媽媽的手

媽媽的手1

　　媽媽的受是勤勞的、溫暖的、靈巧的，但是我最喜歡的是媽媽那神奇的手。

　　記憶的河水停留在了上幼兒園的時(shí)候，事情發(fā)生在暑假末。只有接近一天時(shí)間就要開(kāi)學(xué)，可是那本抄寫本我還沒(méi)有寫完，再想起老是那嚴(yán)肅的臉，不禁打了個(gè)哆嗦。我拼命地趕呀趕，既不吃飯，又不午睡。到了下午我開(kāi)始產(chǎn)生困意心情開(kāi)始煩躁起來(lái)，字也越來(lái)越潦草，于是又擦了�？蓵r(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，但作業(yè)沒(méi)寫完再看看日歷已經(jīng)9號(hào)了，明天就開(kāi)學(xué)了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，仿佛看透了我的心思：“伊凡，不要緊，早跟你說(shuō)過(guò)要把作業(yè)寫完你不聽(tīng)，如果從今天起能改正這個(gè)錯(cuò)誤，媽媽就讓時(shí)間‘倒流’，如果你食言了，就會(huì)倒大霉，好嗎？”我聽(tīng)了很后悔，于是我答應(yīng)了，便半信半疑地入睡了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)日歷上顯示的是9號(hào)！我非常疑惑。難道昨天是個(gè)夢(mèng)？“伊凡，快把作業(yè)寫起來(lái)吧！”我聽(tīng)到媽媽的話，立刻去寫作業(yè)，后來(lái)我才知道媽媽晚上趁我熟睡時(shí)把日歷往前翻了一頁(yè)，然后悄悄打電話向校長(zhǎng)請(qǐng)了假。

　　還有一次月假老師要求我畫手抄報(bào)。到了月假最后一天我都沒(méi)畫，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我作業(yè)完成了嗎？手抄報(bào)呢？我本來(lái)就很不開(kāi)心了，媽媽一問(wèn)我就發(fā)火了：“有本事你去畫，真煩”第二天來(lái)到學(xué)校，我忐忑不安拿出空白的手抄報(bào)紙，出乎意料的是上面有一副完整美麗的手抄報(bào)！“我的”手抄報(bào)受到了老師的好評(píng)，突然我想起了昨天晚上對(duì)媽媽說(shuō)的話，明白了一切，我愧疚極了！

　　有一雙手，它使我改正了錯(cuò)誤，有一雙手，它使我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，那就是媽媽的手！

媽媽的手2

　　媽媽的手平凡而又偉大，是它，哺育了我；也是它，才讓我的生活更美好。

　　媽媽是一位服裝工人，所以媽媽的手，大部分時(shí)間也是在裁剪衣服中度過(guò)的。媽媽的手看似平凡，卻給我?guī)��?lái)溫暖。有一次在家里，爸爸媽媽用業(yè)余時(shí)間為我做衣服。一整天的時(shí)間量衣，裁剪，縫制，這些工程一樣不可少。盡管爸爸媽媽本來(lái)就有精湛的縫衣技術(shù)，但做起來(lái)也毫不馬虎。經(jīng)過(guò)一關(guān)關(guān)的考驗(yàn)，衣服終于做好了。我媽媽拿來(lái)給我穿，我卻覺(jué)得很難看，還沒(méi)等媽媽仔細(xì)檢查便脫下衣服跑了。媽媽感到十分傷心，事后我才明白媽媽的`苦心，穿上這件衣服愉快的度過(guò)了這一天。

　　還有一次，晚上，媽媽給奶奶做火療。因?yàn)槟棠痰昧瞬�，媽媽才從外地回�?lái)照顧奶奶。媽媽一邊拿著一邊給奶奶鋪上毛巾，點(diǎn)著火，就燃起了一團(tuán)熊熊大火。火勢(shì)很旺，像要把屋子點(diǎn)著了。過(guò)了不久，媽媽就給奶奶鋪一條濕毛巾，才把火滅掉。媽媽一直這樣反復(fù)做了好幾遍，我都等的不耐煩了，和妹妹上樓睡覺(jué)去了。我在樓上似乎還聽(tīng)見(jiàn)那團(tuán)火焰燃燒的聲音，像是把媽媽燒著了。那團(tuán)火焰在我心中閃爍著，就像媽媽一樣，為我照明黑暗的世界，為我引領(lǐng)前進(jìn)的道路。

　　我的媽媽勞累了一生，那雙手就像一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，照耀著我這棵小禾苗，我真想用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”來(lái)贊美她。

媽媽的手3

　　小時(shí)候，家里很窮，爸爸身體不太好，兄弟姊妹多，一大家人的日子過(guò)得很艱難，媽媽總是用她那一雙勤勞的雙手操持著家里，為我們這個(gè)家默默無(wú)聞的付出著。

　　家里是無(wú)磚地面，每天晚上等我們兄妹睡覺(jué)了，媽媽在把家里打掃干凈，把衣服洗好，媽媽總是最晚睡覺(jué)，我們已經(jīng)睡了一覺(jué)醒了，只看見(jiàn)媽媽還在煤油燈下捺鞋底，為給我們做鞋，經(jīng)常都是把手捺腫，熬得眼睛里布滿了紅血絲。媽媽經(jīng)常利用夏天閑暇和冬閑時(shí)間，每年都是做二三十雙布鞋。我們從小到大，穿著媽媽做的布鞋從來(lái)都沒(méi)有露過(guò)腳趾頭，也沒(méi)有穿過(guò)爛鞋子。媽媽做的鞋子很好看，我們走起路來(lái)也很精神，也特別自信。

　　記得七、八十年代，每年暑假，媽媽都帶著我們兄妹去拾麥子，七、八月份的天氣驕陽(yáng)似火，媽媽勤快，不怕熱，不怕累，總是拾的最多，手都被麥芒扎爛了，可是媽媽還在堅(jiān)持，以貼補(bǔ)家里。那時(shí)候家里大部分都吃包谷面，生活條件很差，為把家里生活過(guò)得好點(diǎn)，媽媽把拾的麥子磨成白面，蒸成白面饅頭，給我們兄妹吃，而她卻經(jīng)常吃包谷饃饃，吃咸菜。每次讓她吃白面饅頭，她總是說(shuō)她喜歡吃包谷饃饃，在我們童年的記憶里，我們還以為媽媽真的不喜歡吃白面饅頭呢，其實(shí)是媽媽不舍得吃，是省給我們吃。

　　到了秋天，媽媽每天都拾棉花，從來(lái)都沒(méi)有休息過(guò)，每逢周末，媽媽背著背筐帶著我們兄妹去拾棉花，早上天麻麻亮，她就已經(jīng)把飯做好了，喊我們起來(lái)吃，然后帶著我們?nèi)ナ懊藁ǎ�我們一家人一天要拾好幾背筐棉花，媽媽怕累著哥哥，都是自己背著去過(guò)秤，直到天黑才回家。一個(gè)秋天下來(lái)，媽媽的手都被棉殼扎的爛爛的，粘滿了膠布。一份付出，就有一份收獲，每天連隊(duì)廣播公布拾花成績(jī)最高的人就是媽媽，我們兄妹也感到很自豪。正好棉花拾完，天氣也冷了，媽媽就用拾棉花掙來(lái)的錢給我們買布和棉花，給我們做過(guò)冬的衣服和鞋穿，母親一針一針為我們縫制。嶄新的里，嶄新的面，細(xì)細(xì)的針腳，腰和腿腳處都用松緊帶束了口，密不透風(fēng)。媽媽做的棉衣和棉褲穿在身上,又合體又暖和又舒服, 從上身到下身都暖烘烘的，媽媽做的`棉鞋也是巴巴適適的，密不透風(fēng)，再冷的天也感覺(jué)不到冷。

　　媽媽在家屬排干活，每天都是早出晚歸，每次在全排公分掙的最多，媽媽一發(fā)工資就給我們姐妹買書，每年過(guò)年都給我們添置新衣服，媽媽總是說(shuō)“我辛苦點(diǎn)沒(méi)啥，也要讓自己的孩子吃好、穿好、學(xué)習(xí)好，不能比別人家的孩子差，我苦點(diǎn)沒(méi)啥，給孩子多創(chuàng)造學(xué)習(xí)和生活條件，等孩子將來(lái)學(xué)到知識(shí)了，有了好工作，就不會(huì)像我這么辛苦了”。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在團(tuán)場(chǎng)人有了很大的變化，大家的生活水平提高了，媽媽再也不用拾麥子、做鞋、做衣服、拾棉花了，現(xiàn)在我們都穿買的鞋子，全部都是機(jī)采棉�？墒菋寢層盟�那雙勤勞的雙手含辛茹苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，歲月也給她留下了痕跡，媽媽的手顯得很粗燥。我們兄妹也走向了不同的工作崗位，感謝媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。雖然媽媽現(xiàn)在已經(jīng)老了，但是我會(huì)不離不棄，盡到自己全部的孝心，我會(huì)永遠(yuǎn)拉緊媽媽那雙最溫暖的手。

媽媽的手4

　　媽媽有著一雙又白又胖的手。當(dāng)別人看到媽媽的手時(shí)，總會(huì)稱贊那雙手又白又嫩，手上皮膚非常光滑，看起來(lái)好像不用干家務(wù)活似的。但媽媽的手卻是一雙溫暖。靈巧而又勤勞的手。

　　那時(shí)一個(gè)寒冷的冬夜，我突然感到渾身不舒服，頭暈、肚子疼。媽媽看到我難受的樣子后，急忙起床穿衣，抱起我送我去醫(yī)院。路上，媽媽一只手緊緊地握著我的手，而另一只手輕輕地?fù)崦�我的肚子。過(guò)了一會(huì)兒，我感到疼痛一下子仿佛減去了不少。在掛鹽水的過(guò)程中，冰冷的鹽水輸入我的身體里時(shí)，我冷得直哆嗦，媽媽緊緊地把我摟在懷中，用那雙溫暖的打手握住我冰冷的小手，漸漸讓我覺(jué)得暖和了許多。鹽水掛入體內(nèi)，我感到不再像剛才那么冷了。當(dāng)掛完鹽水時(shí)，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)媽媽的手已被凍得通紅。

　　媽媽的手不僅溫暖，而且十分靈巧。在寒風(fēng)凜冽的冬天，我常�？匆�(jiàn)媽媽拿著針線織毛衣。等過(guò)了一段時(shí)間以后，一件漂亮而又溫暖的毛衣就會(huì)在媽媽的手中誕生。

　　媽媽還有一雙勤勞的手。媽媽洗的`衣服幾乎看不到一點(diǎn)兒污漬。有一次，我剛買的衣服上沾滿了顏料，我提心吊膽地回到家里。晚上，媽媽并沒(méi)有生氣，只是讓我把衣服換掉。第二天早上，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)晾著洗得干干凈凈的衣服，不由地笑了。媽媽還經(jīng)常把家里拖得干干凈凈、一塵不染。

　　周末，媽媽還會(huì)露一手。媽媽做得菜，色、香。味俱全，讓我胃口大開(kāi)。

　　媽媽的手，曾經(jīng)是那么光滑。緊繃、可是如今，我依稀能看到媽媽的手上多了些皺紋，但那濃濃的母愛(ài)，仍然不變。

媽媽的手5

　　媽媽的手并不寬大，卻時(shí)時(shí)護(hù)著我。就像大樹照顧花兒一樣，不讓陽(yáng)光灼傷我，不讓雨水浸淋我，不讓害蟲傷害我，悉心關(guān)愛(ài)著我。

　　一次期中考試，我語(yǔ)文考了全班第一，回家把這個(gè)喜訊告訴了媽媽。媽媽高興得說(shuō)不出話來(lái)，攤開(kāi)雙手給了我一個(gè)緊緊、溫暖的擁抱。我深深感受到媽媽對(duì)我的期望，我懂得了“一分耕耘，一分收獲”，今后要加倍努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽的愛(ài)。啊，媽媽的手會(huì)送我一個(gè)充滿希望的鼓勵(lì)。

　　一天放學(xué)回家后，我一邊做功課，一邊聽(tīng)音樂(lè)，磨蹭了很久才寫完作業(yè)。媽媽催促著要檢查作業(yè)，我極不情愿地拿來(lái)作業(yè)。我自知理虧，像只小老鼠一樣膽膽怯怯地站在媽媽面前，偷偷看媽媽臉色。果然，錯(cuò)題很多，我從媽媽的臉上看到了失望、生氣。媽媽揚(yáng)起手在我的屁股上狠狠地打了幾下，嚴(yán)厲地說(shuō)“就你這學(xué)習(xí)態(tài)度能再考第一？我打你是希望你記住做事要專，不能三心二意！”從此，我比以前更用功了，因?yàn)槲业呐�力，不斷進(jìn)步，所以我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，這是我做夢(mèng)都想不到的。��！媽媽的手能送給我一個(gè)嚴(yán)格的教育。

　　一個(gè)夏天的夜晚，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽只穿著睡衣一手輕輕的拍著我，哄我入睡，一手拿著扇子輕輕地扇著我，自己卻冒出了汗珠。啊!媽媽的手能送給我一陣清涼的風(fēng)。

　　每天寫完作業(yè)，我都能聞到香噴噴的飯菜味兒，一定又是媽媽在變著花樣做我愛(ài)吃的菜。媽的手真巧呀！光餃子都能做出好幾種：晶瑩剔透的水晶餃子。黃橙橙的雞蛋餃子，紅綠白相間的三色餃子……飯桌上，媽媽一直為我?jiàn)A菜，自己卻顧不上吃�，F(xiàn)在你們應(yīng)該知道我為什么白白胖胖的'了吧。��！媽媽的手能給我一桌美味佳肴。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽用手給予我鼓勵(lì)和教育；在生活上，媽媽用手給予我呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。無(wú)論媽媽的手變得多么粗糙，能給我什么，我都愛(ài)這雙手。因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)的動(dòng)力，我不斷努力向前駛?cè)ァ?/p>

媽媽的手6

　　人人都有一雙手，可每個(gè)人的手并不一樣，科學(xué)家的手——智慧之手；畫家的手——丹青之手；醫(yī)生的手——回春妙手……而我卻希望有一雙像媽媽那樣的手——巧手。

　　記得小時(shí)候，媽媽總是用那雙靈巧的手縫縫補(bǔ)補(bǔ)，有時(shí)給我奉美麗的花衣裳，有時(shí)給我的白衣裳繡上幾朵鮮艷的小花。

　　四年級(jí)的一個(gè)深秋，媽媽買回幾團(tuán)粉紅色的毛線，拿起光閃閃的毛衣針，給我織起針，給我織起毛衣來(lái)。不到兩天工夫，媽媽便給我織好了一件粉紅色的外套。我高興地穿上，站在穿衣鏡前跳著、轉(zhuǎn)著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成，而且胸前還繡上了一個(gè)大熊貓圖案。第二天，我穿去學(xué)校，好些同學(xué)都好奇地問(wèn)我：“張迎，張迎，你這衣服在哪里買的？真漂亮呀！”我自豪地說(shuō)：“這是我媽媽織的。”同學(xué)們都像我投來(lái)羨慕的眼光。從她們眼中看出，她們多么希望也有意見(jiàn)我這樣的外套呀。

　　媽媽是銳務(wù)征管員，每天都在嘀嘀噠噠的敲打著算盤。她那雙手，不得有你不佩服。

　　有一次，媽媽下班后告訴我一個(gè)消息：她準(zhǔn)備參加市里舉辦的.珠算大賽了。我聽(tīng)后，心里默默地為媽媽打氣。從此，愛(ài)看電視的媽媽關(guān)上了電視機(jī)，拿出她那摸得烏黑光滑的算盤，扭亮了那盞伴她多年的臺(tái)燈，俯在桌子上噼里啪啦的練起算盤來(lái)。媽媽那雙靈巧的手在那黑木算盤上飛快的彈著，小小的算盤珠子在媽媽的巧手下變成了一個(gè)個(gè)美麗的音符，奏出一支歡快的樂(lè)曲。

　　果然，媽媽在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在，媽媽又參加了電腦學(xué)習(xí)班。回家后，她又在埋頭練習(xí)著電腦，那雙靈巧的手在電腦鍵盤上飛快的跳躍，清晰的電腦文字一個(gè)個(gè)魔術(shù)般地顯現(xiàn)在屏幕上。

　　說(shuō)真的，從小我就想有科學(xué)家那樣的智慧之手，想有畫家那樣的丹青之手，也想有醫(yī)生那樣的回春妙手……可現(xiàn)在我更希望有一雙像媽媽那樣的巧手。

媽媽的手7

　　在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。

　　當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的`時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服�？傊�，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

　　媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。

　　夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

　　記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿了石灰。“不能穿了”，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗

　　皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。

　　��！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您，媽媽。

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