文具盒里的爭(zhēng)吵作文合集10篇
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
一個(gè)星期天的上午，在一堂美術(shù)課上，芳芳被老師表?yè)P(yáng)了，獎(jiǎng)了一朵小紅花。她把小紅花放進(jìn)了文具盒里，突然，文具盒里發(fā)出了大聲的爭(zhēng)吵。這究竟是怎么回事呢？
原來(lái)是鉛筆看到了小紅花，高傲地說(shuō)：“這朵鮮艷的小紅花是我的，你們誰(shuí)也不能跟我搶?zhuān)∫驗(yàn)樗械?圖畫(huà)都是我畫(huà)出來(lái)的！”
“憑什么？小紅花只有我才能配得上，你們算什么！要不是我涂上美麗的顏色，主人能畫(huà)出五顏六色的畫(huà)嗎？”水彩筆小姐反駁到。
這時(shí)，勾線筆出來(lái)數(shù)落水彩筆：“哼！水彩筆，你也不要太驕傲了好不好？你又不看看自己，如果沒(méi)有我來(lái)勾線，你那亂七八糟的顏色也沒(méi)人愛(ài)看！”
“喂！你們也太小看我了吧！要是我不打底子，看你們還怎么畫(huà)！”鉛筆指著水彩筆，勾線筆，說(shuō)：“你們休想和我搶小紅花！”
旁邊默默無(wú)語(yǔ)的橡皮開(kāi)始發(fā)言：“鉛筆大哥，你也要注意一下，哪一次你畫(huà)錯(cuò)了，還不是我來(lái)擦掉的。我這么重情重義的為你服務(wù)，身上都弄得臟臟的，也不說(shuō)話，小紅花應(yīng)該是我的！”
一直在角落里的卷筆刀也忍不住走過(guò)來(lái)，引吭大叫：“你們有什么資格跟我爭(zhēng)功了！你那鉛筆如果斷了，還不是我耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的把你的鉛筆芯削得好好的，要不紙上連草圖都沒(méi)人畫(huà)出來(lái)，更別說(shuō)其它人了啦！難道我不應(yīng)該得首功嗎？”
大家你爭(zhēng)我吵，誰(shuí)也不肯讓步。吵著吵著他們打了起來(lái)，越打越兇。這時(shí)芳芳聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊從書(shū)包里拿出文具盒來(lái)，文具盒說(shuō)：“主人！快，快去勸架呀，我被他們吵得受不了！”文具盒打開(kāi)了，芳芳把鉛筆，橡皮，水彩筆……都給拉開(kāi)，對(duì)他們說(shuō)：“都別爭(zhēng)，別打了，我看這小紅花是大家的！”芳芳說(shuō)著便把小紅花系在文具盒上：“你們其中缺少一個(gè)都不行，所以你們都有功勞，團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)調(diào)配合才能出彩，知道了嗎？”
大家齊聲說(shuō)：“團(tuán)結(jié)！我們都要團(tuán)結(jié)！”
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們，我們最厲害。”
橡皮擦和修正液接著說(shuō)：“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字，都要用到我們。”
尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧，抬高聲音說(shuō)：“我才厲害呢！小主人要測(cè)量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。這些只是，大家各有所長(zhǎng)，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開(kāi)書(shū)包里的文具盒，只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán)，就問(wèn)卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō)：“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩，沒(méi)有像平常一樣善待關(guān)心你們�！�
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書(shū)包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
我的文具可多啦，比如說(shuō)什么鉛筆啦，橡皮啦，小刀啦，文具盒啦……有一天，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔臣�。�?在吵什么?且仔細(xì)聽(tīng)。
鉛筆大哥搖頭晃腦地說(shuō)：“你們的功勞都沒(méi)我大。如果沒(méi)有我，主人的作業(yè)本就一個(gè)字也沒(méi)有，更別說(shuō)考試了，那就像歌里唱的‘考個(gè)鴨蛋抱回家’!”
橡皮小姐神氣地把辮子一甩：“切!我的功勞才最大。如果沒(méi)有我，主人的.錯(cuò)字一個(gè)也改不掉，他的作業(yè)就會(huì)一團(tuán)糟�！�
經(jīng)過(guò)一陣沉默后，小刀爺爺突然發(fā)話了：“咳!咳!我的功勞數(shù)第一。主人最?lèi)?ài)的美術(shù)課咋能做出精美的手工呢?”
文具盒聽(tīng)了，瞥了它們一眼，不屑一顧地說(shuō)：“好好好，你們厲害!不過(guò)，別忘了，如果不是我，你們可就無(wú)家可歸了�！�
我連忙捂著耳朵：“別吵了，別吵了。這個(gè)星期你們輪流陪我去上學(xué)，到底看看誰(shuí)的功勞大。”
星期一，我只帶上鉛筆大哥，結(jié)果作業(yè)一團(tuán)糟;星期二，我只帶上橡皮小姐，結(jié)果她“英雄無(wú)用武之地”;星期三，我只帶上小刀，除了美術(shù)課，其他課程我呆若木雞;星期四，我只帶上文具盒，文具盒空空如也，帶上它有什么用呢?
幾天下來(lái)，我的成績(jī)直線下降。星期四晚上，我呆呆地看著一塌糊涂的作業(yè)，默默地流下了眼淚。文具們趕緊跟我道歉：“主人，對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了。我們都有功勞，但是少了其他文具也不行�！�
星期五，我?guī)纤械奈木吒吒吲d興地上學(xué)了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文4
聽(tīng)，小明的文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，這是為什么呢?哦!原來(lái)是文具們?cè)跒檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。
首先，鉛筆大搖大擺地走出來(lái)，大笑道：“哈哈!你們的用處都沒(méi)我大。小主人都是用我來(lái)寫(xiě)字的你們能幫小主人寫(xiě)字嗎?”“誰(shuí)說(shuō)的，我雖然不能幫小主人寫(xiě)字，但是小主人用你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我來(lái)把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你們的本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫(huà)日期格、畫(huà)直線和量尺寸都是用我的，他用過(guò)你們嗎?”紅筆看見(jiàn)了，驕傲地說(shuō)：“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘。≈魅硕际怯梦襾?lái)幫別人批作業(yè)的.。所以，我的本領(lǐng)最大�！逼渌奈木呗�(tīng)了，紛紛爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí)，文具盒公公發(fā)話了：“你們給我停住!其實(shí)，你們的本領(lǐng)都很大，如果少了你們其中一個(gè)，小主人就無(wú)法做作業(yè)，你們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)才對(duì)�！蔽木邆儜M愧地低下了頭。
從此，文具盒沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)吵聲。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，突然，文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，咦，是怎么一回事呢？哦，原來(lái)是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭(zhēng)誰(shuí)的作用大呢！
鉛筆小妹得意洋洋地說(shuō)：“瞧你，全身上下一片黑，多丑�。≌撃挲g，你比我大！論學(xué)問(wèn)，你一天到晚跟著主人飽讀詩(shī)書(shū)，應(yīng)該也讀到過(guò)關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧，為什么還是那樣土里土氣的呢？”
鋼筆大哥聽(tīng)了，差點(diǎn)連墨水都噴出來(lái)了，不甘示弱地說(shuō)：“就你這個(gè)小妖精，還敢這樣數(shù)落我？我在江湖上闖蕩了這么多年，過(guò)的橋比你走的路還要多，你為主人作出的貢獻(xiàn)還不如我的一個(gè)零頭。你這小家伙沒(méi)大沒(méi)小，還敢數(shù)落我？”
鉛筆小妹聽(tīng)了鋼筆大哥的指責(zé)，眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說(shuō)：“哼，你也別……別小看我，我……我能寫(xiě)字，還能畫(huà)畫(huà)，你呢？”鋼筆大哥把頭一揚(yáng)，斜著眼睛說(shuō)：“哼哼，就算你寫(xiě)的字、畫(huà)得畫(huà)再漂亮也會(huì)被我的擦子小弟給消滅！”
正當(dāng)他倆吵得不可開(kāi)交時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)話了：“孩子們，你們都別吵了！我和我們的小主人生活了那么多年了，他的'心思我最清楚。其實(shí)，你們各有各的作用，這些作用都是對(duì)方替代不了的。對(duì)他來(lái)說(shuō)你們都同樣重要�！�
“是啊，”擦子小弟也說(shuō)話了，“爺爺說(shuō)的話真有道理。再說(shuō)了，重不重要，有什么好爭(zhēng)的？”
聽(tīng)了擦子小弟的話，鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣，鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過(guò)去了，文具盒里再也沒(méi)有吵鬧聲了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
一天夜里，文具盒里的兄弟們爭(zhēng)吵了起來(lái)。
尺子老大站起來(lái)，大聲地夸耀自己：對(duì)主人功勞最大的一定是我了，我每次都把線畫(huà)得非常直，要是主人沒(méi)有我……尺子老大的`話還沒(méi)說(shuō)完，鋼筆老二就把他擠下了臺(tái)，夸起自己來(lái)了：我嘛，大家都很熟悉、了解，功勞最大的當(dāng)然是我了，要是沒(méi)有我，哪有主人的第一。改正液老三大吼道：我才是功勞最大的，鋼筆哥哥雖然能答題，但是不能改錯(cuò)呀，要是沒(méi)有我，主人的試卷就沒(méi)那么整潔了。我才是……我才是。我肯定是功勞最大的文具盒里亂成了一團(tuán)。
本子被吵醒了，對(duì)文具盒里的兄弟們說(shuō)道：你們比賽一次，誰(shuí)能在50秒鐘之內(nèi)，在我的身上正確寫(xiě)出1-20的自然數(shù)，誰(shuí)就功勞最大。
尺子在本子上比了又比，劃了又劃，可就是寫(xiě)不出來(lái)數(shù)字。鋼筆在本子上飛快地寫(xiě)著，不料，他把13寫(xiě)成了b，他也只好將錯(cuò)就錯(cuò)了，改正液也沒(méi)辦法在本子上寫(xiě)字。最后，他們互相幫助，總算在本子的身上寫(xiě)出了工整，正確的數(shù)字。
本子在一旁，默默地看著他們，呵呵地笑了起來(lái)。他們終于明白了：獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)就是力量。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
新學(xué)期開(kāi)始了，小主人買(mǎi)了新的文具盒，文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。
一天晚上，它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
瘦瘦高高的水性筆大聲地說(shuō)：“我不僅身材好，而且用處大。主人要是沒(méi)有我，他怎么能寫(xiě)出漂亮的字呢！而且我不像鋼筆，每次還要吸墨水，弄得身上臟兮兮的。”
鋼筆火冒三丈地說(shuō)：“哼，我是要吸墨水，但總比你好。你的墨要是沒(méi)有了，只有被扔的命運(yùn)了。再說(shuō)，你幫主人拿過(guò)獎(jiǎng)嗎？上次的書(shū)寫(xiě)比賽，要是沒(méi)有我，主人怎么會(huì)獲獎(jiǎng)呢？你就甘拜下風(fēng)吧！”
長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的.尺子，溫柔地說(shuō)：“我覺(jué)得我的功勞也挺大的，在數(shù)學(xué)課上主人總是用到我，主人要是沒(méi)有我，他怎么能畫(huà)好直線呢！所以我的功勞最大。”
鉛筆和橡皮擦異口同聲地說(shuō)：“你們不用再爭(zhēng)了，只有我們兩個(gè)的功勞才是最大的，主人從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都在使用我們呢！你們出現(xiàn)了錯(cuò)誤，不都要我們來(lái)更正嗎？”
它們?cè)匠吃絻�，吵得不可開(kāi)交。
文具盒說(shuō)：“你們都別吵了，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，要團(tuán)結(jié)，這樣才能幫助主人學(xué)習(xí)呀！”
文具們聽(tīng)了恍然大悟，再也不吵了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
一天晚上，文具盒里傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲�！拔业墓诖螅愕淖饔眯�。你擠我干嘛，你往過(guò)去一點(diǎn)兒�！便U筆、鋼筆、橡皮、水彩筆都在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大，爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓。
鋼筆挺著大肚子，說(shuō)：“都把嘴給我閉上，你們想想，小主人每天寫(xiě)作業(yè)都離不開(kāi)我，我的功勞最大！”
鋼筆的話剛落音，瘦弱的.鉛筆站出來(lái)說(shuō)：“離開(kāi)你，只要有我在，小主人照樣能把作業(yè)完成，而且你一犯錯(cuò)就沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)，我如果不小心寫(xiě)錯(cuò)了，還可以擦了重寫(xiě)，我的功勞比鋼筆大！�！�
這時(shí)，臟兮兮的橡皮跳出來(lái)說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，每次你一犯錯(cuò)誤，都要我出馬，害得我原本白白的皮膚，變得黑不溜秋，沒(méi)有我，小主人的作業(yè)就不會(huì)干凈整潔，我的功勞最大！”
一直默不作聲的水彩筆發(fā)話了：“主人每次畫(huà)畫(huà)，都離不開(kāi)我，我的作用是別人替代不了的，我的功勞最大！”
“我的功勞大！”“你沒(méi)有我厲害！”“我最厲害”…… 文具們爭(zhēng)吵不休，把文具盒媽媽吵醒了。
文具盒媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，你們各有各的用途，應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，齊心協(xié)力幫助小主人搞好學(xué)習(xí)，互相配合才能發(fā)揮每個(gè)人的作用�！� 這時(shí)，文具盒里突然恢復(fù)了平靜，文具們都不說(shuō)話了，好像在認(rèn)真思考文具盒媽媽說(shuō)的話。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
深夜的時(shí)候，鉛筆盒的居民發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。 自動(dòng)筆的聲音最大：“在所以的文具中，我的功勞是最大的。我每天要幫助小主人寫(xiě)那么多的字，主人最喜歡的是我。” 筆芯的聲音不大，聽(tīng)在自動(dòng)筆的耳朵里卻異常的刺耳：“自動(dòng)筆老兄，那是你的功勞嗎？雖然主人手里拿的是你，而實(shí)際上還不是我在工作啊。我在紙上磨了又磨，蹭了又蹭，那一個(gè)個(gè)一行行的字還不都是我畫(huà)出來(lái)的�！� 筆芯的話音剛落，橡皮腆著大肚皮說(shuō)話了：“是嗎？尊敬的自動(dòng)筆先生，你每次寫(xiě)了錯(cuò)別字的時(shí)候，是誰(shuí)在幫助你啊。今天是你把‘矯健’寫(xiě)成了‘驕健’，小主人發(fā)現(xiàn)了之后，還不是要我?guī)椭憬鉀Q麻煩。還有上一次橡皮絮絮叨叨地正要繼續(xù)大發(fā)感慨的時(shí)候，自動(dòng)筆發(fā)火了：“那能是我的錯(cuò)嗎？是主人自己一不留神寫(xiě)錯(cuò)的。再說(shuō)了，我還配合著主人把字寫(xiě)得端端正正，主人經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這也我的努力是分不開(kāi)的。” 筆芯聽(tīng)著自動(dòng)筆的.話，心里又感到不舒服了：“哼，就你那個(gè)笨頭笨腦的樣子能寫(xiě)出什么好字，這可都是我的工作，你不要把別人的勞動(dòng)成果當(dāng)成自己的成績(jī)來(lái)炫耀，我才是真正的主角�！� 自動(dòng)筆晃蕩著身子，把肚子里的筆芯震得咣咣響：“就你，就你，有本事你自己出來(lái)做事，躲在我的身子里干什么�！� “好，你把蓋子打開(kāi)，我才不住你這個(gè)黑漆漆的肚子，空氣都那么悶自動(dòng)筆不停地?fù)u著，還把身子往文具盒的身上撞。 “安靜！安靜！我的朋友們。”文具盒開(kāi)口了，“生活需要和諧，像你們這樣心胸狹窄，自以為是，還怎么幫助小主人學(xué)習(xí)�。 � 文具盒的居民并沒(méi)有安靜下來(lái)，仍舊在咕咚咕咚地爭(zhēng)吵打鬧。 第二天，主人打開(kāi)文具盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)筆破了口子，肚子里的筆芯全斷了，旁邊的橡皮裂開(kāi)了一個(gè)大口子，好像是狂笑得合不攏的嘴。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，它們是好朋友，但是一天夜晚，它們卻各自爭(zhēng)起了功勞。
鉛筆說(shuō)：“在我們中間，我的作用最重要。因?yàn)橹挥形也拍軐?xiě)字，幫助小主人完成一個(gè)又一個(gè)作業(yè)，一次又一次演算�！毕鹌ぢ�(tīng)了，很不服氣的對(duì)鉛筆說(shuō)：“我可比你能耐，你寫(xiě)錯(cuò)了，只能用我來(lái)擦，否則會(huì)留下一個(gè)個(gè)大黑點(diǎn)�！鞭D(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了一會(huì)，覺(jué)得自己也該發(fā)話了：“你們都別說(shuō)了，這功勞還是應(yīng)該歸到我的頭上。沒(méi)了我，鉛筆尖折了，就寫(xiě)不出字來(lái)，橡皮也就無(wú)所事事�！便U筆和橡皮爭(zhēng)著講述自己的功勞……就這樣，你一嘴我一嘴的吵起來(lái)。
在一旁聽(tīng)了許久的`文具盒大叔發(fā)話了：“你們都別說(shuō)了，你們都想爭(zhēng)個(gè)高低，那我就給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你們一決勝負(fù)。”
文具盒大叔給它們每人一張作文紙，讓每個(gè)人都寫(xiě)一篇作文，看誰(shuí)寫(xiě)的最好，那誰(shuí)的功勞就最大。
鉛筆可高興了，可是它剛寫(xiě)兩個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了，只好勾了再寫(xiě)，又寫(xiě)了幾個(gè)字，就把鉛筆尖搞折了，它用牙嗑，把筆桿嗑得破爛不堪，也沒(méi)有露出鉛筆鉛來(lái)，只好呆在一旁。橡皮不能寫(xiě)字，只能在原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)筆刀用鉛筆屑寫(xiě)了一會(huì)，根本寫(xiě)不出現(xiàn)字來(lái)，也就泄氣了。
文具盒大叔看后，說(shuō)：“你們是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，在這個(gè)集體中沒(méi)了誰(shuí)都不行，你們一起寫(xiě)一篇作文�！�
鉛筆寫(xiě)錯(cuò)后，橡皮馬上來(lái)擦，鉛筆折了，轉(zhuǎn)筆刀立刻來(lái)轉(zhuǎn)。不一會(huì)，它們就把一篇文章寫(xiě)好了。
從此以后，鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀相互合作，默契配合。
【文具盒里的爭(zhēng)吵作文】相關(guān)文章：
文具盒里的爭(zhēng)吵08-24
文具盒里的爭(zhēng)吵作文(精選)07-18
文具盒里的爭(zhēng)吵作文07-03
[精選]文具盒里的爭(zhēng)吵作文07-23
【精選】文具盒里的爭(zhēng)吵作文07-11
(實(shí)用)文具盒里的爭(zhēng)吵作文09-21
[熱門(mén)]文具盒里的爭(zhēng)吵作文07-17
文具盒里的爭(zhēng)吵作文（薦）07-04
文具盒里的爭(zhēng)吵作文【推薦】07-11
文具盒里的爭(zhēng)吵作文【通用】09-15