- 相關(guān)推薦
留在心底的溫暖作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的留在心底的溫暖作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
留在心底的溫暖作文1
漫長(zhǎng)的冬天,總是那么的冷,光禿禿的樹(shù)枝上被下了一夜的雪覆蓋著,公路兩旁是被清掃的積雪,就是此時(shí),一輛帶著“暖氣”的公交車(chē)在路上快速行駛。
那是一個(gè)冬天的早上,寒冷的天氣使太陽(yáng)都不想出來(lái),媽媽帶著我在等去往邯鄲的`車(chē)的到來(lái),等了二十多分鐘總算來(lái)了,一大伙人上了車(chē),誰(shuí)都不想在外面受凍,媽媽帶著我找了兩個(gè)座位坐下,汽車(chē)在一片喧鬧聲中繼續(xù)向前行駛,到了一個(gè)站點(diǎn),幾個(gè)人陸續(xù)上了車(chē)。
由于車(chē)上的座位不夠,許多人不得不站著,其中上車(chē)的就有一位老人,那位老人由于夠不到上邊的扶手,只得扶著一位年輕女士所坐的座位上,那位年輕女士厭惡的別過(guò)頭,不想看那位老人,車(chē)上靜悄悄的,車(chē)子繼續(xù)行駛,我實(shí)在看不下去了,走過(guò)去,說(shuō):“奶奶您坐那邊吧!”老人說(shuō):“不用不用”,但我還是把老人扶到那邊坐下。
車(chē)上的人都看著我,我笑了一下,媽媽也欣慰的看著我。這一件微不足道的小事,舉手之勞的事,可我還是很高興。
那位老奶奶也笑得合不攏嘴,直夸這小姑娘好啊,這小姑娘真好等等。
這時(shí)候,一個(gè)男孩說(shuō):“太陽(yáng)出來(lái)了”,有陽(yáng)光,一束陽(yáng)光照射在公交車(chē)?yán)铮D時(shí)間車(chē)?yán)锱摹?/p>
微不足道的小事,可以讓你感到快樂(lè),不能為了自身利益而不去幫助別人,而不去關(guān)心身邊的老人,如果社會(huì)人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),那么我們的世界會(huì)變的多么好啊!
要讓愛(ài)留在我們的心里!
留在心底的溫暖作文2
每一個(gè)有老師在的地方.都有溫暖。
————題記
不知是幾年以前的事情了。
那是一個(gè)夏季,晚上放學(xué)的時(shí)候下了暴雨,同學(xué)們大多帶了雨具,稀稀拉拉的.走了,只有我一個(gè)人在那里,天已經(jīng)黑完了,我還在苦等媽媽來(lái)接我。
忽然,那邊有一個(gè)人撐著雨傘小跑了過(guò)來(lái),那是媽媽?zhuān)坎唬∈抢蠋,一雙潔白的球鞋,被路上的水濺得有點(diǎn)黑,一套白色的休閑服,蒼白冰冰的臉蛋,烏黑透亮的臉蛋。奇怪,老師回來(lái)干什么?
老師跑到我身邊,對(duì)我笑著說(shuō):“你媽媽今天去加班了,我?guī)慊丶野!”我抖了一下,老師明明回家了啊,為了我,又叢家里跑出?lái),我問(wèn)老師:“這樣值嗎?”老師敲了敲我的頭,說(shuō):“傻孩子,園丁為了看護(hù)、愛(ài)護(hù)自己的花朵,什么都值!”
聽(tīng)完了這句話,我落下了眼淚,晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖,盡管身子冷冷的。
第二天,老師去學(xué)校的時(shí)候,她感冒了,是為了她的那朵連花苞都未開(kāi)的花。
園丁那樣愛(ài)花,花當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)得很好,花會(huì)努力,讓園丁為她驕傲。
一直以來(lái),我就有個(gè)小小的愿望,希望老師能好好的歇歇,可老師一口回絕了,她說(shuō):“花沒(méi)有園丁不行,園丁沒(méi)有花也不行,他們是相關(guān)聯(lián)的,花沒(méi)有了園丁,變得寂寞了,就枯萎了,園丁沒(méi)有了花,變得寂寞,一點(diǎn)生氣都沒(méi)有了!
留在心底的溫暖作文3
都說(shuō)童年是最美好的回憶,而這段最美好的回憶中有了你,變得溫暖。我把這份溫暖,留在心底!}記
小時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友,那便是你。你長(zhǎng)得十分可愛(ài),淚汪汪的大眼睛,精致小巧的梨渦配著燦爛的笑容,還有一頭微卷的短發(fā)。至今我都不曾忘記你的樣貌。
那時(shí),我們總是形影不離。不管走到哪里都有人說(shuō)我們是雙胞胎。我們默契地笑了笑,F(xiàn)在想想,果真應(yīng)了某人的一句話:“我看著你,看著看著,就變成了你。”
我比你大一歲,你總是親昵地叫我姐姐,我很榮幸有你這個(gè)妹妹呢。每次有什么吃的,你總是第一個(gè)跑上來(lái),把手中的零食拿給我,和我分享。
而每一次你有危險(xiǎn)的時(shí)候,我也是第一個(gè)想到你,帶你沖出重重障礙。盡管敵人是又大又兇猛的狗,我也在所不辭。
還記得小時(shí)候一起玩過(guò)家家的.游戲嗎?那時(shí)你總是讓我當(dāng)你的媽媽?zhuān)惝?dāng)我女兒。每天,我都要早早起床,做好早餐,然后再把你從被窩里拉出來(lái)
和你一起吃早餐,最后,我為你背上書(shū)包,目送你去上學(xué)。中午,我把你接回來(lái),然后吃過(guò)晚飯,洗了澡,你就會(huì)讓我陪著你一起去逛街。一天就這樣過(guò)去了。
現(xiàn)在想想,過(guò)家家真得好無(wú)聊,每一次玩,都是如此反復(fù)著。雖然很乏味,但是,有你一直陪伴著我,過(guò)家家也變得有趣了。一切不好玩的東西都在瞬間變得好玩了。
有你在的童年也變得溫暖美好了,我會(huì)把這份溫暖永遠(yuǎn)留在心底。
留在心底的溫暖作文4
現(xiàn)在的我們已經(jīng)六年級(jí)了,回首往事,一股暖流用上了我的心頭,我想起了一年級(jí)時(shí)的事,那節(jié)難忘的體育課。
那天天氣陰涼,我們?cè)跇?shù)蔭下上體育課,我們排著整齊的隊(duì)列,一起做著準(zhǔn)備活動(dòng)。突然我的手指疼痛無(wú)比,一只鞋從我手上碾過(guò)!鞍 蔽彝吹媒辛似饋(lái)還哭了,我的手指頭被踩破了紅紅的血從傷口流出!笆顷悵蓷!”在一旁的同學(xué)叫道。由于疼痛我沒(méi)有去責(zé)備他。
幾個(gè)男同學(xué)立即到我身邊來(lái),非常關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我“怎么樣,很疼嗎?”“需不需要?jiǎng)?chuàng)可貼?”當(dāng)時(shí)的我還在痛哭之中沒(méi)有去理會(huì)他們的話。但是我還是聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)大聲喊話,詢(xún)問(wèn)其他人:“誰(shuí)有創(chuàng)可貼?”聽(tīng)到這些話,我漸漸張開(kāi)了濕潤(rùn)的雙眼。正當(dāng)我張開(kāi)眼的一瞬間,我看到陳銳隨著剛才同學(xué)的'問(wèn)話聲飛快地奔向了小店,又很快的跑回來(lái),原來(lái)他自掏腰包給我買(mǎi)了創(chuàng)可貼,并幫我貼上。那一刻,他的身影深深的印在了我的腦海中!我深深地體會(huì)到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我覺(jué)得那不是一個(gè)普普通通的創(chuàng)可貼,是同學(xué)對(duì)我如大海一般關(guān)愛(ài)的見(jiàn)證,一股暖流涌上了我的心頭!
雖然事情已經(jīng)過(guò)去五年了,但是他卻深深地刻在了我的腦海之中,那份關(guān)心、那份溫暖也深深地留在了我的心。再過(guò)一年我們班的同學(xué)都要分道揚(yáng)鑣了,或許有些同學(xué)我們一輩子再也見(jiàn)不到了?墒悄且还(jié)體育課,那一個(gè)身影,那一個(gè)張創(chuàng)可貼我不會(huì)忘。那同學(xué)的關(guān)愛(ài),講話做一股溫暖,永遠(yuǎn)留在我心中!
留在心底的溫暖作文5
有人說(shuō):”母愛(ài)是最強(qiáng)烈的也是最炙熱的,而我卻說(shuō)母愛(ài)是溫暖的嗎,像棉一樣。源源不斷呵護(hù)著我的身體和生命。
春天,母親給我備好襯衫;夏天,母親給我鋪上涼席;秋天,母親給我準(zhǔn)備風(fēng)衣;冬天,母親給我縫制棉襖。起床后,營(yíng)養(yǎng)的豆?jié){和饅頭等在餐桌上,放學(xué)后,熱氣騰騰的飯菜在餐桌上散發(fā)著誘人的香氣…日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在母親如棉般的溫暖下成長(zhǎng)。
忘不了,因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn),在惡劣天氣下仍堅(jiān)持騎車(chē)送我上學(xué)的母親消瘦的背影,在寒風(fēng)中,樹(shù)枝被風(fēng)刮的左右搖擺,葉子發(fā)出沙沙的響聲,狂風(fēng)卷起地上的沙土迎面刮來(lái)把臉打得生疼,就像用刀子在臉上割的一樣。路上的行人都彎著腰,努力的蹬著車(chē)子,車(chē)子發(fā)出吱吱的聲響,媽媽怕我冷就把外衣脫下來(lái)披在我的身上,到學(xué)校后,我沒(méi)有感到一絲涼意但媽媽卻被狂風(fēng)刮得嘴唇發(fā)紫,連身體都在發(fā)抖。暴雨里,媽媽怕我被雨淋著就把雨衣用力往后拽但自己卻被雨淋的渾身上下沒(méi)有一處是干的地方。
更忘不了,剛剛升入初中的我以為不適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí),媽媽的知道后找到我與我談心,教會(huì)了我很多怎樣與同學(xué)老師搞好關(guān)系的技巧,就是從那一刻起自信和開(kāi)朗便又回到了我的身上。
母親的愛(ài)溫暖如綿,寒冷時(shí)給我足夠的'熱量與寒冷對(duì)抗,痛苦是個(gè)我足夠的勇氣戰(zhàn)勝困難,這種溫暖的光芒,在我的心靈深處散發(fā)著樸實(shí)的純潔和清香,伴隨我的一生成為了我留在心底的溫暖。
留在心底的溫暖作文6
春風(fēng)吹過(guò),片片花瓣隨風(fēng)飄舞,它舞在我的眼前,更舞在我的心中,激起陣陣漣漪……
那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,不安分的我總想尋點(diǎn)刺激。于是我騎著自行車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)間的柏油馬路上,急速行駛。只是騎車(chē)太無(wú)聊,我開(kāi)始嘗試著一只手握車(chē)把,剛學(xué)會(huì)騎車(chē)的我自然掌控不了車(chē)子,自行車(chē)夸張地摔倒在地,我則與大地來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。倔強(qiáng)的我不會(huì)輕易認(rèn)輸,再來(lái)。我賭氣再次“上馬”,誰(shuí)知這次更慘,直接讓我掛上彩了。腿被擦破了皮,血汩汩而出。可憐的`我如何是好?關(guān)鍵時(shí)刻,一輛路過(guò)的三輪車(chē)停在我身旁,車(chē)上下來(lái)一個(gè)二十來(lái)歲穿著樸素的姐姐,見(jiàn)我傷的不輕,她執(zhí)意要帶我去包扎。猶豫再三,我決定跟她走,心里有顧慮,但更多的是好奇。她把我?guī)У礁浇脑\所,付過(guò)錢(qián)之后,見(jiàn)我沒(méi)事,她便匆忙離開(kāi)。我本想自己付錢(qián),可口袋里空空如也,只能帶著一張抱歉的臉對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。
醫(yī)生告訴我,她是鄰村的大學(xué)生,不光學(xué)習(xí)好,心底還特別善良,常去照顧村里的孤寡老人王奶奶!澳阌錾狭撕萌,可要好好謝謝人家呀!”我臉紅了,開(kāi)始我竟擔(dān)心,怕她把我拐跑,我真混!可現(xiàn)在我只能在心底默念:“好姐姐,對(duì)不起!”
我一瘸一拐地走出診所,一片花瓣落到我的掌心,仔細(xì)一嗅,很香,很溫暖。
又是一個(gè)美好的春天,春風(fēng)輕拂臉龐,像媽媽的手。愿春風(fēng)能吹起更多美麗的花瓣,帶給人們更多的驚喜,將溫暖,留在人們心底。
【留在心底的溫暖作文】相關(guān)文章:
留在心底作文09-06
留在心底的回憶作文09-28
留在心底的掌聲作文09-27
回憶留在心底作文08-28
留在心底的歌作文07-05
留在心底的人作文10-10
留在心底的聲音作文12-22
留在心底的印象作文07-23
留在心底的什么作文07-16
留在我心底的人作文08-08