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講臺上的背影作文

時間:2024-09-13 10:00:26 好文 我要投稿
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講臺上的背影作文

講臺上的背影作文1

  每天,我們都要面對充滿文字的課本,以及講臺上那個矯健的身影,那個看似平凡的身影,其中流露出無數(shù)的汗水和努力。每天,這個身影都在站臺上穿梭。為了讓我們都聽好這一課,他會毫不猶豫地把他的大嗓門喊啞。為了提高我們的成績,他放棄了休息時間。因為我們的未來是光明的,他可以使用他所有的能量,不管他有多累多累。

講臺上的背影作文

  他每天吸粉筆灰,用粉筆在冰冷的黑板上。他想讓我們看得更清楚更具體,所以他一次又一次地舉起他那只疼痛的手放在黑板上。那時,我是如此崇敬老師的精神,以至于我不能打斷老師的課,所以我的心里充滿了太多的感激。

  那天,月光很暗,微弱的月光照在地上。老師的燈仍然亮著。他正在為我們備課,以便我們第二天能“吸收”更多的知識。月光映襯著老師的窗戶,明亮的'燈光一直亮到深夜。......

  在他的桌子上,我深深地感激老師的偉大和努力:在老師的桌子上,一盒綠色的喉嚨靜靜地站在桌子的右上角;一本翻了很多年的字典,它的外層已經(jīng)用膠帶粘好了。教科書和備課書堆在一起,一旦打開,里面的筆記就密集地排列在上面。練習(xí)本堆得又厚又高,就在肘部中間。上面有一支紅色的鋼筆。它生銹了。我問老師為什么他沒有改。他微笑著回答我:“難道它還不能工作嗎?它已經(jīng)磨損并在變化“我看到老師的老面孔,我心里很不是滋味像往常一樣,站臺上的人繼續(xù)四處奔忙。他是一個偉大的人物,一個為他的同學(xué)努力工作的人物。我喜歡講臺上的人物,但我最喜歡的是人物不可磨滅的精神。

講臺上的背影作文2

  每天,我們總要面對滿是文字的教科書,還有那講臺上矯健的身影,那看似平凡的背影,里面透露這無數(shù)的汗水與付出,講臺上的背影作文。

  每天,這背影每天在講臺上奔波,為了讓我們大家聽好課,他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶;為了讓我們提高成績,他放棄了休息的時間;為了我們以后的前途一片光明,他可以用盡他全部的精力,不管自己是多么的疲勞,多么的累!

  他沒天大口地吸著粉筆灰,把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上,他想讓我們在看得清楚些,具體些,于是把那已經(jīng)酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時是多么的崇敬老師的那種精神,可不能因此而打斷老師的上課,于是,我的內(nèi)心充滿了太多的感激!

  那天,月色朦朧,淡淡的月光照在了地上,初中作文大全《講臺上的背影作文》。老師家的燈依然明亮,他正在為我們備課,以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識。月光映襯著老師家的窗戶,明亮的燈光一直亮到了深夜......

  在他的辦公桌上,我深深的體味到了老師的偉大與辛勤:在老師的桌上,一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角;一本已經(jīng)翻了很多年的字典,外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘;教科書和備課本摞在一起,一翻開,里面的筆記密密麻麻的.排列在上面;而作業(yè)本又厚又高的堆在肘子的正中央,上面還有一支紅鋼筆,上面生銹了,我問老師問什么不換新的呢?他笑著回答我:“不還能用嗎?用壞了在換!蔽铱吹嚼蠋熌巧n老的臉,我心中很不是滋味兒。

  向往常一樣,講臺上的身影繼續(xù)奔波著,他是個偉大的身影,一個為同學(xué)辛勤付出的身影。

  我愛講臺上的身影,但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神。

講臺上的背影作文3

  每天,我們總要面對滿是文字的教科書,還有那講臺上矯健的身影,那看

  似平凡的背影,里面透露這無數(shù)的汗水與付出。

  每天,這背影每天在講臺上奔波,為了讓我們大家聽好課,他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶。粸榱俗屛覀兲岣叱煽,他放棄了休息的時間;為了我們以后的前途一片光明,他可以用盡他全部的精力,不管自己是多么的疲勞,多么的累。

  他沒天大口地吸著粉筆灰,把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上,他想讓我們在看得清楚些,具體些,于是把那已經(jīng)酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時是多么的崇敬老師的那種精神,可不能因此而打斷老師的上課,于是,我的內(nèi)心充滿了太多的'感激。

  那天,月色朦朧,淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮,他正在為我們備課,以便第二天讓我們能吸收更多的知識。月光映襯著老師家的窗戶,明亮的燈光一直亮到了深夜......

  在他的辦公桌上,我深深的體味到了老師的偉大與辛勤:在老師的桌上,一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角;一本已經(jīng)翻了很多年的字典,外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘;教科書和備課本摞在一起,一翻開,里面的筆記密密麻麻的排列在上面;而作業(yè)本又厚又高的堆在肘子的正中央,上面還有一支紅鋼筆,上面生銹了,我問老師問什么不換新的呢?他笑著回答我:不還能用嗎?用壞了在換。我看到老師那蒼老的臉,我心中很不是滋味兒。

  向往常一樣,講臺上的身影繼續(xù)奔波著,他是個偉大的身影,一個為同學(xué)辛勤付出的身影。

  我愛講臺上的身影,但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神。

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