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走向遠(yuǎn)方作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的走向遠(yuǎn)方作文，希望能夠幫助到大家。
走向遠(yuǎn)方作文 1
從小到大，人們一直都是在走向遠(yuǎn)方中成長，當(dāng)人們慢慢長大時(shí)，視野變得開闊，便會(huì)想去遠(yuǎn)方，探索這個(gè)世界的奧秘。
在人們很小的時(shí)候，父母，家，便是人們的全部，也許那時(shí)人們還不知道“父母”“家”是什么概念，但他們的生命已經(jīng)開始了。生命，便是從無知中開始的。人們只知道吃，喝，睡，不滿意了也不會(huì)表達(dá)自己的意見，只知道發(fā)泄。例如，在不滿意時(shí)在父母的懷里大聲哭泣，自己也不知道這樣做有什么意義，只知道這樣子能獲得自己所要的所有東西，當(dāng)時(shí)的人們要的東西也十分簡單，比如吃點(diǎn)奶，睡得舒服一點(diǎn)，要大人抱一下。
當(dāng)人們的年齡開始有了一點(diǎn)增長，不再是那個(gè)連話都不會(huì)說，連路都不會(huì)走，只會(huì)吃喝，不會(huì)表達(dá)自己意見的嬰兒了，人們已經(jīng)開始會(huì)用語言表達(dá)自己的意見，可是在大人看來，他們還是依然的無理，他們的世界，從家里走的遠(yuǎn)了一些，慢慢的，他們會(huì)離開家，走向小區(qū)，幼兒園，和父母待在一起的時(shí)間會(huì)越來越少。人們開始慢慢長大，走向遠(yuǎn)方。
當(dāng)人們上了小學(xué)之后，心里想的變復(fù)雜了起來，吃的，開始知道要好的了，喝的，也開始知道要好的了，也許父母已經(jīng)開始帶你們出去旅游了，你走得越來越遠(yuǎn)，知道的東西越來越多，求知欲也越來越大想要的東西也越來越多，自己便會(huì)自己走的越來越遠(yuǎn)隨著人們年齡的越來越大，人們想要的東西也就越來越多，人們想要發(fā)展的腳步也就越來越快。
縱觀整個(gè)人類歷史，誰能否認(rèn)人們的歷史，不是在慢慢地向遠(yuǎn)方走而開闊的呢？就像我國古代人民，他們曾幻想整個(gè)中國，就是“天下”隨著歷史的發(fā)展，越來越多的外國探險(xiǎn)家到來，人們才知道了“天下”不只是這么一點(diǎn)地方，而有更大的地方，整個(gè)“天下”的統(tǒng)治者不只有皇帝，還有別的國家的君主。歐洲人以前認(rèn)為大西洋就是世界的盡頭，可是麥哲倫不相信，他雖然在路途中死了，但是，他的`隊(duì)伍環(huán)球航行，證明了地球，是個(gè)球體，也證明了大西洋不是地球的盡頭，探險(xiǎn)家們越來越多，人們現(xiàn)在已經(jīng)將廣闊的宇宙作為自己的目標(biāo)，慢慢的從地球走向更遠(yuǎn)的星球，慢慢的離地球遠(yuǎn)去，人們的科技，文明也在慢慢的發(fā)展，整個(gè)人類的發(fā)展史，就是人們在走向遠(yuǎn)方時(shí)，為了自己的愿望而努力奮斗的產(chǎn)物，這些科技在人們不經(jīng)意的時(shí)候，不僅讓人們的生活變得更美好，還滿足了人們對(duì)外界的求知欲，人類的發(fā)展就是在人們一步一步走向遠(yuǎn)方，獲取新知識(shí)之間產(chǎn)生的。
人類走向遠(yuǎn)方的腳步不能停止，遠(yuǎn)方，是所有人，人類，共同期待的地方，所有人類都希望自己能獲取更多知識(shí)，所有人都想變得更好，去更多的地方，懂得更多知識(shí)，人類走向遠(yuǎn)方的腳步是不會(huì)停止的。
走向遠(yuǎn)方作文 2
晨，微涼。
我佇立在山頂上，讓風(fēng)拂過面龐，帶著一絲涼。親愛的風(fēng)，你是否來自那個(gè)遠(yuǎn)方？仔細(xì)嗅嗅，竟還帶著它的香。
那個(gè)遠(yuǎn)方，是什么模樣？我細(xì)想。它是高貴精靈的故鄉(xiāng)。它是希望，懷惴著人兒的夢想。那個(gè)遠(yuǎn)方，又相距多遠(yuǎn)？那是汪洋的寬度，那是人兒只有憑自己的努力才能到達(dá)的地方。
凌晨四點(diǎn)半，昏睡的我被喚起，背上重重的行囊，裹上厚厚的睡袋，頂著瑟瑟的寒風(fēng)，踏上艱難的行程，高達(dá)一千四百多米的山上，風(fēng)比冰更寒更厲。
風(fēng)約摸是從月宮吹下來的罷？許是玉兔淘氣，卯足了勁兒，鼓起腮幫，對(duì)著我長長地吹了一口氣，于是我的腮幫子生疼，發(fā)青，像打了霜似的。
月亮高高地照著，映下些許白光。夜黑，風(fēng)涼，月也失去了皎潔。路旁幾座稀稀拉拉的石座，儼然蹲著的朦朧怪獸，后面那極陡的懸崖，就是怪獸張開的巨盆大口，誰要稍不留心，就會(huì)被它吞下，再無生還的可能。
哆嗦的腿挪動(dòng)著昏昏欲睡的身軀，一步比一步更艱難。我想回去，何苦來這兒呢，只是為了那日出？我哼哼著，半天挪不去一步。
前方，高處傳來的歡聲笑語，也漸行漸淡了，只是因?yàn)樗麄冏叩酶h(yuǎn)了。
我很詫異，那些小朋友居然走得那么快，而我卻像烏龜一樣慢吞吞，按理說不應(yīng)該這樣。
母親似乎讀懂了我的意思，她說：“你的.能力應(yīng)在他們之上，你卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，只是因?yàn)槟愕囊懔Σ粡?qiáng)。什么事都像這樣，終將不成事�！蔽乙徽�，慢慢想著，更覺在理。
抬頭看到云霧繚繞的朦朧山頂，那是一個(gè)多遠(yuǎn)的目標(biāo)！那個(gè)遠(yuǎn)方卻是什么模樣值得我如此努力拼搏！
八百米跑步時(shí)，汗水沿跑道一圈圈撒落，幾百米遠(yuǎn)的那個(gè)終點(diǎn)，也是遠(yuǎn)方，近在咫尺的遠(yuǎn)方，只需幾分鐘的堅(jiān)持；山頂高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)，也只是幾小時(shí)的信念；而大洋彼岸的遠(yuǎn)方，是我一生的夢想，也將是我一生的拼搏。
我已經(jīng)征服了近在咫尺的遠(yuǎn)方，我也必將抵達(dá)大洋之隔的遠(yuǎn)方，但現(xiàn)在，我首先必須征服這高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
這樣想著，人精神了，腿不哆嗦了，風(fēng)也沒有那么冷了。我加快了腳步，超過了那群值得我尊重的小朋友，率先到達(dá)了那個(gè)高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
又一陣風(fēng)吹拂過，似乎比先前更強(qiáng)些。我抬起頭，卻見太陽出來了，原來是這風(fēng)將太陽帶了來！我微微笑，看著腳下的世界，想著那個(gè)遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，請你將那風(fēng)兒留下，等著我，等著我，讓我嗅嗅是否有那股香。
晨，微涼。
走向遠(yuǎn)方作文 3
可曾見懸崖上一躍而起的雛鷹，憑借著風(fēng)力在勇敢地飛翔，雖然它的技巧顯得有些拙笨，但它還是勇敢地飛翔著，因?yàn)樗呐赃呌心赣H的鼓舞、父親的支持。
可曾見過春天里的雨后春筍，昨天見到它時(shí)，還是手不盈握，經(jīng)過一個(gè)清爽的早晨，它就拔高一尺，因?yàn)樗牡叵掠薪?jīng)年的老根在源源不斷地輸送著養(yǎng)料。
可曾想過年少輕狂的我們，總以為自己無所不能，樣樣精通，面對(duì)父母喋喋不休的嘮叨，卻莫名地感到煩躁，滿以為自己已經(jīng)長大，并沒想到父愛母愛會(huì)如此闡釋。
由此我想到了材料中的漫畫，老師或家長給予兩個(gè)孩子“巴掌與親吻的待遇”是不妥的，但是換個(gè)角度來思考，這也恰恰說明兩個(gè)學(xué)生還沒有長大。
是的.，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子。我們是應(yīng)該從父母的懷抱中掙脫出來，但捫心自問，我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？當(dāng)你在生病的時(shí)候，你是否嘗試著自己去看病，同時(shí)又不需要父母的陪伴呢？當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，你是選擇堅(jiān)持獨(dú)干，還是向老師尋求幫助呢？
如果這些日常生活中的小事，都難以從容面對(duì)，我們何以敢說自己已經(jīng)長大呢？
要學(xué)會(huì)長大，我們就應(yīng)該平靜下來，虛心地向父母、老師及其他經(jīng)驗(yàn)豐富的人請教。也只有真正地靜下心來，我們才能聽進(jìn)父母的嘮叨、老師的教誨、別人語重心長的告誡。父母不是教導(dǎo)我們說“不要做語言的巨人，行動(dòng)的矮子”？那是要求我們少說空話，多做實(shí)事。老師不是說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”？那是告訴我們，不經(jīng)過一番風(fēng)雨，是不會(huì)見到彩虹的。我們一旦立了志向，就要矢志不渝，堅(jiān)持到底，千萬不要因?yàn)榻?jīng)受不了誘惑而動(dòng)搖了自己的信念。如此看來，我們每個(gè)人只有丟下幻想，付諸行動(dòng)，讓理想的風(fēng)帆鼓風(fēng)飛揚(yáng)，我們才有可能駛向成功的彼岸。
其實(shí)，拋開“巴掌”與“親吻”不說，方式可能粗暴了些，但是我們自身也應(yīng)該找些原因，讓自己快速地成長起來。只有學(xué)會(huì)成長，在前進(jìn)的道路上，我們才會(huì)化“巴掌”與“親吻”為行動(dòng)的動(dòng)力，才會(huì)自信地迎接挑戰(zhàn)，走向遠(yuǎn)方。只有學(xué)會(huì)成長，在奮進(jìn)的道路上，我們才會(huì)化“巴掌”與“親吻”為奮斗的力量，才會(huì)獨(dú)立地解決問題，走向成功。
只有付諸行動(dòng)，學(xué)會(huì)成長，在騰飛的道路上，我們才會(huì)經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，看見彩虹。
走向遠(yuǎn)方作文 4
汪國真曾感嘆：“是男兒總要走向遠(yuǎn)方！”這是從心底的呼喚。無論科技如何發(fā)展，時(shí)代怎樣變化，我們總應(yīng)該有走向遠(yuǎn)方的志向，以此來確定一生的方向。
走向遠(yuǎn)方就是追求夢想。馬可波羅說：“使人年老的，并不是歲月，而是夢想的失去�！庇谒裕纳畈⒉辉谕崴�，而在那使他魂?duì)繅粝档臇|方。他并不明確東方到底是什么樣子，年輕的他也未曾有過遠(yuǎn)行的經(jīng)歷，但他最終選擇了這趟沒有翅膀的飛翔，因?yàn)樗麍?jiān)信生活在別處，在他夢想的東方。即使無法到達(dá)，至少他走過了。當(dāng)然，真正的走向遠(yuǎn)方并不一定是身體的旅行，它也可以是對(duì)夢想的堅(jiān)守。君不見許多“草根”完成華麗的變身，王寶強(qiáng)、旭日陽剛、西單女孩……他們在堅(jiān)守夢想的同時(shí)，那堅(jiān)守的毅力早已走向了遠(yuǎn)方，不再只是不為人知的平凡者。當(dāng)夢想高高升起，靈魂也就有了高度，人也就有了走向遠(yuǎn)方的勇氣。
走向遠(yuǎn)方要不怕困難。詩人在旅途中堅(jiān)定地說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程�！毙匚餍�，經(jīng)歷重重困境；鑒真東渡，遠(yuǎn)涉浩瀚重洋；鄭和出航，克服艱難險(xiǎn)阻。其實(shí)真正走向遠(yuǎn)方并不只是探險(xiǎn)路線上的兇險(xiǎn)，人生中我們所面對(duì)的是追求理想時(shí)遇到的挫折，但這挫折并不會(huì)將我們擊倒，因?yàn)槲覀冞x擇的是遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方可能是飄渺的美麗世界，也可能是失落的'荒野，但心系遠(yuǎn)方的游子不會(huì)在意，他們葆有的是永不回頭的決心。于是，旅途中的荊棘便化作了沿途的風(fēng)景，在回首時(shí)也令人神往。
走向遠(yuǎn)方要立足腳下�；仡櫄v史，能夠抵達(dá)遠(yuǎn)方的人必定懂得立足腳下。莊子說：“適千里者，三月聚糧�！焙穹e薄發(fā)，沒有長久的積累，前方的路怎會(huì)平坦？勾踐為了復(fù)國大業(yè)臥薪嘗膽，從每一件小事開始詳細(xì)安排，一步步制定計(jì)劃，這才有了“三千越甲可吞吳”。相比之下，王莽雖然建立政權(quán)，但他推行的新法卻不切實(shí)際，他雖心中有志，卻沒有從一點(diǎn)一滴做起，最終沒能走向理想的“遠(yuǎn)方”。立足腳下并不是胸?zé)o大志，而是為了更加接近那美好的遠(yuǎn)方。機(jī)會(huì)總是留給積極的人們，使他們在人生路上走得更遠(yuǎn)。
“遠(yuǎn)方”作為一個(gè)人們向往的地方，既代表著目標(biāo)與理想，也象征著美好與希望。在神往遠(yuǎn)方的同時(shí)，要想最終抵達(dá)便要靠自己的努力。漫漫人生路，我們不能止步不前，要充滿希望，奔向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方，即是走向生命的精彩。
走向遠(yuǎn)方作文 5
走向遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方的模樣，經(jīng)過歲月鐫刻，依然精彩。——題記
當(dāng)我再一次審視這一片我將要踏上的土地，血和淚的心酸凝結(jié)成一團(tuán)，在這條路上。多少曾像我一樣滿懷希望踏上征程的行人，揮灑了多少的汗水，鋪平了這坑坑洼洼的小徑。而我的祖祖輩輩們，如何以他們獨(dú)有的氣魄，走向那未知又迷茫的遠(yuǎn)方呢？
遠(yuǎn)方，是風(fēng)吹雜鼓聲的戰(zhàn)場。
葡萄美酒，醉了多少征人。敵我相殘的血腥，成了孤魂的憂傷，一將功成萬骨枯，當(dāng)真正選擇了戰(zhàn)場，走向遠(yuǎn)方，是否會(huì)在咽下最后一塊肉后，濕潤了已許久未流眼淚的眼。當(dāng)戰(zhàn)鼓聲響起，是否有一種蒼涼代替了曾心之所向的殺敵報(bào)國熱心澎湃呢？歷史上，他們不是功將，朝廷中，他們默默無聞，也許是因他們的平庸，才襯托了將軍過人的才華，才苦苦支撐了背后無以為計(jì)的家庭。他們走向遠(yuǎn)方，最終在默默中成就了自我，將他們的豪邁透過前年的時(shí)光感動(dòng)了我們，以詩歌的方式。
遠(yuǎn)方，是一望無際的干涸與荒涼。
從赫赫有名的兩廣總督，一夜之間卻被派守新疆。明明無過有功卻因?yàn)樽约旱墓⒅焙蛧覠o法擺脫控制的無奈，一路顛簸，嘔心瀝血。他，曾虎門銷煙，曾修坎兒井，曾在他所帶過的所有地方大放異彩，可是當(dāng)人生的高潮黯然落幕，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的夜晚，聽著與京城曲風(fēng)截然不同的音律，回首這一生，是否會(huì)為自己而失望而委屈，傷心得聲淚俱下呢？可是，他永遠(yuǎn)沒有放棄努力。即便在想念曾經(jīng)離開的家鄉(xiāng)，懷念自己曾波瀾起伏的仕途，在每一個(gè)所工作過的地方，必是以歡樂和美好來迎送他。他走向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是夕陽，已然殘缺，他義無反顧，終究在起伏與顛簸中實(shí)現(xiàn)了人生的升華。
遠(yuǎn)方，是無法看清楚的迷霧。
未來還是未知的，我在走向它的路上舉棋不定。當(dāng)我們真正面臨自己的`選擇，回望他和他們，是否也會(huì)若有所悟呢？當(dāng)我們不再一帆風(fēng)順，遇到了風(fēng)浪，是否會(huì)向他們一樣如此安然？我的遠(yuǎn)方，在迷霧中將會(huì)漸漸顯出它的影子，我愿背上我的行囊，為這世界做些什么，而不是碌碌無為。從初中到高中，從高中到大學(xué)，我終會(huì)積蓄力量，等到奔涌而出的那一天。我會(huì)在人流涌動(dòng)的紐約街頭捧一本書，安靜的微笑；我會(huì)在倫敦的旅店握一支筆，幸福的描繪。當(dāng)未來的某一天，我坐在自家小院里，看著這個(gè)我曾添抹一筆痕跡的世界，坐在搖椅上慢慢回憶起來，一定是很美好的吧？
我會(huì)靜靜走向你，遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文 6
當(dāng)我望向遠(yuǎn)方，便望向了我這一張白紙人生的開始。
人生如同一張白紙，一段段經(jīng)歷成就了白紙上的字和畫，一筆一劃都是我們的人生軌跡。每一張紙上的字畫各有不同，是否也表明我們各有抱負(fù)？
抱負(fù)對(duì)于畫家而言，是用無數(shù)的努力和想象去造就精美畫作。人生亦是如此，它需要你向前走，向遠(yuǎn)方眺望的，由此才能凝結(jié)成點(diǎn)滴人生。
人生啊，一開始我很憂愁，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)遠(yuǎn)方。
啊，我的遠(yuǎn)方，即是我的家鄉(xiāng)。也許是因?yàn)樯倌觌x家，縱然不至于無法適應(yīng)，但心里仍有深刻的呼喚。家！我避風(fēng)的港灣，滿載我的思念，是我魂?duì)繅艨M的寄托與歸宿。想起不得已離開了母親的孩童，想起為了前途遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子，他們無時(shí)不刻思念著母親，思念著家。我漸漸知道，把人生的旅途放在遠(yuǎn)方，都是在冒險(xiǎn)磨練身體和心靈的堅(jiān)韌，在斗爭著最讓人無助的陌生。
在陌生的.地方思念那一個(gè)掛在心上的遠(yuǎn)方—家鄉(xiāng)。那陌生的地方，是我第二個(gè)遠(yuǎn)方。
啊，我的遠(yuǎn)方，即是我的理想。走向遠(yuǎn)方，布滿荊棘的黃金大道，我愿意這樣去形容它。愿風(fēng)雨兼程，愿誓死追隨。也許你會(huì)問，為什么前赴后繼，為什么矢志不渝。我想正是因?yàn)槊總�(gè)人的理想都是無比偉大的，所以他們才無論多遠(yuǎn)都奔去。
奔去理想的路上，我下定決心做一名軍人！當(dāng)家國一體，我纏繞心頭的兩個(gè)遠(yuǎn)方終于合成了一體。擁有鋼鐵般意志的軍人，去遠(yuǎn)方吧，像對(duì)待家鄉(xiāng)一樣守衛(wèi)它吧！我想領(lǐng)起這樣的職責(zé)，保家衛(wèi)國。對(duì)家的掛牽讓我擁有責(zé)任感去實(shí)踐使命。家既是我拼搏的動(dòng)力，也是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)支持著我前進(jìn)。
別人畏縮不敢前進(jìn)時(shí)，我卻敢，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)遠(yuǎn)方，偉大的理想以及對(duì)家的掛屬之情。當(dāng)我追著理想的旗幟時(shí)，他們在我心間凝結(jié)成同一股奮發(fā)的力量。
當(dāng)我再次望向遠(yuǎn)方時(shí)，望向那白紙人生的開始�！叭グ�，去遠(yuǎn)方！”我對(duì)自己說。
走向遠(yuǎn)方作文 7
沿著那青色的石板小路望去，殊不知是誰的身影。
夜來了，月色也像一匹光潔的白綢料一般緩緩傾來，輕柔的籠罩在鄉(xiāng)村的寧靜之中。這樣的夜，何處能有？我喜愛獨(dú)自一個(gè)人在月下散步，一片皎潔灑在身上，仿佛忘卻了一切，只沉浸在自己的世界里，是如此的愜意！
“颼——颼——”。我疑心是誰來了，可是還沒等我緩過神兒來，它卻將這寧靜的世界打碎了。
于是就，我開始憎恨它。
可是，這又有什么用呢？寒風(fēng)仍舊無情的咆哮著，仿佛告訴我，“快呀，快走向遠(yuǎn)方！”
過了幾日，我在窗邊“奮筆疾書”時(shí)，忽然，外邊下起了雨，令我沒想到的是，這雨一下便是幾個(gè)星期。說著，這會(huì)兒，雨絲又飄來了。漸漸地，我的思緒也隨著雨絲而飄忽不定。忽而愁緒，忽而愉悅，似乎是一種纏綿，不過更是一種期待……我不知道是不是它的多愁善感，陶冶了多少江南才子？
望著門前潺潺的流水，不知有多少行人從身邊走過，我不經(jīng)思緒萬千。打開了塵封已久的回憶，那些曾經(jīng)過往的人和事，也已墜入無邊的塵埃中，我想，遠(yuǎn)方究竟在哪里？
這時(shí)，耳邊響起一首歌。
——夜，太漫長，凝結(jié)成了霜。是誰在閣樓上冰冷的絕望。雨，輕輕彈，朱紅色的.窗。我一生在紙上被風(fēng)吹亂。夢，在遠(yuǎn)方，化成了縷香。隨風(fēng)飄散你的模樣。
是的，他告訴我，夢就在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方就是夢。人生，就是過程，而我們誰都不是天涯中的過客。飛蛾會(huì)撲火，那也只能長嘆無可奈何，人間也不會(huì)留得月圓，一生的繁華，能有幾世的浮夸。大雁早已南去，也許是夢境一場。黃沙漫天，而卻飄起一縷孤煙，日升日落，也只是轉(zhuǎn)眼之間。如此，不知多看一眼今天。于是乎，我收拾行囊，準(zhǔn)備走向遠(yuǎn)方。
夜晚，寧靜。
月光，冷清。
而我，走在遠(yuǎn)方的路上……
走向遠(yuǎn)方作文 8
北極的科考隊(duì)在極寒中度過漫長歲月，孤獨(dú)的“嫦娥四號(hào)”在月球背面述說著不為人知的故事，千百年來隱藏的秘密，終究被我們一一發(fā)掘。
明代萬戶曾用生命來實(shí)踐的愿想，幾代人堅(jiān)持不懈的心血，終于得以償愿。夢想是天上的銀河，冥冥中指導(dǎo)前進(jìn)的路徑，敵不過日月的歷練，那尋找光芒的雙眼永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
縱觀古今，多少名人志士在歷史長河中留下燦爛的瑰寶，正是為了尋找那不朽的光芒。與李白幾近同代的高適出身農(nóng)村，少年時(shí)幾次趕考均未中舉，無奈之下又從軍而征，直至中年才得以休棲，可他卻從未放棄過自己的夢想，在四十歲的年紀(jì)重新開始，一步步向著自己少年時(shí)的夢想進(jìn)發(fā)，縱然人生的大好時(shí)光都付諸東流，她仍舊不改初心。他的《別董大》中道“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”告別是以北風(fēng)黃云為底的豪邁，征途是披荊斬棘的星辰大海。
胡適十四歲便離家打拼，為了母親的希望更為了家門的榮光，每一個(gè)大城市中浪跡的日子，都是他日后成功的推助。梁思成出身世家，卻不安于寧靜的日子，與妻子一起游遍祖國的千山萬水，飽覽建筑古籍，最終為中國建筑學(xué)打開新的篇章。
不論如何的人事，終究為了成為更好的自我而傾盡一生，夢想終將指引著更遠(yuǎn)的彼岸。
珠峰的雪頂在億年之后終于找到了征服者，黃河一泄萬里，卻也被三峽大壩分割，歷史在不斷更迭的過程中，凝結(jié)著百代人的`希望。如今，億萬人的夢想也可凝聚在一起，成為一個(gè)更大的夢想。昨日的幻想或許明天就可應(yīng)驗(yàn)，三五年間的變化是翻天覆地，如隙中駒，日新月異。大家朝著共同的方向前進(jìn)，未來會(huì)到達(dá)更遠(yuǎn)的彼岸。
《金縷衣》中道“勸君惜取少年時(shí)”。正值青春年華的我們與父輩們當(dāng)年一樣地為前程拼搏著，未來迫在前方，奮斗的日子里沉淀著目光與汗水，何不在精彩的人生中去追尋明日的光芒。
書卷中的筆記不斷地增添著；電視機(jī)中的新聞或許還很遙遠(yuǎn)；腳下的步伐加速著，少年呵，少年呵，請你去向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文 9
二中，已是最初的白日做夢罷了。四中，我卸下憧憬與童真向你奔去，不知你是否會(huì)收納？
轉(zhuǎn)眼間，我離初三畢業(yè)已不遠(yuǎn)了。還記得初一進(jìn)校園時(shí)，一張張稚嫩純真的臉蕩漾在每個(gè)角落，黃鶯嬌滴滴的歌腔散布在每個(gè)枝頭，就連怕生的暖陽也毫不吝嗇地將陽光傾灑在那群少年身上。曾經(jīng)，我也是當(dāng)中的一員。
當(dāng)沉重的書包跨上我的肩，滿屋子的作業(yè)本映入我的簾時(shí)，我多么希望自己是一支黑色的鉛筆，導(dǎo)演一出絢麗的舞劇。別人都說越長大越不安，越長大越孤單，現(xiàn)在才真切的體驗(yàn)到，初中跟小學(xué)真的有許多不同。學(xué)業(yè)更加繁重，壓力更加山大，就連家長的期望值也越來越高。但，我沒有抱怨，沒有約束，沒有氣餒，因?yàn)槲覉?jiān)信著哪怕只有一副骨骼身軀，一雙酸軟的腿也要用盡力氣跑下去，也要為自己歡呼雀躍，只因我結(jié)識(shí)了她。
菲菲姐姐，一個(gè)永遠(yuǎn)笑靨如花的少女，在我的生命中嵌下了一顆璀璨的明珠。那時(shí)的我們只是萍水相逢，語言交流加起來不過10句。但我喜歡粘著年長者的心思一日比一日強(qiáng)，于是每天在菲菲姐姐后面能看到屁顛屁顛的我。我們兩人一直都在為學(xué)業(yè)而奮斗，雖說上學(xué)的時(shí)候見不到但每天放學(xué)路過她家時(shí)我總會(huì)看見那一抹令人安心的笑容，路燈散著黃暈的光，照在我身上，那么柔，那么暖。我以為這樣的日子可以永遠(yuǎn)。暴風(fēng)雨的降臨砸破了我那如同鉆石一般晶瑩的“夢”。她走了，走向人們眼中不以為意的'高中。每天放學(xué)，我再次走過那僻靜小路想去尋找她的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)這一切都被埋在悉索樹影中。
日暮西山，紅暈涂滿整個(gè)天空。突然，肩膀上落下輕拍聲，轉(zhuǎn)身搖頭之際，一張熟悉的臉沖進(jìn)我的眼簾。��！我親愛的菲菲姐姐。那天黃昏，我們聊了許久，姐姐希望我能踏進(jìn)她未能步入的高中校園。
如果前方迎接我的是荊棘密布，那我就會(huì)在此之前做好萬全準(zhǔn)備。因?yàn)槲蚁霂е钠谕叩酶h(yuǎn)。
走向遠(yuǎn)方作文 10
就像漫漫長夜中偶然滑過的一顆流星，就像聒噪雞群中昂首獨(dú)立的獨(dú)獨(dú)仙鶴。在當(dāng)今的大學(xué)課堂中，主動(dòng)回答或表達(dá)越來越少，回應(yīng)者屈指可數(shù)……
對(duì)此，我認(rèn)為，如果人生是一場持久戰(zhàn)，唯唯只有敢說之士方可笑到最后。
正如千萬高溫下鍛造熔煉所鑄成的寶劍；正如嚴(yán)冬臘月的苦寒里所造就的梅香；亦或是敢于仗劍走天涯的俠道風(fēng)骨，主動(dòng)表達(dá)，正是每個(gè)人磨礪膽識(shí)、增長才干，不斷邁向高處、走向成功的鋪路石，正是每個(gè)人增強(qiáng)道德素養(yǎng)、提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力，不斷奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)造輝煌的加速器。
可是，有多少人在課堂上，在公眾場合面前只是做了一個(gè)“看客”？更不乏我自己，面對(duì)課堂提問佯裝不知，不愿回答；面對(duì)蕓蕓眾生演講，不敢說話；面對(duì)突發(fā)事件不出來發(fā)聲，隨波逐流……有的不愿意，倡導(dǎo)生命獨(dú)行；有的不敢，怕出錯(cuò)；還有的不屑，不想出風(fēng)頭……究其根因，則是所謂的“自尊心”在作祟。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們還是小孩子，便咿呀學(xué)語，不怕出錯(cuò)，能熟練掌握自己的母語，卻在成長歷程中學(xué)習(xí)外來語言而吃力掙扎。所謂的“自尊心”，不僅未能起到其應(yīng)有的`積極作用，反而還消極影響著我們的健康成長。
古人云：“人非圣賢，孰能無惑？”，而主動(dòng)表達(dá)，正是看到疑惑、理解疑惑并解決疑惑的過程。古往今來，無論是忠臣諫士、文人墨客，還是參政議政、民主言論，都是將自己的思想與主見納諫于他人、納諫于社會(huì)，不怕失敗與后果，不怕誹謗與排擠，只為一心向上、一身正義，正如“良藥苦口”、“忠言逆耳”，他們內(nèi)心是沒有所謂的“自尊心”的，有的只是一顆為自己、為他人、為社會(huì)、為世間萬物的奉獻(xiàn)之心，通過一張三寸不爛之舌口吐芬芳、傳遞正能量，如同徙于南冥的大鵬一樣義無反顧地飛向遠(yuǎn)方！
敢說，才會(huì)贏！敢于表達(dá)，才會(huì)走向遠(yuǎn)方！拋開那“自尊心”吧！
走向遠(yuǎn)方作文 11
小時(shí)候，最愛看汪國真的《熱愛生命》，其中這樣寫道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”每個(gè)人若都去思索遠(yuǎn)方或未來的漫漫長路時(shí)，難免會(huì)心生畏懼導(dǎo)致不敢開啟接下來的旅程，我也不例外。
小時(shí)候，媽媽陪著我學(xué)滑板，那段時(shí)間真的很漫長，其實(shí)是說長不長，說短不短罷了。在經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)，多次的摔跤后，我突然就問起媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)玩滑板呀？”我問了很多次，媽媽也沒耐心和我說了。
于是我坐在了花壇邊。
過了一會(huì)兒，媽媽坐了過來，說道：“孩子，不要因?yàn)閹状嗡佣鴼怵H，重要的不是結(jié)果有多么的好，而是在過程中成長，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，一步步走向遠(yuǎn)方，不要問還有多久多遠(yuǎn)�！彪m然那時(shí)候還不懂媽媽說的話是什么意思，但是我還是堅(jiān)持了下來，并且到后期滑板玩的很熟練。
在學(xué)習(xí)的過程中，總會(huì)遇到些難題與障礙，如果不仔細(xì)思考，那么出現(xiàn)再多次也還是不會(huì)。但是我依賴手機(jī)，碰到難題就不去鉆研，借機(jī)會(huì)用手機(jī)搜索答案。記得在三年級(jí)時(shí)，有一次做數(shù)學(xué)題，遇到了一道難題，我又拿起手機(jī)查答案，媽媽發(fā)現(xiàn)后立即阻止了我，我失去了依靠，我竟說不做這道題了，媽媽當(dāng)時(shí)并沒有批評(píng)我，而是平和的'說：“你若不去思考，下次再做類似的題目可能又不會(huì)了。重要的不是結(jié)果，而是在過程中成長，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)�！甭犕赀@番話后，我覺得很有道理，于是絞盡腦汁地思考，果然寫出了步驟，雖然不盡如人意，但是媽媽說過，要在過程中成長，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
五年了，我長大了，但我依然愛看汪國真的《熱愛生命》，忘不了那句“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽乙步K于明白，莫問遠(yuǎn)方還有多久多遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持，夢想的彼岸就輕松地抵達(dá)了，踏踏實(shí)實(shí)地去走，那么目的地就在眼前了。
當(dāng)我選擇人生的路途時(shí)，就會(huì)泰然自若地踏上未知的旅途，因?yàn)�，遠(yuǎn)方還有很久很遠(yuǎn)，只不過，取決于自己的態(tài)度，我的態(tài)度就是享受走向遠(yuǎn)方的過程，在過程中我成長，我擔(dān)當(dāng)。
走向遠(yuǎn)方作文 12
一直在想，山和海的那邊應(yīng)該是詩與遠(yuǎn)方。小時(shí)候，望著遠(yuǎn)處的大山，我常常在想：“山的那邊是什么？是不一樣的人家，城市，或許還是山？”可這山太大太高，我什么也看不見。長大了，我想山的那邊不只有山，山的那邊是詩與遠(yuǎn)方。
劉墉曾說；“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望�！笨晌腋胱叱龃笊剑呦蜻h(yuǎn)方去眺望山頭的日出，蒼穹下燦爛的繁星，體會(huì)“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的天高云淡，感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.人生巔峰。雖然這條山路崎嶇不平，但我不會(huì)輕言放棄，走向詩與遠(yuǎn)方的青春才是無悔的。
登臨高山，橫渡滄海。走向遠(yuǎn)方怎能少了對(duì)大海的向往。我心中的那片海，浩瀚無垠，滾滾東逝，那是夢想的地方。我知道只有隨著浪花涌入波濤才能到達(dá)海的遠(yuǎn)方。在汪洋恣肆的大海中逆流而上，到達(dá)我心心念念的海的彼岸，雖然路途漫漫，但卻能看到不一樣的浪花。暢游在詩海中，會(huì)有“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”的惜時(shí)之嘆；會(huì)有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�；還會(huì)有“海上生明月，天涯共此時(shí)”美好祝愿！帶著滿心的期待去尋找那充滿詩意的遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方，我們從懵懂的少年走向熱情的青年，我們從星星走到了陽光鋪滿道路。每個(gè)人都是自己人生的主角，都想在屬于自己的人生畫卷上留下或濃或淡的墨香；都想在自己人生的旅途中看見迷人奇幻的風(fēng)景。無論是哪一種人生滋味的品嘗，只要青春無怨無悔，我們的未來就是詩與遠(yuǎn)方。踩著云，踏著風(fēng)，走向遠(yuǎn)方，讓青春揚(yáng)帆起航。
前方的路也還漫漫長遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我也還普普通通。但我相信，暢游書海，手捧墨香的少年，一定會(huì)走向遠(yuǎn)方，走向詩與夢想的遠(yuǎn)方！
走向遠(yuǎn)方作文 13
原本有些冷清的藝術(shù)中心突然間涌過了許多人流，喧鬧頓時(shí)充斥著整個(gè)地方。我坐在最前邊，一個(gè)人靜靜地坐著。就如一年前的這一天。
門口那寒冷的風(fēng)吹打著門，追趕著人們，搜刮著唏哩嘩啦地叫喊著的小草，屋里是暖和的，頂上灑下金黃的光溢滿在了舞臺(tái)上，凝固久了的心也不自覺地暖和了起來。一年后的我，可能不再懵懂，也不會(huì)因此而激動(dòng)得全身發(fā)抖，可我依舊愛著我工作過的這個(gè)地方，愛著這里的人們。
拿起相機(jī)，著魔似的拍向空無一人的地方，一年前，就是從這開始的吧……
一年前的我，懷揣著滿腔的激情與熱血，參加了學(xué)生會(huì)的競選，校運(yùn)會(huì)，內(nèi)部聯(lián)歡……從一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)做著所有事的我，到一個(gè)在所有情況都應(yīng)付自如的我，我獲得了許多期望，也收獲了許多。
現(xiàn)在，我站在這里，擁抱著收獲的喜悅，或許也夾雜著離開的幾絲悲傷，周圍少了許多熟悉的面孔，又多了幾個(gè)如同那時(shí)的我般膽怯而又激動(dòng)的人。
學(xué)生辦的老師在我當(dāng)上干部的那天便跟我說過：“既然選擇遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程�！币恢币詠�，委屈過，被狠狠的罵過，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鍪伦龅牟缓�，�?huì)低著頭去找老師認(rèn)錯(cuò)挨罵，會(huì)反思，會(huì)沮喪，也會(huì)振作起來繼續(xù)努力，在這條路上繼續(xù)走下去。我也收獲過感動(dòng)，還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，忙碌了一天的'我早就把自己的生日忘卻在腦后，而最后走的干部們，拖著有些疲憊的聲音，拍著節(jié)拍，在幾抹夕陽下為我唱著歌。
他們都來了，有的在我邊上，有的在我心里，莊嚴(yán)的國歌響起，老一屆的干部在臺(tái)上總結(jié)，新一屆的干部拉著手唱著歌，忽然之間心靜得可怕。我在這條路上，認(rèn)識(shí)了各種各樣的人，一起奮斗了很久，經(jīng)歷了許多不尋常的事……而他們，也會(huì)像我一樣，在這條路上走著，一年后的我，拿著鮮紅的聘書，在這里結(jié)束，帶著些許感動(dòng)，也在這里重新開始。
心在遠(yuǎn)方，路在腳下，以夢為馬，隨處可棲。
走向遠(yuǎn)方作文 14
自生平萬余里中，道途坎坷，略無坦出，險(xiǎn)灘峭山，咬牙行過。自非“遠(yuǎn)方”之路，早已行于彼岸。
——題記
喜歡出發(fā)，想見大海的波瀾壯闊，想見大山的巍峨聳立，想見大漠的漫天飛沙。即使知道大海波濤洶涌，大山蜿蜒曲折，大漠寸步難行，但我從未放棄追逐。
當(dāng)然，我曾無數(shù)次地問過自己，遠(yuǎn)方，在何方？
遠(yuǎn)方，有時(shí)在窗外。那些落寞的日子，總喜歡在窗臺(tái)上眺望，期待驚喜降臨。風(fēng)過，一只小黃蝶倏地從眼前溜去，我高興地手舞足蹈，急匆匆地跑下樓，可惜它早已飛走。曾無數(shù)次，我認(rèn)真地問自己，十余載究竟得到了什么？浪花涌動(dòng)，得到了如何努力的秘訣；流星劃過，我卻錯(cuò)過了許愿；草兒再生，得到了堅(jiān)強(qiáng)；一個(gè)故事只聽一遍，我卻錯(cuò)過了聆聽……究竟何時(shí)能幸得解夢花？
暮至夜過，夏蟬冬雪，生命的長河不知有多少日夜隨我度過，我不在乎命運(yùn)的冷酷無情，該有的，就應(yīng)好好把握。
朝露暮云，冷雨寒霜，把寂寞裝進(jìn)肩上的行囊，讓豪情趕走心中的惆悵，走向遠(yuǎn)方。
走在遠(yuǎn)方的路上，總有崎嶇的山路阻擋，彷徨與無助，用眼淚貯藏，而后，用眼淚凝聚成力量，去追逐，去拼搏，去出發(fā)……
出發(fā)，我走著，一天又一天，聽風(fēng)傳遞著雨的消失，聽雨鼓打著湖的鼓面，那些或模糊或清晰的履痕記錄著我的成長。
出發(fā)，我走著，一年又一年，看燕飛過寂靜的晨曦，看蝶劃過湛藍(lán)的天際，未來終會(huì)被描繪成一幅多彩的畫卷。
即使受了傷，也不讓淚水打濕我的臉，用上揚(yáng)的嘴角去迎接世俗的'喧囂。
即使迷了路，也不讓恐懼占侵我的心，用內(nèi)心的明燈去照亮前方的黑暗。
漸行漸遠(yuǎn)，我為了甜蜜受了痛苦，受了痛苦所以領(lǐng)悟。即使風(fēng)再大，浪再狠，我心也絕不蕩，因?yàn)樽呦蜻h(yuǎn)方是為了讓心靈的土地更加寬敞！
喜歡出發(fā)，走向遠(yuǎn)方，隨著太陽的軌跡，去尋找那株夢想之花……
走向遠(yuǎn)方作文 15
倘若生命是灰暗的，我要走向遠(yuǎn)方，努力活出生命的色彩，倘若生命是平淡的，我要走向遠(yuǎn)方，努力活出生命的價(jià)值。我要不斷的走向遠(yuǎn)方，使生命更美好，更輝煌。
初春，我開始走向遠(yuǎn)方，用甜蜜的微笑伴著淅淅瀝瀝的雨聲，踏上走向遠(yuǎn)方的旅程，也許，我會(huì)走到泥濘的小路，但我要讓雨水沖刷我身上的泥濘，也許，我會(huì)走到蜿蜒曲折的山路，但我會(huì)微笑著面對(duì)，一步一步……踏踏實(shí)實(shí)的走過去。
走到盛夏，不顧一路風(fēng)塵，不顧一路炎熱，用青澀的話語融入陽光，也許，我會(huì)遇到憂愁，但我會(huì)用陽光將它驅(qū)趕走，這樣，也是一件美好的事情，也許我會(huì)遇到傷痛，但是我會(huì)樂觀的接受，并化傷痛為力量，這也是一種獨(dú)特的享受。
走到了深秋，我更想接著走下去，遠(yuǎn)方離我又更近了一步，我豪邁的誓言在秋風(fēng)中回響：“我，走向遠(yuǎn)方，無論路途多么艱辛，我不后悔，我要像杜甫一樣擁有‘會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小’的雄心壯志�！辈仍诙逊e的秋葉上，我依舊昂首挺胸的走……
隆冬來了，我離曾經(jīng)的遠(yuǎn)方只有一步之遙，我要讓冰雪覆蓋我一路上的荊棘，克服困難，超越苦難，去感受生命的.美好。讓自己全心全意的投入到旅程中，堅(jiān)定的走完每一步。用輕柔的歌聲附和著雪花一起飄零，讓漫天飛舞的雪花撒滿金光！
如此一來，曾經(jīng)的遠(yuǎn)方就在我的腳下，跨過春夏秋冬的阻擋，生命也就更充實(shí)，更輝煌。曾經(jīng)的遠(yuǎn)方，不再遙遠(yuǎn)。
沒有經(jīng)歷艱難曲折的生命是不完整的，不堅(jiān)強(qiáng)的，只有艱難困苦才能鍛煉我們的意志，走向遠(yuǎn)方，才能使我們的生命更燦爛，全心全意去走。踏過四季風(fēng)雨，走出生命的色彩。
只有走向遠(yuǎn)方，勇敢的走向遠(yuǎn)方，在走向遠(yuǎn)方的旅程中留下腳印，走向遠(yuǎn)方的彼岸，走向成功的道路，走向希望，讓生命的色彩絢爛輝煌，讓我們一起走向更美好的明天。
走向遠(yuǎn)方作文 16
才子高曉松說：生活不不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。遠(yuǎn)方——它是一個(gè)美好的詞，那兒承載著我們的向往以及對(duì)未知世界的渴望。那就是遠(yuǎn)方，那就是我們心靈的歸處。
走向遠(yuǎn)方，我們需要不為世俗所束縛，勇敢尋找自己的遠(yuǎn)方。藝人陳坤很好的踐行了這一點(diǎn)。陳坤發(fā)起“行走”的活動(dòng)，在大學(xué)中挑選符合條件的學(xué)生，同自己一起進(jìn)行一場“走路的修行”，尋找遠(yuǎn)方。他不要贊助商，不要報(bào)道；他拋下繁瑣的工作，給自己一場心靈的修行。陳坤要求同行者不交談，秉持修行的原則。他們翻過一座座山，越過一道道灘，穿過一片片荊棘，踏過一道道河。在漫長而又短暫的半個(gè)月中，陳坤又一次長大了、成熟了；同行的大學(xué)生也學(xué)會(huì)了安靜，抑或是沉默，學(xué)會(huì)了勇往直前，不斷向目的地進(jìn)發(fā)，摒棄世俗的干擾，堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方——一個(gè)寧靜的遠(yuǎn)方，能住我們凈化心靈，尋找真實(shí)的自己。
近些年來，旅游興起，驢友也日漸增多，旅行機(jī)構(gòu)、旅行團(tuán)如“雨后春筍”般出現(xiàn)，自然也有許多隨大流的人，跟著一起加入履行，說是要尋找遠(yuǎn)方，尋找自己……但是，這樣的旅行，真的還有功效嗎？
實(shí)際不然。蒼山洱海、鼓浪嶼一到假期便游客爆滿。試問：在那樣喧闐的`外界環(huán)境中，你還能否找到屬于內(nèi)心的那份純凈？答案可想而知。在人流中，往往是很難找到自我的，相反，卻極容易迷失。遠(yuǎn)方——不是空間上的沅，而是概念中的遠(yuǎn)，是距離世俗間紛繁復(fù)雜的瑣事遙遠(yuǎn)的地方。因而旅行——為了心靈釋放的旅行，最佳的選擇不是旅游景點(diǎn)，而是安靜的、可容你思考的地方，或許，它只在一泓清泉邊上，或許它只是家后邊的小山坡——它永遠(yuǎn)都是使你安心、靜心的心靈歸處。
高曉松的生活不止眼前的茍且——不止有淺陋的物質(zhì)財(cái)富，他還有他的詩，以及他的那個(gè)遠(yuǎn)方的田野——那里有他寶貴的精神財(cái)富。那是他的遠(yuǎn)方，那是他的心靈歸處……
走向遠(yuǎn)方作文 17
“黃色的森林分出了兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我只能選擇人跡更少的一條，從而決定了我一生的道路”。是的，人生充滿了選擇，一旦選定了就不能回頭。我聽到了遠(yuǎn)方的呼喚，于是便義不容辭地走向遠(yuǎn)方，就算路上全是荊棘也要讓它成為我人生最美的風(fēng)景。
“生活以痛吻我，我卻回報(bào)以歌。”不知道多少次跌倒后爬起，多少次失敗后再重來�？墒钱�(dāng)我再次看到那布滿紅叉的試卷，還是忍不住痛哭失聲。有多少個(gè)不眠之夜，仍在埋筆伏案；有多少個(gè)深深的足跡，印在教室的地上；有多少個(gè)窗前留下的身影，仍在遨游題�！酋r紅的數(shù)字，仿佛是在對(duì)我嘲笑，是我的心在泣血�？墒俏疫�得堅(jiān)持，擦干眼淚，大步走，微笑著面對(duì)明日的朝陽。我堅(jiān)信，陽光會(huì)照遍每一寸土地。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！背跞奈覀�，背負(fù)了太多太多，這里有父母的期盼，老師的汗水，自己的努力，還有繁重的作業(yè)�？墒俏覀儾荒茈S意拋棄奮斗。為此我們?nèi)c(diǎn)一線，食堂、教室、宿舍中奔波，不敢有一絲一毫的停歇，我們沉浸在優(yōu)美的文字里，感受花開的'聲音，我們專注在深?yuàn)W的數(shù)字里，感受思維的奔騰……因?yàn)槲覀兌贾�，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，無法綻放光芒；沒有折翅的蒼鷹，無法翱翔在天際；沒有磨煉的寶劍，無法傲然出鞘……所以，我以夢為馬，不負(fù)韶華，不負(fù)自己。
“辛酸的淚水，是培養(yǎng)心靈的酒漿�！迸蟮奈覀�，不論成績與否，都會(huì)有所收獲。它能激勵(lì)我們繼續(xù)前行，給我們探知未來的欲望。就像失敗是成功的墊腳石，收藏得越多，離成功也就越近。就讓我們帶著一路傷痕，一抹堅(jiān)定，朝著成功的方向大步走，讓破損的足跡，踏上遠(yuǎn)方初升的黎明。
回頭看看，已不知當(dāng)初為何出發(fā)，是為了擷取春日的一朵野花，還是為了奔赴夏日的一場童話，我只知道遠(yuǎn)方在深情的呼喚。
我循著遠(yuǎn)方的呼喚，奔向遠(yuǎn)方。在落日的余暉里，一抹矮小的影子越拉越長，路上也印下了歪歪扭扭而不失堅(jiān)定的足跡。我在夕陽的告別中，漸行漸遠(yuǎn)……
走向遠(yuǎn)方作文 18
前些日子，一位長輩在和我談心的時(shí)候突然問我：“青春是什么？”看著他狡黠的笑容，我竟一時(shí)失聲。是啊，青春是什么呢？
是教室里朗朗的讀書聲？是球場上肆意揮灑的汗水？還是年輕的我們自身？
不，這都不是，都不全是。青春是夢想的啟航，青春是夢想的引擎，只有青春才能承載著夢想，只有青春才能為夢想插上翅膀。
小的時(shí)候，爸爸媽媽問我的夢想是什么？童年的我爽快地回答道：“是快快長大�！敝�，我又夢想著長大以后能夠走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在哪里？遠(yuǎn)方在夢想的彼岸，那是一個(gè)在夢想中更加美好而繽紛的世界。在那里，生命不會(huì)如此平淡；在那里，生命將會(huì)更加輝煌。
有人說：“心有多遠(yuǎn)，夢想就有多遠(yuǎn)�！彼�，我們必須要站得更高，看得更遠(yuǎn)，遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地地一步步前行，順著夢想的臺(tái)階，風(fēng)雨兼程，鍥而不舍，走向成功的彼岸。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”青春年少的我們，不應(yīng)該將時(shí)間和精力浪費(fèi)在無聊的.瑣事之中，使青春褪色，使夢想折翼。年過半百的曹操尚且“老驥伏櫪，志在千里”，花季雨季的我們又怎能揮霍青春，頹廢喪志呢？
“走了那么遠(yuǎn)，我們?nèi)ふ乙槐K燈”。這是顧城不斷地尋找著自己的理想與堅(jiān)持的荊棘之路�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。這是汪國真堅(jiān)定地邁向自己的夢想的險(xiǎn)阻之路。遠(yuǎn)方在詩人的筆下成為了理想與夢想的代名詞，走向遠(yuǎn)方，尋找夢想，那就應(yīng)當(dāng)調(diào)適心情，輕裝上路，風(fēng)雨無阻，點(diǎn)亮夢想的明燈。
在尋找夢想，走向遠(yuǎn)方的道路上，我們絕不孤獨(dú)。我們站在青春之翼，向夢想的彼岸滑翔。我們站在青春之桅，向夢想的彼岸駛進(jìn)。我們站在青春之巔，向夢想的彼岸眺望。
想到這里，我想告訴這位長輩我對(duì)“青春是什么”這個(gè)如此深具哲理的問題的答案：“青春助飛夢想，伴我走向遠(yuǎn)方！”
走向遠(yuǎn)方作文 19
有一天，我無意在書店里發(fā)現(xiàn)了一本書，隨手翻了翻，就看入迷了。
這個(gè)故事講述了：沈楠進(jìn)入畢業(yè)班后，生活就變了樣，好朋友漸行漸遠(yuǎn)，都有了自己的小秘密。＂擇校＂的壓力讓枕楠放棄自己的愛好，全力迎接考試。當(dāng)夏天來臨，她再次面臨成長的挑戰(zhàn)，向著明亮遠(yuǎn)方，端懷著信念，她成功了。
是啊，我們都五年級(jí)了，都有學(xué)習(xí)方面的困擾。大家都不喜歡考試，可是考試是我們?nèi)缬半S行的伙伴。你喜歡也好，討厭也好，它都會(huì)這樣一路跟隨你，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。既然無法甩掉他，就勇敢面對(duì)它，只要你努力并堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，你無論考得好與壞，都是自己的成績�？刹挥锰谝�，就當(dāng)是游戲里關(guān)卡，跨過去就好了。是的，跨過去。成長的過程就像一場障礙賽，路途有很多障礙，如果你害怕了、退縮了、那人家前進(jìn)了，你就會(huì)止步不前了。如果你大膽跨過去，一次不行就兩次，兩次不行就三次，你總會(huì)跨過去，一旦跨過去了，就意味著你又前進(jìn)了一步。
在生活中，我感覺每當(dāng)考試來臨，我就會(huì)緊張。有一次，我有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握，課文也沒背熟，越想越怕�？纪炅瞬桓液屯瑢W(xué)對(duì)答案，別人問我，我都是說＂不知道＂、＂忘記了＂來回答�？墒钱�(dāng)他們對(duì)答案時(shí)，我的`耳朵卻一直支著，聽到他們的答案和自己的不一樣時(shí)，心里又想：＂完了，又錯(cuò)了。＂當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)課室時(shí)，我的心又提到嗓子眼，結(jié)果那次我連90分都沒考上，我傷心極了�？晌蚁胂胧侨绾慰荚嚨�，又怕、又慌、又沒自信。寫的時(shí)候手都是抖的。后來在一次考試上，我考上了全班前十。我十分驚喜。我從中得出了一個(gè)結(jié)論，努力并堅(jiān)持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。
考試，我相信大家都不喜歡，可是，那是要陪我們走過十幾年的時(shí)間�。∧悴挥萌ヅ�，因?yàn)榕Σ?jiān)持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文 20
希望，就好似那可遇而不可求的寶藏，定的量越大，就越難得到。但是，希望也像是強(qiáng)者路上的測能石，他能使你弱小的本體原形畢露，也能使你那強(qiáng)大的潛能激發(fā)出來。
在六年級(jí)前夕，在我面前的仿佛就像那強(qiáng)者路上的測能石，給了我兩個(gè)選擇，是原形畢露成為弱者，還是激發(fā)潛能成為強(qiáng)者。當(dāng)然，在經(jīng)歷過那風(fēng)風(fēng)雨雨的五年之后，當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇激發(fā)潛能成為強(qiáng)者。所以，六年級(jí)，我更加廢寢忘食。我日日夜夜企盼著能早點(diǎn)踏進(jìn)巴塘中學(xué)網(wǎng)絡(luò)班的教室門檻，成為能夠走得更遠(yuǎn)飛得更高的.強(qiáng)者。
終于，在九月一日，我如愿以償?shù)匾跃W(wǎng)絡(luò)班學(xué)生的身份踏入了巴塘中學(xué)的大門。兩個(gè)多星期后，穿上了屬于我們網(wǎng)絡(luò)班特有的校服——成都七中育才學(xué)校的校服。
天格外藍(lán)，陽光如此燦爛，九月的早菊和秋海棠開得特別鮮艷，小鳥站在柳梢頭唱得那么起勁。
我踏著輕松的步伐，嘴里哼著一段輕快的調(diào)子，手里打著自己熟悉的響指。全身上下都洋溢著一種快樂的氣氛。在每個(gè)街角，我都忍不住低頭看自己身上的校服；在每扇商店櫥窗前，我都想站站，就為了多看一眼櫥窗玻璃上照出的我穿上七中潔白校服后帥氣可愛的身影。
到達(dá)了巴塘中學(xué)網(wǎng)絡(luò)班教學(xué)樓下，我卻不禁思緒萬千。想著自己憑著努力終于到了網(wǎng)絡(luò)班，終于沒有辜負(fù)父母的期望，又想著將要度過的那三年更艱苦的時(shí)光，我那不爭氣的鼻子酸了酸。前路漫漫，荊棘便地，路的盡頭露出幾簇吸引人的繁花。就為了遠(yuǎn)方那別樣的美麗，我選擇堅(jiān)持下去。
“我們是網(wǎng)絡(luò)班”這句話在我腦海里再也磨不掉。我想：既然我們是網(wǎng)絡(luò)班，那么我們一定要取得更好的成績。我堅(jiān)信：三年以后，爭取到中考第一名的一定是我們這個(gè)網(wǎng)絡(luò)班！因?yàn)楫?dāng)我們穿上網(wǎng)絡(luò)班校服時(shí)，我們班的每一個(gè)人都明白這深刻的道理：穿上這套校服，我們就應(yīng)該與眾不同，既然路在遠(yuǎn)方，我們就更該風(fēng)雨兼程，與別人有著不一般的氣度。
走向遠(yuǎn)方作文 21
我們是一帆船，漸行漸遠(yuǎn)，在浪花中走向遠(yuǎn)方。
上小學(xué)的第一天，我牽著外公粗糙的大手，穿過幾條狹窄的小街，來到桂花樹小學(xué)。九月，街道旁的木柵里的桂花樹都點(diǎn)綴滿了白色的桂花，好像白衣少女穿著褶皺的裙衣迎風(fēng)搖曳，活波可愛，翩翩起舞，街里彌漫著沁人心脾的清香。
一大群新入學(xué)的孩子，怯生生的站在校門口，他們緊緊地拽著母親的衣裙抑或父親的袖角不肯松手，完全沒有了往日的調(diào)皮高聲。我回頭望了望外公，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓勵(lì)的眼神透著堅(jiān)毅，我松開了手攥緊了拳頭，一鼓作氣跨進(jìn)了校門。
我們是那個(gè)走向遠(yuǎn)方的人，正當(dāng)時(shí)，褪去青嫩無知的外衣，走向求知的書香殿堂。
每當(dāng)放寒假快過年了，都要從忙碌中抽出幾天時(shí)間回到老家看看。親人們的團(tuán)聚總是洋溢著幸福與快樂，熱氣騰騰的年夜飯里裹著一年積攢的熱情。鞭炮聲、笑鬧聲充斥著整個(gè)村子。而到依依惜別時(shí)總是顯得無奈，透過汽車的后視鏡，看著外公外婆一大幫子漸遠(yuǎn)消失舞動(dòng)著的手臂，我不禁視力模糊泛紅了雙眼。
我們是那個(gè)走向遠(yuǎn)方的人，稍作停歇也要加滿了油，兜著滿滿的`祝福，揣著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，走向求索的征途。
進(jìn)入初三學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏緊張而又忙碌。一日復(fù)一日，我整理好箱包，在母親笑瞇著拉開家門的同時(shí)，不忘理了理額頭，一頭栽進(jìn)快速而冷默的初三賽道。
我們是那個(gè)走向遠(yuǎn)方的人，想有收獲，追求夢想，放下輕浮與急躁，忍得了一秋的寂寞與風(fēng)霜。
我們是那個(gè)毅然果敢走向遠(yuǎn)方的人，伴隨著我們前行的腳步，是外公的手愈來愈粗糙像樹皮雖然失去光澤但感覺更加堅(jiān)韌，是回老家的次數(shù)愈來愈少但隔著電話里捎來的叮嚀愈多跨過了萬水千山歷歷在耳，是母親的烏發(fā)中悄然添了些許絲絲白發(fā)刺眼卻傳神……
我們是走向遠(yuǎn)方的人。
走向遠(yuǎn)方作文 22
“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，為了讓生命更加燦爛和輝煌！”每當(dāng)我讀到汪國真的《走向遠(yuǎn)方》時(shí)，總會(huì)感到熱淚盈眶，這位已經(jīng)逝去的詩人，用他慷慨激昂而富有哲理的詩句，一次次在我最無助時(shí)給我力量，在我迷茫時(shí)指引方向。
“不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。新西蘭著名登山運(yùn)動(dòng)員埃德蒙。希拉里從小便熱愛登山與探險(xiǎn)，長大后立志要登上珠峰，當(dāng)時(shí)的珠峰是死亡與嚴(yán)寒的象征，他不顧旁人的譏諷與家人的反對(duì)，歷經(jīng)千辛萬苦，毅然前往尼泊爾。登山途中，一場突如其來的雪崩奪走了一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)У?生命，自己也險(xiǎn)些因低溫而休克。但功夫不負(fù)有心人，歷經(jīng)了一番艱難險(xiǎn)阻，他終于看到了峰頂?shù)娜粘�，他知道自己將被載入史冊，從此名垂青史，但此刻真正讓他快樂的卻是他走過風(fēng)雨后到達(dá)的遠(yuǎn)方，是那么真實(shí)也是那么的美。
也許有時(shí)腿不能行走千里，心卻能縱橫無疆。路遙身居窯洞，卻譜寫出來鴻篇巨著《平凡的世界》，三年光陰，陪伴著他的是貧困、病痛、質(zhì)疑與嘲笑，在寫完《平凡的世界》后，終因積勞成疾而英年早逝。原本正值壯年的漢子，滿臉憔悴，形容枯槁，看上去全然象一個(gè)老人。他也曾反思過得失，卻未曾停下腳步。在他畫下最后一個(gè)句號(hào)后，嚎啕大哭，然后用盡全身力量，將那枝陪伴多年的鋼筆猛地?cái)S出窗外，筆尖竟刺穿了一顆白楊！可以體會(huì)到，這一擲，是對(duì)生命的深刻詮釋，飽含著一個(gè)男人對(duì)青春逝去的無限留戀！此時(shí)的路遙，不僅僅是在寫作，而是用生命在昭示他走向遠(yuǎn)方的決心。1992年11月17日，年僅42歲的路遙懷著一顆無比眷戀的心離開了他熱情謳歌過的平凡世界，雖然未行千里，卻走到了他曾看不到終點(diǎn)的遠(yuǎn)方。
親愛的朋友！古人云：不積跬步，無以致千里。在生命的長河里，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只要心中有遠(yuǎn)方，有一往無前的勇氣，并付諸于實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，就一定能達(dá)到心中的遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文 23
人生，就如一道選擇題。當(dāng)父母把我們帶到這個(gè)世界上后，我們就面臨無數(shù)的選擇。面對(duì)行兇的歹徒，我們是挺身而出還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度置之不理？與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛？
每當(dāng)面臨選擇時(shí)，你的面前就會(huì)出現(xiàn)千萬條道路，但你卻只能選擇其中的一條。你是要選擇一條艱難崎嶇的，還是平坦無阻的呢？正如現(xiàn)在的我，選擇了一條自我的道路。我知道它現(xiàn)在對(duì)于我來說很遙遠(yuǎn)，每當(dāng)我站在茫茫人海中，都會(huì)感覺到自己的渺小，但我并不因它現(xiàn)在與我的距離而感到自卑而退縮。因?yàn)槲抑溃热贿x擇了，我就要堅(jiān)持下來，繼續(xù)走下去，走向遠(yuǎn)方！我努力地提高我自己，因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)——實(shí)現(xiàn)我的夢想。但在追尋夢想的道路上，也并不是一帆風(fēng)順的。我也曾因?qū)W習(xí)的壓力而自暴自棄過，曾把一筐書使勁地仍在地上，感覺自己的腦袋快要爆炸了，根本無法再容下任何東西。但又想想如果不讀書了那能干嘛？曾經(jīng)說自己要過上自由自在的日子，環(huán)游世界，看看浩瀚的'大海，去神秘的熱帶雨林冒險(xiǎn)，這一切都是空話，為了自己將來的日子過得更好，為了整天汗流浹背的父母，我決定撿回那些扔去的書，繼續(xù)背誦，我知道我并不聰明，但我會(huì)以我自己的努力，甚至付出比別人更多的努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。在此之前，我已堅(jiān)持了許久，我不希望半途而廢，我知道我現(xiàn)在應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持，即使是萬分之一的希望，我都愿意去爭取，因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持就是勝利，即使失敗了，我也不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡自己最大的努力了，再回想這一過程，那也將是美好的，因?yàn)槲也]有虛度光陰，而是在困難下不屈不撓，勇敢的奮斗下去的，朋友，請不要嘗到了讀書的痛苦而忘記了讀書最初的甜美，只要努力只要堅(jiān)持，讀書就會(huì)引導(dǎo)你走向成功，西諺中有這么一句話：含淚播種，必歡笑收割。
你既然希望輝煌一生，那么就應(yīng)該從現(xiàn)在起以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念和智慧去創(chuàng)造你人生的快樂。
既然選擇了就要堅(jiān)持就要走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文 24
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽�！}記
起初開始讀汪國真的《走向遠(yuǎn)方》，吸引我的不是他那鼎鼎的大名，而是那個(gè)富有哲理性的題目，遠(yuǎn)方就像令人憧憬和期待的未來，可是要知道那個(gè)結(jié)果的過程是漫長的，徒步走下去，會(huì)獲得答案，但也許有的答案，人走進(jìn)了墳?zāi)共艜?huì)知道。
“學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流他個(gè)大海汪洋�！蔽冶贿@句深深的震撼了，作者的豪情萬丈讓我佩服，挫折面前每個(gè)人都有脆落的一面，同樣，我們的作者亦是如此，他也是個(gè)有血有肉的人，也會(huì)有承受不住的時(shí)候，也會(huì)哭泣，然而，他不是在困難面前抱怨，不是在挫折面前哭泣，堅(jiān)強(qiáng)的他將眼淚貯存起來，直到成功那天才會(huì)釋放。眼淚還是眼淚，只是包含其中的感情變了，不是憂愁而是自豪。現(xiàn)實(shí)生活中的我們不妨也學(xué)習(xí)一下，困難前的`哭泣是無能的表現(xiàn)，成功后的哭泣是情感的升華，更何況“男兒有淚不輕彈”，在當(dāng)今這個(gè)男女平等的社會(huì)中，“女子有淚亦不輕彈”，想想看，兩種眼淚，場合不同，情感不同，帶來的反響亦是不同，只要我們有恒心，有毅力，我們就可以在做到。
讀完此文，看著作者將人生漫漫長路的挫折，無奈描繪的那樣簡單，似乎是一些平常小事，卻又是那么的形象，不僅為作者的文筆所折服。笑看人生，不過就是那么的簡單，就像小沈陽的經(jīng)典名言，一閉一睜就是一天，一閉不睜就是一輩子。簡單的人生思維邏輯不同，對(duì)人生的看法也就不同。寺廟里的僧人自稱已看破紅塵，其實(shí)不然，沒有人能真正的看透人生，他們所謂的看破紅塵只是看到的人生的起止點(diǎn)，而從未注意過程，他們的走向遠(yuǎn)方的起止點(diǎn)雖明確，卻因?yàn)橹辉谟?jì)算重點(diǎn)而沒有欣賞沿途中的風(fēng)景，所以他們的內(nèi)心不是輝煌而是孤寂。
走向遠(yuǎn)方的慢慢長路要想正確地走好實(shí)屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會(huì)在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。
走向遠(yuǎn)方作文 25
對(duì)很多人來說，遠(yuǎn)方只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。而我卻認(rèn)為，遠(yuǎn)方更像是一條成長的道路，一條通往未來的道路，一條摻雜著艱辛和汗水的夢想之路。
當(dāng)我第一次看見畫的時(shí)候，我就愛上了它。于是，我?guī)е胰私o我的鼓勵(lì)義無反顧地踏上了通往遠(yuǎn)方的路。
剛剛接觸美術(shù)時(shí)，我只是把美術(shù)當(dāng)成一門興趣愛好來培養(yǎng)，并沒有長遠(yuǎn)的打算。然而，隨著年齡的增長，繪畫的難度也漸漸增大�？粗g人畫得這么好，而我卻連線條也畫不直，老師也批評(píng)我跟不上他們的腳步，說我心不在焉。致使剛滿十歲的我產(chǎn)生了想要放棄的念頭。那是一個(gè)夜晚，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，太難了，不好玩。他們都比我畫的好，我沒天賦……”“你就這樣半途而廢嗎？這是你最喜歡的`一門藝術(shù)啊！只是因?yàn)殡y，你就放棄了？”“我……”“你自己好好想想吧。”
媽媽嘆了一口氣，搖搖頭，轉(zhuǎn)身走了。那是我永遠(yuǎn)也忘不了的表情。我回到房間，躺在床上，眼睛望著天花板。心想：我真的做錯(cuò)了嗎？就這樣半途而廢？就這樣放棄了？人在房間，思緒卻好像飄到了遠(yuǎn)方，心中的霧，似乎慢慢散了。路，越發(fā)地清晰起來。
第二天一早，我便去找媽媽。那時(shí)，媽媽正在煮面，見我來了，沒說什么，只是招手讓我過去。我看見媽媽嫻熟的把面放進(jìn)鍋里，麻利地放油、鹽、醬、醋、蔥花等佐料。等快要好了的時(shí)候，她卻扔下不管了，任憑面在鍋里煮著�！皨寢�，面要糊了！”我在一旁喊著。媽媽卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這鍋面，就像你的畫畫成果一樣，本來是一鍋美味的面，佐料全部都放好了，可是在最需要掌控火候和時(shí)間的時(shí)候停下來了，于是，這鍋面就糊了。反之，如果你掌控好了火候和時(shí)間，現(xiàn)在就是一鍋香噴噴的面�！薄拔叶�，媽媽，我要學(xué)畫畫�！眿寢屝牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我更堅(jiān)定了我要走的路。
于是，我從停下的地方又走了出來，即使路會(huì)很遙遠(yuǎn)，很坎坷。但我還是選擇走下去，帶著我的夢想堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文 26
漫漫人生路，沒有盡頭，只有美麗的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是什么？沒有一個(gè)人知道，所有人都在奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的美麗之處在于，在你到達(dá)遠(yuǎn)方的時(shí)候，能夠享受遠(yuǎn)方。
要走向遠(yuǎn)方，必須要為自己定一個(gè)目標(biāo)。遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方在哪里？只有明確了遠(yuǎn)方，才能邁出那走向遠(yuǎn)方的腳步。中共成立以來，一直向著建成共產(chǎn)主義的理想邁進(jìn)。從嘉興南湖的紅船到南昌的槍聲，從陜西的窯洞到北京的天安門，從在溫飽線上掙扎到總體小康的實(shí)現(xiàn)，這一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印都有一個(gè)至高無上的理想在領(lǐng)導(dǎo)。誠然，目標(biāo)并不是隨隨便便可以實(shí)現(xiàn)的.，它需要我們?nèi)橹床�，并付出血和淚的代價(jià)。
走向遠(yuǎn)方的過程中，拼搏是必不可少的，而拼搏的痛苦也必須去努力承擔(dān)。1931到1945年，中華民族危急存亡的14年，千千萬萬為抗戰(zhàn)勝利流血犧牲的人，都是在中華民族走向復(fù)興的過程中拼搏的最好見證。相反，晚清政府昏庸懦弱，不知道邁出拼搏過程中痛苦的每一步，最終只能落得被革命黨人推翻的下場。如今的我們，也正是在人生的拼搏路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪見得彩虹？有些人在困難面前退縮了，開始逃避現(xiàn)實(shí)，開始在虛擬世界中尋求快感。但是，正是需要有這些挫折歷練，人生才會(huì)更充實(shí)。
成功使你充實(shí)，成功并不屬于富二代、官二代，而是屬于敢打拼的人。喬布斯，比爾蓋茨，馬云……這些都是以一個(gè)人開創(chuàng)一個(gè)時(shí)代的偉大人物。這些成功者，哪個(gè)不是白手起家，依靠過人的意志和忍耐走過來的？他們的成功可望不可及，他們經(jīng)歷的痛苦也必定是常人的數(shù)倍。當(dāng)作為一個(gè)成功者，立于高山之巔，你的內(nèi)心感受到的不是曲高和寡的悲愴，而是一覽眾山小的豪邁。成功使人的心靈無比充實(shí)，因?yàn)樵诔晒Ρ澈�，有著別人無法體會(huì)到的辛酸。只有這些辛酸，才能讓你體會(huì)到成功的甜美。
從現(xiàn)在起，開始走向遠(yuǎn)方吧。當(dāng)你遭受挫折的時(shí)候，看看前方成功的美麗，當(dāng)你成功的時(shí)候，再回憶起中途的挫折。走向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方很美。
走向遠(yuǎn)方作文 27
每個(gè)人都有自己的夢想，它如明燈，為我們指明方向。它在彼岸，等待我們到達(dá)。
說起理想，它是那樣遙不可及，但我們不能就此放棄。漫漫人生路，猶如在茫茫大海中行駛的船只，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)。在這世間，又有誰的一生就是一帆風(fēng)順的呢？
侯寶林是的語言大師，他雖然只上過三年小學(xué)，但他勤奮好學(xué)，不畏艱難，藝術(shù)水平已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的程度。作為的語言專家，他曾經(jīng)為了自己的夢想跑遍北京，一連十八天去北京圖書館抄一本笑話書，終于，一部十萬字的`書終于被他抄錄到手。他正是憑著“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力，才能成為一代相聲藝術(shù)宗師的。
在山區(qū)，有一個(gè)叫朗朗的男孩，他天生患上了一種疾病，不能像正常的孩子一樣走路，甚至連站立都是問題。但他渴望奔跑，渴望上學(xué)，所以他每天堅(jiān)持倒立走路，用手撐地。盡管山區(qū)路那樣漫長難走，但他不需要任何人來攙扶。他一次次摔倒，一次次爬起，他用雙手為母親擦干眼淚，雙手里的傷痕是他這些年來走山路的見證，他的眼睛里有著同齡人所沒有的堅(jiān)毅與成熟，只因他的心中有夢。
蝸牛為了爬上葡萄樹不怕黃鸝鳥的嘲笑，背著自己重重的房子一步一步向上爬，這種精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)�？曜有值艿睦夏泻⒁苍S大家都不陌生，其中有一句歌詞是這樣的：“夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？花開花落又是一季，春天啊你在哪里？”
如今的我們，是否身體健全，是否像朗朗一樣為了夢想艱苦奮斗？他雖然沒有一個(gè)健全的身體，但他擁有一顆完整的心靈，正如他的名字那樣，擁有樂觀的態(tài)度。我們正處在最美好的年齡段，也許過著這一段時(shí)光，我們再?zèng)]有足夠的時(shí)間和精力為夢想拼搏，為什么不能用樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)呢？前方的道路也許無比難走，行駛在海上的船只也許正遭受這大風(fēng)大浪，是知難而退還是明知山有虎偏向虎山行，決定權(quán)掌握在自己的手中。
雪萊曾說過，如果你過分珍愛自己的羽毛，不是他受一點(diǎn)損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能再凌空飛翔。汪國真曾說過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
從此刻起，為了夢想奮斗吧！心懷夢想，走向遠(yuǎn)方。逆風(fēng)的方向更適合飛翔，不怕千萬人阻擋，只怕自己投降！
走向遠(yuǎn)方作文 28
坐在車上，踏上回家的路，我不知道為什么坐在這車上。大概是時(shí)間的倉促，改變了我。向車窗外望去，茫茫遠(yuǎn)路不知指向何方，遠(yuǎn)處的路燈變得模糊不清，投射出那昏黃無力的光芒。
幾個(gè)月前，還沉睡在暑假悠閑中的我，突然被叫醒了，踏上了一條未知的路。不明白命運(yùn)為什么把我安排到這里，似乎，一切都是被安排好的，上帝在隱隱地給我指路，由不得自己主宰。一切都變得不那么熟悉了，喧鬧的街市，變得安靜了，白天與黑夜交織到一起，星星也藏了起來，我到了一個(gè)未知的世界。一切都不屬于我了，而只有那些過去了的美好的回憶，仍依稀朦朧的浮現(xiàn)在我的腦海里。逃離了家，逃離了城市，連繁多的人群也都從我眼里消失。心中有點(diǎn)凄涼、傷感，多么希望能有一個(gè)人來安慰我。走在那晚間的小路上，讓雨滴打在身上，感受那份微涼而賦有節(jié)奏的拍打。在一個(gè)人的世界里徘徊著，忘記了路，感到自己變得渺小了，只是不起眼的一顆碎石，沒有被人注意到，甚至，我已覺得不認(rèn)得自己了。
我坐在了懷仁一中的教室里，時(shí)間在我的生活里穿梭，每天的日子總是重復(fù)著，看不到盡頭。清晨，被鬧鐘吵醒后，一天的學(xué)習(xí)生活開始了，懶洋洋地打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，便緊張了起來，那種快速的節(jié)奏，已讓我忘記了累�？粗兒竦膶W(xué)案和配餐，逐漸感受到生活的充實(shí)，自己的大學(xué)夢感覺漸漸清晰了，雖然還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但自己明白付出是夢想的基石。天氣越變越冷了，那殘留在樹上的枯葉被那寒風(fēng)冷酷地糾扯著，誰又能彎腰拾起那散落了一地的眼淚與枯黃。
令我奇怪的'是，我居然喜歡上了這里的生活，這里的時(shí)間過得很快，恍惚之間一天已結(jié)束了，那么多的事情還未完成，時(shí)間已在不經(jīng)意間飛逝了。想要努力留住些什么，但它還是從指間悄悄滑過，如在平靜的水面輕輕一彈，留下短暫的一圈圈波紋，便轉(zhuǎn)瞬即逝。在這里，我的動(dòng)作變得迅速了，我懂得了學(xué)習(xí)的重要，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，漸漸養(yǎng)成了一種習(xí)慣……
清晨，第一縷溫暖的陽光灑在我身上，為我驅(qū)散了一夜的寒冷，也溫暖著我的心房。全新的一天就此開始，向著未來的遠(yuǎn)方走去，我隱約看到了一片光輝。
走向遠(yuǎn)方作文 29
很多東西都會(huì)改變，心會(huì)變，夢會(huì)變，可我們無一例外都在朝著一個(gè)方向，那便是遠(yuǎn)方。
可是遠(yuǎn)方在哪兒？
遠(yuǎn)方在火車的盡頭。
青春太彷徨，在夢中驚醒的時(shí)候，是否會(huì)迷失方向？
他們說：人生就像是在乘坐一列開往遠(yuǎn)方的火車�；疖嚿系娜撕芏啵擅總�(gè)人都會(huì)行色匆匆。當(dāng)他們下車時(shí)，不必憂傷，要送給他們最美的祝福，因?yàn)樗麄円呀?jīng)到達(dá)了自己的遠(yuǎn)方，或者，他們要去尋找另外一個(gè)遠(yuǎn)方。
可有的時(shí)候，我覺得關(guān)于遠(yuǎn)方的構(gòu)想總是太簡單，幾個(gè)字或者幾句話就能概括。可路程總是遙遠(yuǎn)的，沒有人說得清楚路上會(huì)有什么，會(huì)遇到什么，就像在路上的時(shí)候你會(huì)不會(huì)搭錯(cuò)了火車？或者你的火車根本不存在，要自己去造？
大人們總是要你走捷徑，總是愿意你去坐VIP座位，其實(shí)，他們自己已經(jīng)迷失了方向�？墒俏蚁Ｍ恳粋�(gè)整裝待發(fā)的少年都要做一個(gè)可愛的人，不管別人怎么看待自己，都不要去埋怨或是氣惱。因?yàn)槲覀兛梢宰鲎约旱膲�，即使是迷失，也可以走自己�?路，即使是一輛破火車。
遠(yuǎn)方是成長中堅(jiān)守信仰的地方。
青春太迷茫，沒有人能保證自己能一直保持初心。
他們說：成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與潔白去交換長大的勇氣、成熟的情感、廣闊的視野和其他我們認(rèn)為值得的東西�？墒牵词惯@樣，我們也會(huì)有自己堅(jiān)守的信仰。它就像詩，在頹廢的時(shí)候讀一讀，便會(huì)重新激起斗志；它就像云，遙不可及，捉摸不到，可你只需看它一眼，便會(huì)重新微笑向前；它就像星光，會(huì)對(duì)你笑，對(duì)你眨眼，盡管它在億萬光年那么遙遠(yuǎn)的地方，但你依舊堅(jiān)持。
有時(shí)我在想，遠(yuǎn)方真的那么遠(yuǎn)么？也許它近在眼前呢！我可以守住自己的信仰，去追求自己所想要的遠(yuǎn)方，一步一步地成長，即使它帶給我更多欲望，但我一定會(huì)認(rèn)清自己心中最深的信仰，并專心努力地實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟潜闶沁h(yuǎn)方，不因?yàn)槭『痛煺劬屯浀倪h(yuǎn)方，值得我們堅(jiān)信的遠(yuǎn)方。那時(shí)，它會(huì)離我們很近，因?yàn)檫h(yuǎn)方就在成長中堅(jiān)守信仰的地方。
到不了的便是遠(yuǎn)方，到達(dá)了也不一定是天堂，路還在延伸，它會(huì)曲曲折折通向另一個(gè)遠(yuǎn)方。而我們還有青春，我們還有許多時(shí)光，即使不知道遠(yuǎn)方在哪兒，而我們已經(jīng)在路上。
走向遠(yuǎn)方作文 30
遠(yuǎn)方的景色多姿多彩，充滿了光明與險(xiǎn)阻，遠(yuǎn)方的夢想總是激勵(lì)著人們前進(jìn)，激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。
含苞待放的花骨朵，為了怒放的夢想，無時(shí)無刻不積蓄著力量；路旁的街燈，為了心中的夢想，散發(fā)光芒，驅(qū)散黑暗；書桌上的咖啡，為了心中的夢想，散發(fā)醇香。他們同人一樣，為了達(dá)到遠(yuǎn)方的夢想之島而奮斗，而前進(jìn)，不輕言放棄，歷經(jīng)風(fēng)雨。
夢想是力量的源泉；夢想是進(jìn)步的階梯；夢想是堅(jiān)持的.汗水；夢想是不懈的奮斗。我們?yōu)榱诵闹械膲粝攵斑M(jìn)，雖是遙遠(yuǎn)，但這一路上也會(huì)收獲許多。遠(yuǎn)方的路上會(huì)有許多難以邁過的坎，它或許讓人傷心，讓人放棄，讓人收獲。
從古至今，不知多少仁人志士都是懷揣夢想并不斷堅(jiān)持才擁有了各自不凡的成就。王羲之從七歲開始練習(xí)書法，17歲時(shí)照著父親珍藏的書法秘籍來練習(xí)，他每天早起晚睡，不知寫干了多少墨水，磨禿了多少筆頭，每天練完字后他就在池子里洗筆，天長日久，竟將一池子的水變成了墨黑色，這個(gè)池子也便因此被人稱為“墨池”。
無獨(dú)有偶，居里夫人為了從礦石中提煉鐳，不知經(jīng)歷了多少苦難，這些名人，用自己的辛苦努力，終于為人類換來了幸福的碩果。但看看我們身邊的一些人，有時(shí)只是因?yàn)橐恍┬∈露胪径鴱U，怨天尤人。我想說：“如果你連這一點(diǎn)兒挫折都禁不起，又怎么能走向遠(yuǎn)方呢？”成功不是順手焉得的，它是憑借苦功夫和夜以繼日的努力而來的。
人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦澀。人生之路，從來都與挫折相伴而行。然而，挫折對(duì)于強(qiáng)者來說，是一塊塊墊腳石，是通向遠(yuǎn)方的一級(jí)級(jí)階梯；對(duì)于弱者則是一塊塊絆腳石，會(huì)把弱者跌得鼻青臉腫。挫折，就如一座沙漠，試圖使人迷失方向；而失意者整天卻像一只無頭蒼蠅，撞到哪兒算哪兒，一輩子也走不出人生的“沙漠”？
著名詩人汪國真在詩中曾寫道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！笔前�！既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，那便不要畏懼，勇往直前，而且還需找到方法，而不是盲目向前。
我們走向遠(yuǎn)方，只為了讓生命更加輝煌！
走向遠(yuǎn)方作文 31
人啊，有口能言、有耳能聞、有鼻可嗅、有目能視，還有手能奪天工，有腳能行萬里河山。人之一生，皆在忙中行走，走要用腳，腳為行走。說到底，人，是在走與不走之間徘徊的。
走，解釋為行動(dòng)，何為行動(dòng)，相對(duì)于靜止來說，那就是與之相反的一種狀態(tài)。無絕對(duì)的靜止，亦無絕對(duì)的行動(dòng)。走與不走，一念之間的事。但問題是，為何而走，因何而動(dòng)，又不走亦當(dāng)如何？
走，很好理解，是再平常不過的事�？墒侨敉钐幭胍幌氲脑�，那就不止這么簡單，誠如，一個(gè)企業(yè)，一家工廠，在走與不走之間抉擇，若走時(shí)，則安然無恙且賺大錢。若走錯(cuò)一步，則恐會(huì)萬劫不復(fù)。不走，則會(huì)一無所獲。再往深處一想，如若上升到一個(gè)城市，一個(gè)國家，在這樣的壓力處理這些事，那可就不只這么簡單了，俗話說：“最難若舉棋不走”，可見，走與不走，實(shí)難分也。
但我們又有什么需要抉擇的呢？或許，可能有吧！我告訴你，是一定的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷是非黑白，經(jīng)歷人情事故，經(jīng)歷滄桑巨變……處于這些人生經(jīng)歷中，混于這喧囂紅塵之中，能篤定而言，走與不走，豈能自掌？
我們青少年要走向何方呢？這倒是一個(gè)有趣的話題。青少年正處于青春期，處于人生的黃金時(shí)期，亦是性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。在這期間，我們會(huì)漸漸向大人們靠攏，心性也會(huì)很成熟，也會(huì)遇到很多的`抉擇機(jī)遇及挑戰(zhàn)。在這前面，是走下去，或避而不見，亦或不動(dòng)如山，全在自己一心之間。走下去，證明我們是一種有開拓意識(shí)，想牢牢緊握自己命運(yùn)之人，亦證明我們是有擔(dān)當(dāng)、有胸襟的一代。但也只是證明，為什么呢？因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是獨(dú)一無二、世界僅有的。但人無完人，金無足赤，但到底怎樣正確的走下去呢？人生如棋，步步應(yīng)當(dāng)心。
三字經(jīng)曰：“性本善”。我說：“本無善惡”，善，乃后天養(yǎng)成，惡也如是。走向遠(yuǎn)方，這句話，勾起多少希望，送來多少失望。
人，當(dāng)走向遠(yuǎn)方，才能知道自己的寡聞。
人，會(huì)走向遠(yuǎn)方，向著未來前行！
人，要走向遠(yuǎn)方，命運(yùn)情感，在之一心，追求理想，是有目標(biāo)。走向遠(yuǎn)方，無夢。
人，為求自由，要走向遠(yuǎn)方！
走向遠(yuǎn)方作文 32
夢想在遠(yuǎn)方的朦朧中散發(fā)著耀眼的光芒，而在通往夢想的道路上是荊棘密布，一不小心就會(huì)摔得頭破血流。
以前，在我小小的世界里，每做出一道數(shù)學(xué)題，就會(huì)令我興奮異常。所以，想在數(shù)學(xué)聯(lián)賽上取得優(yōu)異的成績便像一顆夢想的種子，悄無聲息地埋進(jìn)了我的心里。父親也很支持我有這樣的夢想，于是就幫我在數(shù)學(xué)聯(lián)賽上報(bào)了名。在準(zhǔn)備比賽的一段時(shí)間里，我全身心地投入到了數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練中，廢寢忘食地攻克每一道難題�？墒锹�(lián)賽并不像我想象的那么簡單，那次結(jié)果就如同洪水猛獸，狠狠地拍打著我心中夢想的幼苗。我從那之后便一蹶不振，很長一段時(shí)間里我都消極地把自己鎖在數(shù)學(xué)的大門外。
那段時(shí)間我碌碌無為，總覺得要去做些什么才能讓我的心變得充盈。直到讀到汪國真寫的那句詩，“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！笔前�！既然踏上了夢想的道路，哪怕前方再多的艱難險(xiǎn)阻，再多的狂風(fēng)暴雨，也要義無反顧地走下去。
我重新找出了被我遺棄許久的數(shù)學(xué)競賽題，再次勇敢地走進(jìn)了數(shù)學(xué)題的海洋里，在這個(gè)深邃而又浩瀚的大海中盡情地遨游著，收獲著別樣的精彩。我常常為了一道題就鉆研幾個(gè)小時(shí)，想的'頭昏腦漲。遇到困難，我不服輸！相信自己一定能攻破這道難關(guān)；遇到失敗，我不服輸！重整旗鼓繼續(xù)向前走。我不去想是否能成功，遠(yuǎn)方的路途還有多遙遠(yuǎn)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。日積月累，心中夢想的種子也因?yàn)榧橙×俗銐虻闹R(shí)，長出了嫩綠的葉子，變得愈發(fā)茂盛，在荊棘密布的叢林中散發(fā)著勃勃生機(jī)。
之后我又去參加了幾次聯(lián)賽，雖說仍舊沒有成功，但是路上的艱難險(xiǎn)阻，身邊的荊棘密布，頭上的狂風(fēng)暴雨，都成了我前進(jìn)的動(dòng)力。讓我越挫越勇，也讓我心中夢想的種子在風(fēng)吹雨打中長成了一顆參天大樹，在陽光的照射下灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光芒。即將畢業(yè)的那個(gè)寒假，我終于在聯(lián)賽中脫穎而出，取得了一等獎(jiǎng)的成績，實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我隱約聽見，風(fēng)吹過，夢想的參天大樹枝繁葉茂，在風(fēng)中搖曳著，發(fā)出喜悅的聲音……
走向遠(yuǎn)方作文 33
我們都在翻山越嶺，一路飛奔，但也別辜負(fù)身邊每一處風(fēng)景，因?yàn)檫@樣去遠(yuǎn)方才有意義。
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，但只顧風(fēng)雨兼程”。既然我的目光投向那座山不管風(fēng)雨兼程，就走完這條路吧。
那座山并不“高”只是遠(yuǎn)，那段路并不“長”只是險(xiǎn)，它就是世界之顛珠漠朗瑪峰，那便是屬于我的遠(yuǎn)方，也便是我的夢。
有人說你的夢太小別人說你胸?zé)o大志；有人說你的夢太大別人說你自不量力。
我不去想成功與否我只知道汗水，時(shí)間會(huì)替我證明這一切，因?yàn)檫@是我歲月的付出。
不知道什么時(shí)候我便愛上了探險(xiǎn)各種好奇心理。所以我便有了一顆登山夢。也因此我的.第一目標(biāo)看中在那個(gè)遠(yuǎn)方。紙上得來終覺淺。人們都說中國地大物博所以我想親眼所見地球的最高點(diǎn)。
所以我只有不斷的努力不斷的付出才能走向遠(yuǎn)方。我便堅(jiān)持了一件事鍛煉和研究還有鼓勵(lì)。
鍛煉如吃飯，一天不鍛煉好比一天沒吃飯，我堅(jiān)持著那么二千米以上的長跑訓(xùn)練，當(dāng)初開始的時(shí)候那么勉強(qiáng)而是信心，一切成功就是靠著信心而走過。當(dāng)初以為做不到可還不是成功了，但我覺得二千米對(duì)于遠(yuǎn)方而言是那么渺小，當(dāng)然每天必需俯臥撐，仰臥起坐。
我知道成功的路上不可能一帆風(fēng)順?biāo)晕乙膊黄韴D它一帆風(fēng)順�！安唤�(jīng)厲風(fēng)雨怎能見彩虹”。我摔過被議論過被校定向越野隊(duì)貌似視過，但丁玉兔精好，走自己的路讓別人去說，“對(duì)！讓別人去說，做自己的大夢”。
我也曾嬌情的卑視過自己，夢太大汗太少拿什么去遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方那么長要那么久，無方那么冷要那么忍，遠(yuǎn)方那么高要那么多氧，遠(yuǎn)方那么險(xiǎn)要那么勇。正是這種貌視般的鼓勵(lì)使我更憤發(fā)圖強(qiáng)，因?yàn)槲乙ミh(yuǎn)方。
對(duì)于研究探索不僅要只知道遠(yuǎn)方有八千八百四十四米的高峰。它有多么艱難有多少種地形，最低氣溫多少？最高呢？山上有多少種野獸？
一切都是未知所以我要翻多少資料才能知道這百分之一，九牛一毛，所以我也知地理不能首，我得努力。
想相看如果有一天你登上那座山所謂的“世界之顛”才會(huì)發(fā)現(xiàn)天和地只有這么遠(yuǎn)，夢和現(xiàn)實(shí)倒也挺近的，我不知道這條路還有多久還有多遠(yuǎn)，或許八年或九年，但“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
走向遠(yuǎn)方作文 34
空氣中有霧，正濃，吸一口水汽，清新怡人。霧在葉上凝結(jié)，滴答一下滑落，便打開了我記憶的門。
兒時(shí)被送去學(xué)書法，只覺得染出的墨色好看。那里有個(gè)姐姐，高三，活潑開朗，字也寫得極好，總?cè)堑梦一仡^看她寫書法的樣子。那時(shí)，她鄭重認(rèn)真，手腕輕轉(zhuǎn)，飽和的墨汁更在干凈的硯邊滑落。一個(gè)動(dòng)作，目眩神迷。于是關(guān)注起她。她每天到得最早，走得最晚。她洗筆洗硯臺(tái)的神情莊嚴(yán)如朝拜，她展開裱好的作品眼里欣喜溫柔，她說：“我要上好的美術(shù)學(xué)院！”她……。
開始有些明白，那位姐姐，用汗水鋪下了通向遠(yuǎn)方的路。她堅(jiān)持夢想，走向遠(yuǎn)方。
升上初中，一直知道有棟與我們未連接起來的教學(xué)樓—高中部。某次找圖書館，誤入了那里，便小小吃了一驚。從四樓垂下來大紅的'豎幅，語言精煉而氣勢恢宏。進(jìn)口處貼了自主招生的注意事項(xiàng)和表彰榜。既不冰冷也不熱血沸騰。簡潔溫暖的明信片用清新的小白夾子、小白繩掛著一串在窗口。講臺(tái)上一小盆葉子，黑板報(bào)上看似偷懶的明亮顏料色塊。站在這里，真實(shí)又不真實(shí)。忍不住想，他們也許會(huì)背著書包吞著面包在黎明未至?xí)r打亮教學(xué)樓里第一盞燈；他們也許會(huì)看一眼明信片，一笑，接著把自己埋入書堆；他們也許悄悄看榜單然后竭力忍住喜悅的眼神明亮激動(dòng)，也許還有淚花。平淡，而不平淡。
于是不由得向身邊走過的人投以敬佩的目光。他們不懈拼搏，終會(huì)走向遠(yuǎn)方。
拜訪人家，一進(jìn)門，便看到腳邊幾簇嫩綠的生機(jī)。主人是位老奶奶。她女兒出來接待，她則提著水壺澆花。清亮的水線從壺里躍出，劃過一個(gè)拋物線落到嫩綠的葉，溫柔的花上。碎成的水珠在陽光照射下極動(dòng)人。那草輕搖、可愛。而那花，色淺而溫和，不明艷不華貴。在一隅柔柔笑著。小隱隱于林，大隱隱于市。奶奶在浮世中保持了一顆本心，即使年老也不為浮塵染。
于是懂得了走的另一種形式——當(dāng)看遍繁華，奶奶心靈平和，于靜中修煉，走向遠(yuǎn)方。
無論是什么年紀(jì)，無論有什么經(jīng)歷，也許走向遠(yuǎn)方的方式不盡相同，但他們值得尊敬——堅(jiān)定執(zhí)著、不懼風(fēng)雨。只有這樣，才能走向遠(yuǎn)方，走上新的高度，走向更美好的未來。
記憶大門關(guān)閉。霧淡，似有若無地浮著。眼前出現(xiàn)了一條路，那是——我的路。
走向遠(yuǎn)方作文 35
學(xué)著把逃避與怯弱埋藏，學(xué)著把眼淚像珍珠般收藏，學(xué)著把眼淚像珍珠般收藏，學(xué)著把自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，即使摔得遍體鱗傷，也不要放棄自己所向往的那個(gè)遠(yuǎn)方�！}記
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總喜歡望著遠(yuǎn)方，那個(gè)裝著夢想的地方。
天空下起了綿綿細(xì)雨，煙雨飄茫中的那個(gè)遠(yuǎn)方，似乎更加遙不可
為了那個(gè)遠(yuǎn)方，我一直努力地前行著，多少次施行“題海戰(zhàn)術(shù)”，多少次“夜里挑燈看書”，可學(xué)習(xí)成績依然止步不前；我也曾到達(dá)過高處，可以不小心摔下時(shí)，竟失去了攀爬的勇氣……一次又一次的跌倒，信心漸漸被磨去了棱角。我知道，我怕了。
我?guī)е鴥H剩的一份自尊沖入雨中，雨點(diǎn)兒像一根根針扎在我臉上。我不甘，我哭泣，我奔跑，不停地奔跑，直到自己筋疲力盡，癱坐在老樹旁，大口大口的喘著粗氣，一雙大霧彌漫的眼睛一直望著沒有焦點(diǎn)的地方。
秒針不知跑了多少圈，我終于抬起了頭，卻只能看見凄冷的傍晚和變式的大雨。我趕緊到屋檐下避雨。不經(jīng)意間，我看見一只正順著墻壁往上爬的小蝸牛。這是一只多么渺小的生物啊！在這光滑的瓷磚上，一次又一次，它從高處墜落下來；一次又一次，它的夢想破滅，一次又一次，它從頭再來�？戳嗽S久，我笑了，伸出手想幫幫它，可伸到半空的手又收了回來，心想：“你爬吧，也嘗嘗遍體鱗傷的滋味。”我徑自走開了。
第二天，我又來到這里，那只小蝸牛高高地掛在墻壁上，它走過了那段最艱難的路程。我震驚了——小蝸牛，你怎么就不怕摔得遍體鱗傷呢？你怎么就不怕被無情地嘲笑呢？小小的'你怎會(huì)有如此大的力量呢？望著那只小蝸牛，我笑了，笑容中，滿是感動(dòng)的淚。
看看那棵的老樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才如此高大茂盛；想想那只小蝸牛，不知經(jīng)過了多少次失敗，才到達(dá)高處。親愛的自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，既然你選擇了行走，又何必畏懼跌倒呢？正如汪國真說的那句話：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
我靜靜地望著那個(gè)遠(yuǎn)方，暗自下定決心：即使摔得遍體鱗傷，我也絕不灰心，絕不放棄，因?yàn)槲覀兌家サ哪莻�(gè)遠(yuǎn)方，一定有最美的風(fēng)景！”
走向遠(yuǎn)方作文 36
時(shí)空推移，蒼茫的宇宙中，萬物每時(shí)每刻都在運(yùn)行和改變，但夢想的精靈永遠(yuǎn)都不會(huì)隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)而消逝。在無限的時(shí)空與有限的生命存在中，有人認(rèn)為夢想是一種力量，有人認(rèn)為夢想是一種負(fù)擔(dān)，也有人認(rèn)為夢想是一種習(xí)慣。但無論如何，只有不停下追逐夢想的腳步，并且學(xué)會(huì)詩意地棲居，才能在追求夢想的旅途中真正體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值。
夢想的種子在我的心底生根、發(fā)芽、成長，離我是那么地近，我純凈的眸子里可以探尋到到它的生命軌跡。但我離歡欣地采擷夢想的果實(shí)的那天還很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，或許這一天永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)。因此，當(dāng)我聽見別人說他們沒有夢想時(shí)，我不知道自己是該慶幸還是該反省。慶幸的是我至少有一個(gè)高考?jí)�，�?nèi)心還有追求，日子就不會(huì)虛度；該反省的是，我雖然擁有自己的夢想，但畢竟缺少堅(jiān)持的勇氣。高中三年，在這三年的時(shí)光里頭啊，我的`生活也許會(huì)很坎坷、很煎熬，但只要我能堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就一步步地接近夢想實(shí)現(xiàn)的那一天，夢想也不再是遙不可及的了。即使實(shí)現(xiàn)不了夢想，我也會(huì)無怨無悔，因?yàn)槲覜]有虛擲光陰。在追求夢想的過程中，我的每一天都過得很充實(shí)。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。沒有人可以一步登天，終歸是要一步一個(gè)腳印往前走。時(shí)值風(fēng)華正茂的我們，談笑間，活力的青春就會(huì)悄悄地從指縫中溜走，一點(diǎn)痕跡也不曾留下。詩人海子說：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡。”而我，既然在心底種下了高考?jí)粝氲姆N子，也就意味著此后很長的一段時(shí)間里，我將行走于有風(fēng)、有雨的路途中……
厚重的天幕終究遮擋不住騰飛的雙翅，對(duì)我們這些充滿青春活力的高中生來說，高考無疑是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我曾幻想過自己進(jìn)入大學(xué)以后的生活，是那樣的美好，但我又極其恐懼高考的到來。我也曾以為所有經(jīng)歷過高考的人都像是去過閻王爺那兒兜過圈的，因?yàn)槊鎸?duì)高考就像是面對(duì)死神對(duì)命運(yùn)的判決。但我想到更多的是高考過后的好，想到將來的成功，這些會(huì)讓我打消內(nèi)心的恐懼，給我信心和力量，讓我相信自己可以在蒼穹中展翅翱翔。
背起夢想的行囊，走向遠(yuǎn)方。有了夢想，也就有所期待，有所追求。
走向遠(yuǎn)方作文 37
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！}記
人生在世，有誰不會(huì)遭受失敗，前路風(fēng)雨交加，又有誰不曾經(jīng)歷。只要用堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮斗的精神去搏擊它，前方定會(huì)是無限光明的。
風(fēng)雨降臨，我曾無法在人生路站起。
一次測試后的夜晚，烏云擁抱的月光，凄冷、凄冷的，透過窗戶，照進(jìn)我的房間。我坐在昏暗的燈光下看著滿是“紅花”的試卷發(fā)呆。寒風(fēng)陣陣襲來，我的心透涼、透涼的。我伸手去關(guān)窗，順眼望向那刺眼而又嘲諷般的月光，不爭氣的淚水潸潸而下，心里好痛、好痛的�；叵肫鹪嚲砩厦苊苈槁榈募t色炸彈，我不禁打了一個(gè)寒顫，心里止不住的問自己：“我這是怎么了？我怎么離自己的夢想越來越遠(yuǎn)了呢？這樣我怎么去夢寐以求的學(xué)校求學(xué)？我該怎么辦？”我站在那里，滿臉淚水，一臉迷�！�
烏云漸散，我又開始爬起來。
在一次奧數(shù)課下課后回到家，我扔下書包，往床上一躺，沒過多久就“鐵馬冰河入夢來”了。一覺醒來，已是晚上，潔白的月光再一次映入我的眼簾，進(jìn)入我的心中。凝望這讓人氣惱的月光，我不禁感嘆到：彎彎的月兒為何如此頑固地待在天空？也許是為了什么吧，不過它肯定不是為了等待掉下來的那一刻，漫漫人生為何如此多的困苦煎熬……驀地，心中似乎豁然開朗，我立馬起身，坐在明亮的燈光下，恨不得忘掉所有的憂愁，把所有的難題都踩在腳下，即使艱難險(xiǎn)阻，也決不退縮，即使坎坷崎嶇，也決不言棄……
陽光灑下，前方一片光明，我站了起來，堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
又是一個(gè)明朗的.夜晚，鮮艷的錄取通知書在耀眼的燈光下顯得越發(fā)光彩奪目，眼前瞬間恍過多少個(gè)華燈初上的夜晚，我捧卷苦讀的身影，不禁又微笑著流下了苦盡甘來的眼淚。皎潔的月光又一次映入了我的房間，明亮了我的心扉，也照亮了我遠(yuǎn)方的路，讓我對(duì)遠(yuǎn)方的探索充滿了希望。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將向下而求索。遠(yuǎn)方的路，還很長，到了驛站稍作調(diào)整，繼續(xù)前行，哪怕前方風(fēng)雨何其多，路途又何其艱險(xiǎn)，我相信只要自己意志堅(jiān)強(qiáng)，信念堅(jiān)定，無畏艱難困苦，無畏坎坷崎嶇，前方，就一定會(huì)一路花開、春光無限。
我相信，我能行；我相信，我能走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
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