫真的好有趣。

　　有一次，我一個(gè)人回家，我就非常非常的怕，我再想想，不是有我的書包跟我回家嗎，我就不再害怕了。我孤獨(dú)的時(shí)候，有書包在我身邊；令我不開心的時(shí)候，有書包的圖畫給我?guī)�來快樂。我的書包已�?jīng)是我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。有一次，爸爸和媽媽帶我爬山，我就把我的書包帶上。媽媽問我放寒假帶什么書包？我就說：如果經(jīng)歷了有趣的事，我就把筆記本從書包里拿出來記錄下來。

　　雖然書包不會(huì)講話，但書包已經(jīng)是我離不開的好伙伴了。書包給我?guī)�來了快樂和幫助�?/p>

　　我的書包作文 18

　　我有一個(gè)書包，那是媽媽送我的生日禮物，每天上學(xué)我都背著它，從一年級(jí)開始一直用到現(xiàn)在，它成了我形影不離的好朋友。

　　書包的身體是橘色的，還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來，像兩只白白的手。有這兩只“手”，背上它才有舒服又合身。書包的側(cè)邊上還有兩個(gè)小兜，是用來裝水瓶的。讓我們來“張”開它的“大嘴巴”—拉鏈，來看看里面，里面一共有兩層，第一層很小，所以我用來裝本子；第二層比較大，就用來裝書和文具。第二層里面有兩個(gè)小口袋，一個(gè)小而寬，一個(gè)大而窄，小兒寬的是用來裝記作業(yè)的小本子的，而大而窄的則是用來裝大作業(yè)本的。

　　我的書包作用可真大呢！上學(xué)前，我都先把書裝進(jìn)他的“肚子”里，它總是會(huì)配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”，隨我一同上學(xué)；每當(dāng)我放學(xué)后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”－書本，讓我專心致志的做作業(yè)，而書包就靜靜的'陪在我的身旁；每當(dāng)我做完作業(yè)后，它又會(huì)再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。

　　這就是伴我成長(zhǎng)的好朋友－我心愛的書包，我比什么都珍惜它！

　　我的書包作文 19

　　如果我是書包，我會(huì)像我的主人訴說我的日常，有時(shí)也會(huì)向她訴說我的委屈。

　　我是書包，我是主人的貼心小棉襖我每天都任務(wù)就是陪伴主人上下學(xué)。主人剛拿到我的.時(shí)候，總是細(xì)心的呵護(hù)著，這讓我感到很高興。主人的呵護(hù)使得我每天都是一身白白亮亮的。

　　但時(shí)間久了，主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下學(xué)，把我身體里的一些小零件給忽視了。我的零件受到破壞，像失去一層保護(hù)膜，因而很容易受到傷害。主人現(xiàn)在一回到家總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就給我扔到地上去了。有時(shí)我只能默默地看著主人，心里想著：你怎么可以這樣對(duì)待我呢？好委屈��！待主人玩得盡興了，便不情不愿地走到我身邊，一邊咒

　　罵著老師作業(yè)布置得太多，一邊不情不愿地拉開鏈子。想到作業(yè)那么多，主人就老是拍打著我，以此來發(fā)泄一下。而我呢，卻總是默默地忍受著，遭受著這皮肉之苦，若是主人心情好，有時(shí)她會(huì)想到給我沖一下“澡”。

　　希望主人能夠?qū)α撕靡稽c(diǎn)，我的安全離不開你的保護(hù)。只要您對(duì)我多關(guān)心，能夠站在我角度替我考慮一下，能夠陪伴在您身邊，那就足夠了！

　　我的書包作文 20

　　我的書包不僅樣子分外美觀，功能多變，還非常好用。

　　它有一個(gè)綠色按鈕，具清潔功能。如果書包被泥土粘染，或者沾染上了墨水，只要按一下這個(gè)按鈕，就可以清理干凈，且煥然一新。

　　它還有個(gè)紅色按鈕，如果感覺書包里的書太多了，只要按一下這個(gè)按鈕，背上便立刻感覺一點(diǎn)兒東西都沒有，十分輕巧，非常方便。

　　它身上的黃色按鈕更是方便、快捷。如果書包很亂，里面堆積了不必要的雜物，或是筆蓋什么的不知所蹤，只要按一下這個(gè)按鈕，書包就會(huì)非常干凈，筆蓋等也會(huì)顯露形跡。

　　我的書包還有一些別的功能，比如：可以播放想聽的音樂，可以導(dǎo)航、撥打電話，還可以問它各種問題，它都能對(duì)答如流。

　　稱奇的是，當(dāng)你想看書時(shí)，告訴它，它便會(huì)立馬找到，還會(huì)配上動(dòng)畫，讓你心情愉悅。

　　這個(gè)書包特別養(yǎng)眼。它不是花花綠綠的`顏色，而是簡(jiǎn)單的灰色，讓人看上去很舒服。它好像有一種特效，讓心情不好的人看它一眼，就會(huì)變得很開心。

　　比起同學(xué)的書包來，我的書包也許不是特別厲害，但特有個(gè)性。跟我一起深入了解它，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多實(shí)用與樂趣。

　　我的書包作文 21

　　我的書包是媽媽送給我的入學(xué)禮物，我一拿到就愛不釋手。

　　我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個(gè)戴著皇冠的小公主，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她對(duì)我微微一笑，好像在祝福我；當(dāng)我傷心時(shí)，她也對(duì)我微笑，好像在安慰我。

　　我的書包不僅漂亮，而且非常實(shí)用，書包上方有一條紫色的提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海綿讓我們背起來更舒服。我的書包里里外外有好幾個(gè)口袋，它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家，語文書，數(shù)學(xué)書，英語書·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個(gè)家有點(diǎn)亂了。一個(gè)個(gè)銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖，只要打開門，就能取出想要的東西。書包的兩側(cè)還有兩個(gè)口袋，它們讓杯子找到了家。

　　我每天背著公主的.書包去上學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，它那粉色的邊框已經(jīng)越來越舊了。但我永遠(yuǎn)愛我的書包，它成了我形影不離的好伙伴。

　　我的書包作文 22

　　書包，這是一個(gè)很常見的物品，但我和書包可是“死黨”呢。

　　記得剛上小學(xué)，我忽然覺得書包很幼稚，于是我就求著媽媽給我換一個(gè)書包，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡就給我買了一個(gè)新書包。

　　新書包是深藍(lán)色底加淺藍(lán)色方塊兒，上面還有兩個(gè)米老鼠徽章。這個(gè)新書包一直在為我服務(wù)，尺子，鉛筆，書本子等等我全放在它那大大的肚子里。

　　有時(shí)候，它是我最好的朋友；有時(shí)候，它是我心愛的玩具；有時(shí)候，它是我戰(zhàn)勝恐懼的一把利劍……

　　到了三年級(jí)，書包裝不下了，我只好又換了一個(gè)書包，新書包是黑色底，綠色外圈的。這個(gè)書包可大了，一共有四個(gè)空袋，它張著大“嘴巴”，好像讓我來喂飽它。

　　四年級(jí)，我和兩個(gè)同學(xué)一起去上社團(tuán)課，不料被其他社團(tuán)的同學(xué)拉著，我拼命掙扎，忽然我的書包被拉出來一個(gè)缺口，他們這才住手。書包還是我的'盾牌，社團(tuán)課下了，好多人都飛奔回教室，突然一個(gè)人沖向了我，我一轉(zhuǎn)身，他剛好撞到了我的書包上。

　　書包，它不單是我的工具，還是我的“死黨”！

　　我的書包作文 23

　　前一段時(shí)間，我和爸爸媽媽一起到城里買了一個(gè)漂亮的書包。想知道我的書包是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！

　　我的書包是粉紅色的，前面有一個(gè)穿著黃色衣服的美人魚，她的耳環(huán)是用貝殼做的`，上面還鑲著許多閃閃發(fā)光的珍珠，旁邊寫著粉紅色的英文字母，意思是：希望你開開心心、快快樂樂地度過每一天。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書包的后上方有兩根背帶，是為了上下樓方便，在不好拉時(shí)背的，下邊有三個(gè)小布袋叫拉鏈袋，是用來把拉鏈藏起來用的。

　　在上下學(xué)的路上，平路時(shí)，我就把拉桿拉出來，拉著書包輕松愉快地往前走；上下樓時(shí)，又把拉桿放下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個(gè)小輪子，這樣衣服就不會(huì)被輪子弄臟，再把原來收起來的背帶拉出來，這樣就可以背著往前走了。

　　每當(dāng)我拉著書包輕松愉快地走在路上時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的目光望著我，還有許多同學(xué)問我：“在哪買的？真方便？”聽著同學(xué)們對(duì)書包的稱贊，我心里別提有多高興了。

　　這就是我的拉桿書包，是不是又漂亮又方便呢！

　　我的書包作文 24

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友——書包。無論我把多少的書本塞進(jìn)它的肚子，它總是樂呵呵地張開大嘴把它們吞到肚子里。

　　書包是去年暑假媽媽給我買的。粉紅色的書包包蓋上畫著五個(gè)美麗的公主，代表著五個(gè)美麗的童話，她們是《白雪公主》、《美人魚》、《灰姑娘》，這些都是我最喜歡的'童話故事，有了這個(gè)包蓋就不怕雨水會(huì)把我的書本淋濕了。書包的旁邊有兩個(gè)小袋，一邊是網(wǎng)袋，裝水杯剛剛合適，另一邊是有拉鏈的密封袋，可以裝一些小用品。書包由前到后階梯式的分三格，都有拉鏈，最前面一格比較小，打開拉鏈，里面放一些老師發(fā)給我的獎(jiǎng)品和紙巾。第二格容量比前面一格大，我就把作業(yè)本都放在里面，這樣找本子的時(shí)候就不用到處亂翻了。最后一格容量最大，并有一個(gè)夾層，我就把各科課本放在里面，把試卷放在小隔夾層里。

　　每天下午，我背起書包，把一天的收獲帶回家。隨著書包越來越重，我腦子里的知識(shí)也越來越多。每天晚上寫完作業(yè)收拾書包時(shí)，看著那整齊的課本，它們好像對(duì)我說：“小主人，謝謝你�！�

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