少年向上——真善美伴我行

少年向上——真善美伴我行1

　　我國自古以來就號(hào)稱文明古國，重禮教、講文明行為不僅是一個(gè)人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象征一個(gè)民族、一個(gè)國家的文明程度。文明行為在以儒家為主統(tǒng)的中國傳文化中就占有中心位置，行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則。文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對人對已對社會(huì)又有何用？

　　我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，剛打掃完的衛(wèi)生區(qū)，就有同學(xué)拿著毛筆在瓷瓦墻上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受—些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。

　　講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評語：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說”；“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。當(dāng)我們看到干凈，整潔的校園時(shí)，你是否看到清潔工付出的汗水，當(dāng)我們在教室里嘰嘰喳喳的時(shí)候，你是否知到老師上課的辛苦，當(dāng)我們在升旗儀式的時(shí)候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的`。這時(shí)，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎？那么，你會(huì)得到別人的尊重嗎？

　　千百年來行為之風(fēng)傳承至今，在當(dāng)今的社會(huì)，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明行為的光輝。

　　我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。

少年向上——真善美伴我行2

　　寒假里我讀了一本書叫《少年向上 真善美伴我行》，里面的每個(gè)故事都讓我十分感動(dòng)，我知道了只有真善美才會(huì)讓我們的國家、我們的世界越來越美好，每一天、每一時(shí)在我們身邊都發(fā)生著真善美，就看我們能不能去發(fā)現(xiàn)它們。

　　我最喜歡的一個(gè)故事是第六課的一個(gè)美麗的姑娘給一位乞丐打傘的故事。故事說了下雨了，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一只手拿著行乞用的搪瓷杯，一只腳艱難地向前移動(dòng)。他的旁邊一位穿著白襯衫的瘦弱女孩正在為他撐傘，為了不讓大爺被雨淋著，女孩將傘都偏向了大爺一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。盡管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢和大爺一起向前行走。女孩愿意幫助乞丐，是人格上平等相待的表現(xiàn)。在乞丐面前，那個(gè)女孩沒有表現(xiàn)出一種天然的優(yōu)越感，沒有像其他一些傲慢冷漠的人一樣，輕視乞丐而當(dāng)做沒有看到，而是沖進(jìn)暴雨中施以幫助。這看似平淡的方式讓我深深地感動(dòng)了，我覺得她真的很美很美。

　　女孩暴雨中為殘疾乞丐老人撐傘遮雨，自己卻被雨淋濕，這一舉手之勞讓我知道了一個(gè)人的'美麗和他身上的高尚品質(zhì)有很大關(guān)系，這件平凡的小事反映出的是一個(gè)人真誠而溫暖的心靈。女孩做的是平凡得不能再平凡的小事，我聯(lián)想到平時(shí)我身邊也有很多這樣的小事。當(dāng)我偶爾當(dāng)我放學(xué)家長還沒來接時(shí)，門衛(wèi)叔叔親切的話語：“同學(xué)，家長還沒來嗎？來，到里面暖和一下，稍等一會(huì)你家大人應(yīng)該就快來了 ”。當(dāng)我腳骨折了，打著石膏出現(xiàn)在班上，好多同學(xué)就來關(guān)心我，幫助我，給我打飯，扶我去洗手間…點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著我。我覺得平凡的生活小細(xì)節(jié)能看到每個(gè)人的素質(zhì)，生活小細(xì)節(jié)往往是一個(gè)人的思想品德、綜合素質(zhì)和文明程度的體現(xiàn)，而這些是從哪來的呢，就要靠我們平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書本上的真善美，更要學(xué)習(xí)生活中那些平凡的人平凡的事中所包含的真善美。

　　《少年向上 真善美伴我行》給我的啟示特別多，我很喜歡這本書。

少年向上——真善美伴我行3

　　善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會(huì)更美好，更溫暖，更和諧�！皬纳啤笔且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì)，是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛美的價(jià)值品質(zhì)，是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事做善人，真誠待人，謙和處世。

　　一杯清茶，一縷陽光，一本書籍。我靜靜地坐在椅子上，享受著午后陽光的沐浴。 我正津津有味地看著一本韻味無窮的書籍——《少年向上 真善美伴我行》。

　　一頁，兩頁，三頁……“17歲的‘老慈善家’！”我驚訝的在心中打了個(gè)大大的問號(hào)。

　　這個(gè)故事主要講了一名叫郭秦的女孩，今年17歲。她在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，一個(gè)小小的夢想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款，于是她愛上了寫作，每次寫完稿，她就將稿費(fèi)捐了出去，這十年，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，她一共捐了大約12.7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實(shí)，過著普普通通的生活。她說：“盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事�。　�

　　看完這篇故事，我掩卷沉思。是啊，在生活中的自己，有時(shí)寧愿花1元錢買吃的.，也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白：“玫瑰很美？它的香味更讓人留戀�！惫�秦所收的稿費(fèi)從來不幫自己買新衣服，全部都為困難兒童買物品，就好像伊麗莎白說的，內(nèi)心的善良才最美。

　　曼德拉，南非總統(tǒng)，世界公認(rèn)為的偉大政治家。曾為了給南非人民爭取尊嚴(yán)和自尊，能夠生活的自由自在而被關(guān)入死亡之營羅本島。

　　羅本島上布滿巖石，到處是海豹、蛇以及其它動(dòng)物。每天還要受到任何不同程度的傷害，導(dǎo)致曼德拉的眼睛受到嚴(yán)重傷害。經(jīng)過27年的艱勞，終于重獲自由。

　　在他的“出獄演說”上，他邀請了在羅本島上對他極其兇惡的三位看守人，并對他們表示感謝：“我年輕時(shí)性格急，脾氣暴躁，正是在他們的幫助下，才改掉的……”全場的人肅然起敬，不久，掌聲不斷。

　　詩人雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的詩人的胸懷�！睂捜菔且环N高尚的品格。曾有一位在山中修行的老禪師，深夜歸來，發(fā)現(xiàn)一小偷正在其茅屋內(nèi)搜尋財(cái)物。老禪師一直站在門外，等到?jīng)]有收獲的小偷出門時(shí)，說：“你走這么遠(yuǎn)的山路來探望我，總不能讓你空手而回��！夜涼了，你帶著這件衣服走吧！“說著，將外衣脫下披在小偷身上。第二天，衣服被整整齊齊的疊放在門口。禪師高興地說：“我終于送給他一輪明月！”是啊，“人非圣賢，孰能無過。”我們每個(gè)人都應(yīng)該向老禪師一樣心懷寬容，而不是冷眼、斥責(zé)、鄙夷、粗暴。用寬容送他人一輪明月，喚起他們埋藏在靈魂深處的愛和良品知，讓他們的心被一輪明月照亮，從此變得皎潔如雪、晶瑩如玉：讓他們的靈魂如沐春風(fēng)、如逢甘露，從此變得高尚純潔：讓他們的雙眼變得明亮，以便更好地發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，讓每個(gè)人都擁有一顆向上、向美的心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讀了這本書，我受益匪淺。寬容是一個(gè)永恒的話題，當(dāng)一只腳踩在薰衣草花叢上，它卻將香味留在那只腳上，這就是寬容。世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒，這就是友善。我們是花朵，哺育我們的是真善美！

少年向上——真善美伴我行4

　　生命因奉獻(xiàn)而美麗，在《少年向上，真善美伴我行》一書中，我學(xué)會(huì)了很多東西。陶行知校長的求真；地質(zhì)學(xué)家李四光的創(chuàng)新精神；南非前總統(tǒng)曼德拉的寬容都給我留下了深刻的印象。

　　你是否清楚社會(huì)主義核心價(jià)值觀？富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業(yè)，公正，法制？這十二個(gè)詞代表的是時(shí)代的精神，引領(lǐng)著時(shí)代的風(fēng)尚！也許你會(huì)問，什么是真善美？被稱為最美女教師的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。最美司機(jī)吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。最美母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美，最能體現(xiàn)真善美嗎？每個(gè)最美，都是真善美在社會(huì)中的種種體現(xiàn)。真善美，是一個(gè)民族的修養(yǎng)，更是一個(gè)民族繁榮強(qiáng)大的基石。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長河中，無論歷經(jīng)滄海桑田依然堅(jiān)守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。

　　雖然在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑處處存在，但是邪惡依舊敵不過正義，大多數(shù)人，依舊是保持著一顆良好的心態(tài)去面對世界的。

　　但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助其實(shí)這些事情看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂，更自豪，更充實(shí)。要知道，這個(gè)社會(huì)的真善美，可是要靠所有人來保持的。

　　記得有一年冬天，我和媽媽一起到菜市場買菜。買菜，當(dāng)然要精挑細(xì)選啦。我們在無數(shù)的攤位中，看到了一位老伯。這位老伯穿著青灰色的棉衣，上面還沾著些許的泥點(diǎn)，臃腫的棉褲，與過往行人新潮的外套形成了鮮明的對比。破舊的運(yùn)動(dòng)鞋，像是一層破布般。媽媽拿起一捆菠菜，問道：這菠菜多少錢一斤？兩塊！聽到如此便宜的`價(jià)格，媽媽拿了一個(gè)大袋子，向里邊裝了四五捆菠菜。放到秤上一稱，十二塊二。這時(shí)，媽媽便說：您給我抹個(gè)零，十二，怎么樣？這時(shí)，老伯卻不樂意了。大聲說：你舍不得你的錢，我還舍不得我的菜呢！我在心里想：哼，什么人嘛。小氣鬼，懂不懂做生意呀。兩毛錢又不是什么大錢，干嘛這么斤斤計(jì)較呢。這樣，誰還會(huì)買你的菜呢？正當(dāng)我們回家時(shí)，媽媽突然尖叫一聲：哎呀！我的錢包丟了！我一想，準(zhǔn)是落在那位老伯那里了�？赡俏焕喜�那么斤斤計(jì)較，怎么可能將裝了好幾百元的錢包還給媽媽呢？雖然這樣想，可我還是沒敢說出來。

　　到了老伯的攤位附近，只見老伯的菜早已賣完，卻還在那里等著。我走近一看，老伯也向我們走過來。對我們說：這是你們的錢包吧，剛剛落在我這里的。媽媽連忙道謝。

　　回到家，我的心情難以平靜。老伯的錢本就是自己掙得，兩毛也是老伯應(yīng)得的。我倒是成天找媽媽要零花錢。我的錢，才是真正的不義之財(cái)呀！

　　其實(shí)，生活中有很多正能量的事，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。我們都應(yīng)該帶上可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們生活中最常見，最普通，最真實(shí)的真善美。要知道，生命，因奉獻(xiàn)而美麗！

少年向上——真善美伴我行5

　　我們每天沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！

　　真，偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)，教書育人第一要?jiǎng)?wù)是求真。作為四年級(jí)的我們，在學(xué)校求學(xué)，不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí)，這些知識(shí)雖好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上，我們還會(huì)碰到許多新事物，新問題，到那時(shí)，我們將會(huì)面臨困難，所以，我們求學(xué)必須學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法，這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙。

　　善就是善良，善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

　　我認(rèn)為美，它不是外在條件的`美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的真正美。在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容，知道感恩，用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人，這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩，充滿美麗。

　　真善美是需要我們?nèi)プ非笕��?zhí)行，真善美伴我行，我心中的真善美。

少年向上——真善美伴我行6

　　一句貼心的話語，溫暖了我們的情懷，一個(gè)小小的舉動(dòng)清潔了我們的校園，一份輕巧的禮物，裝點(diǎn)了我們的空間……真善美就在我們身邊。

　　記得有一次，大課間退場了，飛兒看到一位老師的腿受傷了，走路一搖一晃的，邊跑過去對老師說：‘‘老師您的退怎么了？需要我付您進(jìn)辦公室嗎？’’啊！這句話雖只有18個(gè)字，但這18個(gè)字如一束溫暖的陽光直射老師心房，我們知道了這件事后紛紛向他效仿。

　　放學(xué)了，我和飛兒一起走在回家的.路上，走著走著，飛兒看到了一張廢棄的紙，飛兒便想伸手去撿，被我阻止了說：‘‘這又不是我們的垃圾，不用撿�！�’可他反駁道：‘‘這雖然不是我們的垃圾，可是我們作為乾明路小學(xué)的一員，也要撿呀。你想想，如果我們每個(gè)人撿一點(diǎn)垃圾，全校一千多人，可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀！’’說著，他把垃圾撿起，放進(jìn)了垃圾桶里。就這樣，我受到了啟迪。

　　其實(shí)，真善美就在身邊，是一個(gè)小小的舉動(dòng)，是一句溫暖的話語，是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學(xué)們，用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧！

少年向上——真善美伴我行7

　　我對這本書的印象很深刻，因?yàn)樗�教�?huì)了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個(gè)東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動(dòng)心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。

　　在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年，但可別小瞧這么一句簡簡單單的話，這句話讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的'東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實(shí)際行動(dòng)說明了這一切，并且足足堅(jiān)持了六年。

　　卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動(dòng)了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實(shí)只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動(dòng)起來把我們的世界建設(shè)成美好的家園！

少年向上——真善美伴我行8

　　“沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！”

　　這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書里，我明白了許多道理和感人的事跡。科學(xué)，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就讓我們走進(jìn)書中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧！

　　大家一定知道陳伯吹吧，他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親，他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚，窗外突然電閃雷鳴，小陳佳洱因害怕而哭了起來，陳伯吹一邊安慰他，一邊講原理給他聽，還做了實(shí)驗(yàn)，使陳佳洱愛上了科學(xué)。對于陳佳洱來說，父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財(cái)富。

　　成功源于勤奮。郎郎從3歲開始，每天花6小時(shí)彈練鋼琴，8歲時(shí)，經(jīng)常練琴把琴弦彈斷，手指磨出水泡來。付出的汗水最終是有回報(bào)的，他13歲時(shí)就獲得了國際音樂家鋼琴比賽第一名。

　　但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，給父母的一個(gè)擁抱，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的'事，我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。

　　人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂�？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。

　　如果你也想做一個(gè)陽光向上的人，那就從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起……做個(gè)熱愛生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會(huì)感恩、陽光向上的人吧！加油！因?yàn)槟阋部梢裕?/p>

少年向上——真善美伴我行9

　　這個(gè)假期，我閱讀了關(guān)工委下發(fā)的《少年向上 真善美伴我行》一書，讀過之后，我認(rèn)識(shí)到了新世紀(jì)少年所肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，也認(rèn)識(shí)到了追求真善美有么的重要。

　　那么，什么是真善美呢？

　　“真”，科學(xué)求真。今天青少年科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天創(chuàng)建新型國家的成敗。求真就要熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)，就要實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，就要勇于創(chuàng)新、追求真理，就要真誠篤實(shí)、精益求精。

　　“善”，人文向善。每個(gè)人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美、品性之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。向善就是飽覽人文經(jīng)典，仰望文明星空。有仁愛之心，與大師為伍，見賢思齊，崇德向善，自強(qiáng)不息。

　　“美”，生活尚美。生活有陽光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，用智慧和勇氣去欣賞美、呵護(hù)美、創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。

　　書中有一句話“修身，齊家，治國，平天下。”這是大學(xué)中開宗明義的一句話，其原句認(rèn)為：做人應(yīng)先認(rèn)識(shí)天地萬物，并具有一定的文化素養(yǎng)，其次應(yīng)該端正自己的思想，做品行優(yōu)良、講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的'人，接著要管理好自己的國家，嚴(yán)格遵守五倫五常，最后才有治理國家平定天下的資格。

　　我們可以發(fā)現(xiàn)，“真善美”與我們老祖宗留下的訓(xùn)告有驚人的相似，人只有把知識(shí)日常行為與品行三方面都做得很好，才可以去做大事、成大業(yè)。現(xiàn)在的我們還太小，并不能“齊家、治國、平天下”，但我們可以做到這些。

　　愛讀書，閱讀能使人常思常新。好讀書，讀好書，既可以提升個(gè)人能力眼界及素質(zhì)，也會(huì)潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng)，使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境，砥礪奮發(fā)有為的情懷。讀書不僅事關(guān)個(gè)人修為，國民的整體閱讀水準(zhǔn)也會(huì)持久影響到整個(gè)社會(huì)的道德水準(zhǔn)。

　　懂感恩，感恩是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心深處的愛。我們應(yīng)該感恩的有很多：親人、老師、朋友、敵人、幫助過我們的人、傷害過我們的人......

　　熱愛生活，能活在這生機(jī)盎然的世界上是一種幸福。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命中的每一天，帶著感恩的心、包容的心，喜悅地接受生命給予我們的一切。

　　做一個(gè)善良的人，善良是永遠(yuǎn)的美德。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事，用愛心孝情感恩父母，用關(guān)懷奉獻(xiàn)感激鄉(xiāng)鄰，用忠心赤誠回報(bào)祖國。認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個(gè)人。

　　養(yǎng)成良好習(xí)慣。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。每一個(gè)成功的人一定有很多好習(xí)慣：勤學(xué)，好問，惜時(shí)，守禮，認(rèn)真......

　　在我的身邊就有一個(gè)這樣的好榜樣。他是個(gè)極不起眼的男孩，總是默默坐在教室一隅，獨(dú)來獨(dú)往，也沒有什么好朋友。唯獨(dú)出眾的，是他那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和金子般的美好心靈：他家里并不寬裕，可每次遇到需要幫助的人他總是毫不吝嗇地拿出積攢很久的零花錢；每逢寒暑假，他都會(huì)自發(fā)地組織班上同學(xué)到敬老院做義工；別的同學(xué)穿“名牌”他卻無論春夏秋冬都是一套洗得很干凈的校服......這樣的小事數(shù)也數(shù)不清。

　　有一次，他與哥哥到超市買東西，路過一家醫(yī)院，在醫(yī)院門口拾到了一個(gè)鼓鼓的錢包，打開一看，里面裝的是三萬多元現(xiàn)金和好多證件。哥哥對他說：“弟弟，咱拿著這錢包走吧，反正也沒人看見，這是咱撿的，又不是偷的！”“不行！堅(jiān)決不行！”他攥著錢包,認(rèn)真地對哥哥說,“把錢包掉在醫(yī)院門口的的人一定非常著急，這肯定是人家的救命錢呢!”“那......你看怎么辦?咱們先在這里等一會(huì)兒,要沒人來找就送到警察局!”

　　沒過一會(huì)兒,一個(gè)身穿黑色外套的女人急急忙忙地從醫(yī)院里沖出來，蹲在地上仔細(xì)地尋找著，像是丟了什么東西。他連忙拿著錢包走上去，問道：“阿姨，您是不是丟錢包了？”“是啊，我兒子得了急病，好不容易從親戚那里借來三萬元錢，卻讓我一時(shí)找急弄丟了！”說著，阿姨差點(diǎn)哭出了聲。他一聽，拿出錢包遞到那個(gè)阿姨手中，問道:“是這個(gè)嗎？我和哥哥撿到了錢包，正在等失主呢!”“對對對，就是它！太感謝你了小同學(xué)！”說著，阿姨打開錢包，抽出錢就往他手里塞，“這點(diǎn)心意你收下！”“不不不,這是您兒子的救命錢,我不能要,您拿去給您兒子治病吧!”他一個(gè)勁兒的擺著手,拉著哥哥走了。

　　后來，那個(gè)阿姨通過派出所找來了學(xué)校，當(dāng)面對他表示了感謝，派出所的叔叔為他頒發(fā)了“見義勇為好市民”證書,他也成為了我們所有人的榜樣。

　　追求真善美的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，就是天天向上的人生！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年真善美則國真善美，有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，我們的國家將更加富強(qiáng)美麗。中華民族必將為世界文明作出更大的貢獻(xiàn)！

　　少年，向上！

少年向上——真善美伴我行10

　　當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，看到了里面包羅萬象的知識(shí)。這本書讓我了解到了許多為求得知而奮斗，為國家的榮譽(yù)拼博，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的故事。

　　而給我留下下深刻印象的一則報(bào)告就是“無人售饃”的這件事情，河南鄭州的張大媽在回家吃飯的時(shí)侯從來不用守?cái)偅�只需放一個(gè)牌子，等待別人買東西自己掏錢就可以了。這種情況恐怕現(xiàn)在很難見到了。而在當(dāng)下的社會(huì)中，你卻會(huì)看到這樣的`一幕：在馬路上的不遠(yuǎn)處，一個(gè)老人摔倒了，癱倒地上。許多來來往往的過路人都視而不見，有幾個(gè)小學(xué)生企圖去扶老人幫助他站起來，可是被父母拉住了，還告誡他們不要過去，小心被訛了錢。而在在老人的眼中也浮現(xiàn)出了幾絲絕望和凄涼，可是行人都沒有一個(gè)去幫助他，就算看見了，也會(huì)泰然自若地走開。這種事情在當(dāng)今社會(huì)發(fā)生也不是一次兩次了，大家都怕這其中有詐，怕被訛了錢。相反過來“無人售饃”就與這種事形成了強(qiáng)烈的對比。

　　而我又聯(lián)想到了在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一出小品《扶不扶》中，就發(fā)生了這樣的事情，男主人公郝健是一位熱愛幫助的人。在一次交通事故中，他推著一輛被汽車撞壞的自行車走著，就碰著一位跳舞摔倒的大媽，郝健就又去幫助她，可是大媽年紀(jì)也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，誤認(rèn)為是郝健把她撞到在地的。最后，經(jīng)過了九牛二虎之力，大媽才知道事情的真相。而郝建在事情過后也得到了應(yīng)有的回報(bào)。這個(gè)小品也是我最喜歡，最給我留下最深刻印象的節(jié)目，至今都還記憶猶新。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。在這個(gè)社會(huì)中，人與人之間的關(guān)系離我們越來越遠(yuǎn)了，而現(xiàn)在恐怕再也沒有什么與誠信更加寶貴了。我們要學(xué)會(huì)信守誠諾，要學(xué)會(huì)做利于他人及社會(huì)的事，這才是我們中華人民的傳統(tǒng)美德，要學(xué)會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大。不要讓它隨著時(shí)光的消磨而流去。

【少年向上——真善美伴我行】相關(guān)文章：

少年向上，真善美伴我行作文08-12

少年向上——真善美伴我行作文03-30

少年向上，真善美伴我行作文【集合】01-29

少年向上真善美伴我行作文07-25

少年向上真善美伴我行作文（必備）11-20

少年向上，真善美伴我行作文經(jīng)典(14篇)03-30

【優(yōu)】少年向上真善美伴我行作文10-14

(熱)少年向上真善美伴我行作文02-20

少年向上——真善美伴我行作文(優(yōu)選14篇)03-30

少年向上，真善美伴我行作文[共14篇]03-30