助人為樂作文(精選34篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的助人為樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
助人為樂作文 1
小區(qū)有一位老爺爺退休在家,大家都稱他為“好爺爺”,因為他樂于助人,每當左鄰右舍有困難,他總是樂于上門幫助別人。
每天一大早,你會看見老爺爺獨自在道路上清理衛(wèi)生,等到大家起床的時候,會發(fā)現小區(qū)的道路、花園,是那么地干凈、美麗,這都是老爺爺的功勞。
有人問老爺爺:“你為什么天天給小區(qū)打掃衛(wèi)生。俊崩蠣敔斝χf:“小區(qū)的.衛(wèi)生環(huán)境要靠大家來保護,誰不想有一個優(yōu)美、干凈的生活環(huán)境呢?再說,我自己也住在這里,我們老人早上起得早,也沒什么事,幫助小區(qū)搞好衛(wèi)生,方便了別人,也方便了自己啊!還可以鍛煉身體呢。”
去年冬天,天氣特別寒冷,小道路已經被冰雪凍住,有些上學的小孩走著走著就摔了。老爺爺看見了,心里特別著急,連忙拿起鐵鍬,冒著嚴寒,來到道路上吃力地清理著冰雪。有行人看見了,都勸老爺爺:“您這么大年紀,路上這么滑,還是回家吧,小心滑倒!笨墒抢蠣敔斦f:“沒事,我鏟一點算一點吧!”
一會兒,好多人紛紛加入老爺爺的隊伍,人多力量大,不一會兒,道路上的冰雪就清理干凈了,這時候,老爺爺已經累得滿頭大汗了,可他看見行人們安全地走在路上,臉上露出了快樂的笑容。
“好爺爺”的這種助人為樂、無私奉獻精神,真是讓我敬佩,也值得我們去學習。
助人為樂作文 2
一次,我去東東家玩,卻看見東東媽媽躺在床上。原來她病了。東東告訴我,因為沒錢去醫(yī)院看病,所以媽媽只能躺在床上。說著說著,東東就哭了。聽到這些,我決定把我多年存起來的零花錢都拿給他。
我馬上飛奔回家,抱著零錢就又向東東家跑去。我把零花錢遞給東東說:“給你,東東,把我的零花錢拿去給你媽媽治病吧!”東東看上去好高興啊!阿姨也微笑地對我說:“謝謝你了,小朋友!
但是阿姨接著卻說:“這些錢不夠看病的,你還是拿回去吧。”
但是我不肯拿回來。我跟東東說:“我們的錢不夠的話,那我們去找大人幫忙啊!”說干就干,我們出去找大人們幫忙?墒牵麄儏s都說:“別人家的事情你們小孩子管什么啊!管好你自己就行了。”我們好傷心啊!
但是我們不灰心,我們還是想到了一個辦法——去撿廢品賣。雖然很辛苦,但是我們不怕。每天我們都去撿很多空瓶子,等存到很多的時候,我們就把瓶子拿去賣。經過十幾天的.努力,我們賣瓶子一共賺了197元。
錢雖然不多,可是這一次,東東媽媽可以看醫(yī)生,可以抓些藥吃了。
過了幾天,東東媽媽的病好轉了一些,東東很感謝地對我說:“謝謝你了!蔽艺f:“這是我應該做的!
那時,我覺得天格外地藍,陽光格外的燦爛。
助人為樂作文 3
在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,好象那一顆顆劃破夜空的流星,光彩奪目。在這些往事中,有一件事給我留下深刻的印象。
中午,正是最熱的時候,太陽的光映照在我的臉上。坐在車里,聽著“吼,吼。”的車聲,這聲音毋庸置疑是噪音,望著車窗外,人來人往的街道,他們都是半瞇著眼睛,撐著太陽傘,似乎一點也不喜歡這熱辣辣的太陽。
有人上車了,她是一位老人,她看看車上的座位,滿了,又沒人讓座。只好站著,扶著車桿。陽光正直直地照著那位老人,老人皺著眉頭,用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車!老人踉蹌了一下,腳撞到了車桿“哎喲”一聲。全車人的目光都放在了老人的身上,可過了一會兒,他們都各干各的事,壓根沒打算讓座。我直定定地看老人,手緊緊地握拳,手心都出汗了,咬著下唇。讓不讓坐呢?我十分猶豫,他們不讓,我也不讓吧,可是……讓了的話我就要站著了呀,又熱又嗮。不!這點小事,我怎么可以不讓呢?我又想到我是少先隊員,我迅速起身,走到老人面前,誠懇地說:“老婆婆,你去我的`位置坐吧,沒那么多陽光。”老人拒絕了,說:“這怎么行,你還小的,還白白的,會嗮黑的。”“小孩子們嗮多身體好。”我堅持要老人坐,老人只好坐了,親切地說:“你真是個好孩子!蔽艺f“沒有關系的”我心里比吃了蜜還甜。
讓座,看起來是一件微不足道的小事情,卻可以反映出一個人的品格。讓座的人會受到別人的尊敬,那些光顧著自己渺小的利益的人,卻會受到被人的唾齒!
助人為樂作文 4
初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!
這就是我現在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂于助人的女孩。
記得有一次,我們一起上學,當走到半路時,看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點25分了,不行!要快點走,否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時,她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰的。”她卻堅定的說:“你先走吧!我要把這位老人安全的`送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會理解的!焙髞,我想了一下,對她說:“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學不僅文靜,還是個樂于助人的女孩。
助人為樂作文 5
人在什么時候最美麗?這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案,我認為人在幫助別人的時候最美。
這一觀點的得來緣自于我在公交車上的一次經歷。那是一個十分炎熱的下午,我上了616路公交車。車上的人很多,十分擁擠。每當有一個座位空出來時總會引起人們的'一陣爭搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的,緊緊地抱住不肯撒手。
車行過幾站后,一個手上提滿東西的老太太十分吃力地上了車,靠住一個扶手站好。在她周圍的座位上坐著幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影,但是沒有一個人想要把座位讓出來,紛紛將頭望向窗外或埋進手中的雜志。這讓我在心中禁不住開始譴責起這幾位年輕人。就在這時,一個小孩站起來,用他那稚嫩的童音對老太太說:“老奶奶,您坐在我這里吧。”老太太笑著說:“謝謝啦,孩子!毙『⒄f:“不用謝,老師教導過我們,尊敬老人,給老人讓座是一種美德。”可以看出小孩的這一舉動使周圍的氣氛變得十分融洽,同時從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人,讓他人能夠得到更好的待遇,讓人感受到這個孩子是美的,他的形象是可愛的。
這些年輕人和這個小孩行動的正反對比引發(fā)了我一系列的思考,他讓我了解到一個真正美麗并且有愛心的人,在生活中應有的做法,同時這件事也讓我知道了幫助他人會有一個十分美好的效果,讓我在日常生活中也要多關心一下別人,讓自己也做一個美麗的人。
希望我們大家從此之后都能幫助別人多一點,自私自利少一點。希望我們大家都記住:有一種美麗叫幫助。
助人為樂作文 6
“砰!砰!砰!”誰在敲門?打開門一看,哎呀!原來是我的鄰居——那位年過花甲的老奶奶。
老奶奶耳聾眼花,年過花甲,但是身子骨可硬朗著呢!整天優(yōu)哉游哉的在院子里閑逛,可老奶奶她很受人尊敬!她在閑逛之余,卻幫了大家不少忙:送報紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺的她是那么可親可敬!和藹可親!
恍惚中,那次讓我非常感動的回憶又展現在了我的眼前……
“下雨了!下雨了!”雨點“啪啪”的敲打著窗戶。調皮的雨點兒像鋼珠一樣,砸在玻璃上,濺起了水花,咚咚作響。擦去玻璃上的水珠,往遠處看去,好像一塊灰幕遮住視線,灰蒙蒙一片,樹呀!房子呀!什么也看不見。在我欣賞這風景的同時,也傳來了一陣急促的敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”咦,誰在這天氣里還來我家呢?我一邊想著一邊打開了門:啊!原來是那位可親可敬的老奶奶!我趕忙把她迎進了家門:只見她斑白的兩鬢上沾滿了雨水,衣服都濕透了!“老奶奶,這樣的天氣,您還出來呀?您不怕著涼嗎?趕緊喝點熱水吧!”我邊說邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶似乎沒聽到,沒接水,卻從濕淋淋的口袋中掏出了我訂閱的報紙:“好孩子,拿去吧!”令我驚奇的`是,報紙竟然沒沾一點濕!這時,我似乎感到一股溫暖流遍了全身,似乎一切都變的更加美好了……
雨停了,老奶奶微笑著說:“好了,我該回家了!”說完,便帶著那縷陽光,去幫助其他鄰居了。這時,我覺得她那瘦小的身影中充滿了光輝,充滿了溫暖……
在生活中,有很多像老奶奶這樣的人,她們每個人的心中都充滿著愛,正因為有了這些愛,我們這些祖國的未來,才能在漫長的人生坎坷路上走的更穩(wěn),走的更遠!
助人為樂作文 7
媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的.路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!
于是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂作文 8
星期六下午,我去姥姥家。好不容易等到一輛客車,可客車上幾乎坐滿了人,我左找右找,搜了個遍可算找到了個空位坐了下來。
過了一會兒,客車上上來了一位年過七旬的老爺爺。只見那老爺爺臉色蒼白,骨瘦如柴,一副病怏怏的.樣子。他住著拐杖,衣衫襤褸,聲音蒼啞,吐字不清。
乘務員大聲叫道:“哪位有愛心的人為這位老爺爺讓個位?”這時我心里出現了兩個選擇,一個是讓位,一個是不讓位。可正在這時一個清亮而又稚嫩的聲音傳了過來。一個小妹妹說:“老爺爺您到我這來坐吧,我體格好,您有病不能久站!崩蠣敔斦f了聲謝謝就坐下了。
這在這時,司機來了個急剎車,小女孩一下子摔倒了。一個叔叔站了起來說:“小孩,你坐下吧,叔叔我身體很棒!”小女孩說:“剛才只是個意外,下次不會了!笨稍谑迨宓膹娏乙笙拢∨⒅缓米铝。
這讓我明白了,我們都要懂得尊老愛幼,如果人人都這樣,整個社會就和諧了。
助人為樂作文 9
在課堂上,老師經常對我們說:“同學之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本!蔽視r常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個機會幫助同學!
終于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期,我背起書包,箭一般的向學校飛去,進教室后,剛放下書包,劉雨林就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發(fā)現他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏,把鼻子弄紅的!薄芭丁蔽一卮鸬馈2贿^一會兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。我見了,想起媽媽教我流鼻血時怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的'頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙,把劉雨林臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“安悅源,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。
助人為樂作文 10
真奇怪,不知從什么時間開始,我只喜歡獨來獨往:很少會幫助別人,也不祈求別人的幫助?v然得到別人的相助,也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人,也莫讓天下人負我之勢。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散的無影無蹤……
那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。
面對著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛的扛起我的自行車,做了一個連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的'氣氛中行進著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去,可我連轉身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進河里。
正在我前進不能。后退不得的時候。突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!
車子和我終于安全到達了對岸,滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實無華農民。
這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一把艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時,你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實在找不出恰當的詞語形容它,或許,這句詩會表達它的含義吧:
“與人玫瑰,留有余香!”謂之然否?
助人為樂作文 11
今天,熊老師教了我們一個懲惡揚善的故事。一上課,熊老師就問我們:“有沒有人幫助過你們呀?”我們齊聲說:“當然有啊!”然后,我就想到了曾經幫過我的朋友。
有一天,我跟同學黃晨浩在一起玩,后面突然有一個人朝我撞了過來,我的膝蓋不小心碰到階梯的.石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說:“謝謝你幫助我!”
記得還有一次上體育課,老師不在!岸b忊彙扁徛曧懥耍瑢W們興奮地跑出教室,向攀巖墻跑去。這時,有幾個同學發(fā)現不是上課鈴聲,大家都搞錯了。于是,同學們又一窩蜂向教室跑去。當我還跑到樓梯口的時候,看到一個同學把一個女生絆倒了,我急忙跑過去,將她扶起來。她笑著跟我說:“萊恩,謝謝你!蔽椅⑿χf:“不客氣,能夠幫助你,我很開心!蹦菚r,我想到我受傷的時候,我的同學也幫助了我,心里很開心。
幫助別人的時候,別人高興,我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時候,我也學會了感恩。助人為快樂之本,我們都應該多幫助身邊的人。
助人為樂作文 12
今天中午,下起了大雨,我和同學打著傘一起回家,我看到一位同學摔倒了,就趕緊過去把他扶了起。
同學對我說:謝謝你!我說:不客氣!
小朋友,你喜歡樂于助人嗎?
我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓耍矌蜖敔敐补厦缌,得到了爺爺和媽媽的夸獎,心里很高興,以后要堅持幫家里分擔家務!今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_,我先給媽媽洗腳,我先搓了媽媽的腳面,又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對我說:給姥爺洗下腳吧,我覺得好,我又給姥爺洗了下腳。他們表揚了我,我覺得好開心。昨天,我在回家的路上,看到小朋友摔倒了,我就跑過去把小朋友扶起來了,然后小朋友給我說謝謝,我說不客氣,我就高高興興的'回家了。
有一天,我在路上看見了一個小妹妹摔到了,我急忙上去把她扶起來,她說:大姐姐,謝謝你。不客氣我開心的說,說完我就開開心心的走了。
星期天,小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說:小明來給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩,爸爸抓拍下這張照片。
助人為樂作文 13
星期天的早上,我的媽媽讓我去上快樂作文班,上完課了我小心翼翼地走到十字路口,因為紅燈亮了,我停下了腳步,耐心地等著綠燈。
我忽然看見前面站著一位高大魁梧的叔叔,那位叔叔戴著一副黑色的`墨鏡,穿著藍衣服、綠褲子,手里還拿著一根盲人棍正在左點點、右點點。我看見四周的叔叔、阿姨還有其他的小朋友都不扶前面的盲人叔叔過馬路,我要不要去扶那位盲人叔叔過馬路呢?可是,我還是不想扶盲人叔叔。我想:盲人叔叔真的好可憐啊!沒有像我們這樣可以看見金燦燦的太陽,藍藍的天,還有白白的云朵。我想了一會兒,終于,我想通了,我得幫助盲人叔叔。我馬上跑到那位盲人叔叔的身邊,用雙手扶著盲人叔叔的右胳膊,說:“叔叔,您是要過馬路嗎?如果要過馬路我就扶著您去,因為有很多車在路上川流不息地跑著。”那位叔叔說:“我也要去,正好,你幫我吧!”我說:“好!”說著綠燈亮了,我扶著叔叔過了馬路。叔叔對我說:“謝謝你!”我說:“不用謝。”我就興高采烈地回家了。
原來,幫別人,自己也很快樂!
助人為樂作文 14
我有個同學叫邱重奧。他個子不高,一雙閃亮的大眼睛透著一股靈活勁兒。他非常熱心。別人有了困難,他總是熱請幫忙
有一次,我和他正在“炫秋林”小公園高興地玩皮球。旁邊有個粉嘟嘟的“小肉球”一下子到在了地上了......邱重奧撒開腿像箭一樣跑了過去,我跟在他的后面跑了過去。原來是一個剛會走路的小妹妹不小心摔倒了。邱重奧小心翼翼的.把那個小妹妹扶了起來,還擔心地問:“疼不疼啊?”小妹妹的奶奶走了過來,邱重奧才放心的和我玩去了。
還有一次,我和媽媽,邱重奧和他媽媽,我們一起坐公交車去動物園玩。剛開始人很少,空位比較多。可沒過幾站,人擁擠的密不透風的,我坐在座位上都被擠得透不過氣了。這時,邱重奧卻站了起來,把座位讓給了一個抱小孩的阿姨。阿姨看他也小,說:“你坐吧,謝謝你!”邱重奧卻說:“我快下車了,你坐吧。”其實我們到動物園還有好幾站呢。
他就是這樣的一個人,看見別人有了困難,他總要想辦法幫助別人。
助人為樂作文 15
一個正直盛夏的一天,交警叔叔正在執(zhí)行任務,幾個小伙伴們看到后,合計了一下小蘭說:“我們,用自己的'零花錢為交警叔叔買一把遮陽傘,一瓶汽水,一個水壺怎么樣?”小雨說:“我們把錢湊到一起來吧!”他們飛快的奔回家去,他們把錢一湊差幾元,怎么辦呢?
要不我們去撿廢瓶子賣錢。到下午時,他們累得滿頭大汗,干的那是熱火朝天,他們心里想:交警叔叔,為我們付出了多少心血,我們付出一點是應該的。邊想邊干,下午干完了,錢還是不夠。到明天我們又開始撿廢品去賣,大約一天的時間把錢掙夠了,他們又興奮有開心的跑向商店,張口就說:“我們要一把遮陽傘,一個水壺,一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品,付了錢他們飛奔到交警叔叔值班的站臺前,他們說:”交警叔叔,我們看你站崗很辛苦,我們?yōu)槟銈冑I了遮陽傘、水壺、和汽水,交警叔叔:“謝謝你們了,小朋友!毙√m她們和交警叔叔開心的笑了。一會她們回家了,在路上高興地說:做了一件很有意義的事。
助人為樂作文 16
一天放學回家,我剛上引橋就看就一個人拉著幾十箱可樂。引橋坡度很陡,又很長。他拉著這車上引橋,看樣貌很吃力。他走走停停,豆大的汗珠從額頭上流下,我不由自主地走上去幫忙他推。這樣,他就能夠省點力氣。我們最終把車推上了大橋。過路的人都說:“這孩子真乖,真懂事!”得到了表揚我心里很高興。那個叔叔說:“多謝你,小朋友。我才第一次遇到有人幫我推車!蔽艺f:“不用謝。這是應當做的!闭f完就走上了人行道。
還有一次,我的鄰居是我的一個同學。他的爸爸媽媽出去吃飯去了,把他留在家里。他為怎樣吃飯而發(fā)愁,便哇哇大哭起來。我聽到哭聲走到他的家門口對他說:“蔣朗,別哭了。我不是和你一樣嗎,爸爸媽媽也出去吃飯沒有帶我去。不帶就算了。我又不是炒不來菜煮不來飯的人。這樣吧,我在家煮飯、炒菜,我們一塊兒吃好嗎”他高興的'說:“好吧,我們有救了!蔽夷贸鲲埡碗u蛋。把鍋放在天然氣灶上,把火打開,再放一些油,然后,把蛋調勻,放一點鹽,之后,把蛋倒進鍋里。等到蛋炒好之后,把冷飯倒進鍋里一起又炒。就這樣,香噴噴的炒飯就做好了。他一盤,我一盤,兩人高高興興的吃著,我們兩人美美地吃了一頓。 小朋友,你們以后也要幫忙人喲!
助人為樂作文 17
課堂上,老師讓我們寫一篇有關幫助別人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。
那是一個風和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒有停。我寫好了作業(yè),站起來掃視全班時,看見紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣子,皺眉頭,好像祈禱什么。我走上前去,問:“你怎么了?”她猶豫了一會兒,說:“沒……沒什么!蔽蚁胨欢ㄓ行氖,決定探個究竟。
到了中午,大雨還是持續(xù),而且下得更大了。別的同學都撐傘回家吃飯了,她還實在窗前呆呆的站,我似乎明白了什么。走上前去,說:“紅紅,你是不是沒帶雨傘呀?用我的.吧,我書包里還有備用雨衣呢!”她聽了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地撐傘回家了。
我看她遠去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了;氐郊依,媽媽趕緊拿來毛巾和衣服,說:“你這孩子,沒事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽了后,心里美滋滋的,這時我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。
這件事雖然過去了很久,但是讓我明白了助人為樂的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚這種精神。是呀,助人為快樂之本。
助人為樂作文 18
在一次美術課上,我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉過身來向我借,我心想:同學之間應該互相幫助、團結友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼'變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經歷,心里非常感動,以后我也要那兩位哥哥學習,多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂作文 19
我的媽媽長著一雙大眼睛,一雙能說會道的嘴巴,她有一個特點,那就是——助人為樂。
有一天,媽媽帶我坐車出去玩,車來了,我們上了車,由于等車的人不多,車上有很多空位,我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站,車上的人越來越多,車上也越來越擠了。又過了幾個站,車子剛剛停穩(wěn),就上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她上車后,環(huán)顧四周,希望有人讓座,可是沒有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平,車子上下震動,乘客也搖搖晃晃,突然,車子來了個急剎車,車上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點兒摔倒。這時,媽媽發(fā)現了老奶奶,連忙扶老奶奶起來到自己的座位上,并說:“老人家,您小心點兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧!薄澳,站著既辛苦又累,還會摔倒!薄翱墒悄阋矔垩!”老奶奶還是不肯坐!澳伞!薄詈,老奶奶說不過媽媽,只有乖乖坐著。這時,車上的人紛紛投來贊許的目光。
下車后,我覺得天格外的.藍,陽光格外的燦爛;路旁的花草在招手,樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽,樂于助人的媽媽,我要向她學習。
助人為樂作文 20
“嘩嘩嘩......”豆大的雨滴從天而降。
文文和蘭蘭每天都會約著一起去學校,今天也不例外。她倆穿上雨衣就準備出發(fā)了。由于下雨路面有點濕滑,她們手牽手小心翼翼地走著。
離學校不遠處,她們看見有一位老爺爺摔倒了,臉上都扭曲了還皺著眉頭,看上去很痛苦,老爺爺手揉摸著膝蓋,應該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過去,準備將老爺爺扶起來,文文伸出手突然又收了回來,她小聲地跟蘭蘭說:“電視上經常會有關于碰瓷的事件發(fā)生,我們會不會遇到這個老爺爺也是假裝摔倒,想找我們賠錢!碧m蘭聽了文文說的.話臉色突然就變了,蘭蘭小心地問:“要不,我們過去問問?”文文點點頭,她們走上前問:“老爺爺,你怎么樣了?”老爺爺搖搖頭回答:“我沒事,只是摔到了膝蓋站不起來!碧m蘭問:“老爺爺,您記得家人的電話嗎?我們可以幫您打電話讓她們來接您!崩蠣敔攲㈦娫捀嬖V她倆,掛完電話,她們對老爺爺說:“已經跟您的家人聯系好了,會馬上過來接您,我們快遲到了要先走了,您在這里稍等一下好嗎?”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學了!
老師知道情況后在班上表揚她們幫助老爺爺樂于助人的精神,也得到了同學們的贊揚!
助人為樂作文 21
生活中有許許多助人為樂的好人,其中,幫助我最多的要數我的.好朋友——伍洪增哥哥了!
伍洪增哥哥學習成績十分優(yōu)秀,長得也十分帥氣,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛。
伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫著數學作業(yè),突然,我發(fā)現有一題我不會做,我想了半天也做不出來,這時,伍洪增哥來到了我家,他見我坐著發(fā)呆,走過來,關心地問:“怎么了?”“這題我不會做,”我回答說,伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本,看了看,說:“這題我會,我來教你吧!”說著,他拿起筆,在草稿本上寫寫畫畫的,我入神地聽著,在伍洪增哥哥的細心講解下,不一會兒,我把這道題做出來了,我開心地說:“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說:“沒什么,好朋友互相幫助是應該的,下次有不會的,還可以來問我。”
我要向伍洪增哥哥學習,學習他那助人為樂的好品質,以后,我也要多幫助別人,做一個好人。
助人為樂作文 22
我有許多優(yōu)點,我喜好讀書,熱愛繪畫。我還做過許多好事,然而,我最大的優(yōu)點還是——助人為樂。
那是一個春光明媚的早上,我和媽媽一起乘公共汽車去奶奶家。我們正巧碰上了一輛空車,車上沒幾個人。不久,又上了好幾個人,里面有一個挺著大肚子的阿姨。我一眼看見了她的.大肚子,心里想:這個阿姨的肚子真大呀!里面肯定有個小寶寶。我又想:小寶寶一定很可愛。馬上,我又清醒過來,我想到孕婦不能長時間搖晃!我想給她讓個座,因為車上已經沒空座位了。可就在這時,我的嗓子就好像被一塊大石頭堵住了,一個字頁說不出,一想到可憐的小寶寶,我鼓起勇氣,對阿姨說:“阿姨,我……你坐吧!”阿姨于是說:“呵呵,謝謝你,小朋友!還是你坐吧!蔽以偃妻o,阿姨只好坐到位子上。周圍的人都連連夸我是個懂禮讓的好孩子。
雖然這件事已經過去三年了,但我還是記得很清楚。我永遠忘不了那些旁觀者和那位阿姨。是他們的夸獎給予了我鼓勵,是他們的連連贊賞讓我懂得了做人的快樂!
助人為樂作文 23
要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡單,但是要有心意,像是上課時,隔壁同學的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這么的簡單。
我做過的'好事不怎么多,但是我多多少少也會做一些,但是我做的好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點要改進,但是我也有認真的做過好事,像是有獎賞的我就會做的很認真,像爸爸叫我清理臟東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的,還有朋友向你借錢也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒有心意了,有些人不去做好事有可能是因為他沒有能力,不一定是沒心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會覺得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會變的很開心,真是一舉兩得阿!
所以我以后還要再做更多好事,幫助更多人。
助人為樂作文 24
10月2號是一個陽光明媚的好日子,我和媽媽一起到市場買水果,到了水果店,媽媽忙著選擇水果,我卻被路口跪在地上,露出疼苦表情的一家三口所吸引,我連忙走過去看看情況,原來是那個爸爸眼睛生病已失明,媽媽剛生下一個寶寶,家里沒有了經濟收入,沒錢吃飯了,在路口乞討。路口人來人往,沒有人愿意搭理他們,可能覺得是騙子吧!正在我疑惑不解地時候,媽媽的聲音從背后傳了過來:希多,你把這錢送過去吧!我怔怔地看著媽媽,媽媽接著說:我已經了解過了,他們不是騙子,是家里真的遇到了困難!剛才我問過賣水果的老板了,老板家做飯時也會多做一些給他們送過去的!我連忙從媽媽手里接過錢,一路小跑把錢送了過去。
回到家,我問媽媽:媽媽您不是說手腳健全的人乞討,我們不必去可憐他嗎?媽媽回答說:孩子,當我們遇到真正有困難的人,我們應該盡自己的綿薄之力伸手去幫一把,一個人的力量有限,但是幫的.人多了就變成無限了!聽了媽媽的話,我開心的笑了,我以后也要做一個樂于助人的好少年!
助人為樂作文 25
劉紅班有一個活雷鋒,她經常幫助別人。一提起她,無人不翹大拇指。她是誰?她就是王茹。王茹長著一雙大眼睛,高鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),還有一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩兒。
記得有一次,我們正在比賽跑步,也許是后面有的人跑的太快,我也像一陣風似的。突然,我腳下一滑,一腳摔在地上。當時,我還強忍著沒哭,但臉上仍露出難以忍受的`表情。這時,我聽見身后有一陣急促的腳步聲。我回頭一看,是王茹,只見她奔到我跟前,俯下身子對我說:疼不疼?別著急,一會就不疼了。說罷,她蹲下身來,幫我揉了膝蓋,接著又把我扶起來,到洗手間去沖洗擦破了的手,然后,她扶著我,一步一步往教室走。到了教室,她先讓我喝了一些水,還給我講笑話,使我忘記了疼痛。當我正要說上謝謝時,她卻一溜煙的跑了。此時,一股暖流涌上我的心頭,我從心里感謝她。
王茹這種助人為樂的品質激勵著我,使我懂得了要幫助身邊很多需要幫助的人,要做一個助人為樂的人!
助人為樂作文 26
又是一個陽光明媚的早上,我和媽媽要到動物園去參觀。我們在55路公交車站等了好久。終于,看見一輛紅色的55路公共汽車向我們駛來,我和媽媽高興地上了車。
我們好不容易找到座位,坐了下來。車子又出發(fā)了,過了一站路,車上人很多,這時我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖,吃力地從車下走上車。只見老奶奶四處張望,看看沒有位子了,她只好抓著車上的扶手站在那里了。我心里一想:年齡這么大的老奶奶,要站在這里,實在太危險了。
這種情況怎么還沒人讓座?我一定要給老奶奶讓座位。想著的`同時,我就站了起來,笑著對老奶奶說:“老奶奶,這個位子還是讓給您吧!”老奶奶搖搖手說:“不用了!蔽艺f:“還是您坐吧!我快要到站了!庇谑抢夏棠套讼聛,嘴里不停地說:“謝謝,小朋友!蔽衣犃诵睦飿烽_了花,感覺有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會兒,我和媽媽到站下車了。
直到今天,只要一想起這事,心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書上講的幫助他人,快樂自己吧。我想每個人都要多幫助他人,每個人都要有愛心,這樣世界才會變得更加美好!
助人為樂作文 27
一個星期天的下午,我和妹妹在街心花園里玩捉迷藏。
突然妹妹被石頭絆了一跤,左膝劃了一道口子,血直往外流,我急忙把妹妹從地上扶起來,只見他的手也摔破了皮,傷口上還摘賣了十扎和幾塊黃豆大的玻璃碎片,這可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。
噔噔噔一陣硬底皮鞋觸的腳步聲急促的'由遠而近。一個約摸20歲的阿姨朝我們跑來它個高高的個子,身體筆直,穿著西式裝服裝,還有一頭時髦的小卷發(fā)小妹妹怎么了?一個溫和的聲音傳到我的耳朵里,我疑惑的看著她,當我回過神來時,他已經抱著我妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去,這時我發(fā)現她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
不知什么時候,媽媽找到醫(yī)院來了,當媽媽知道事情的原委后感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說謝謝阿姨!微微一笑,把藥遞給了媽媽吃了聲再見,轉身就走了。
望著阿姨遠去的背影,我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美,她真的是有是一位助人為樂的好阿姨呀!
助人為樂作文 28
在一個陽光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車,我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們在小路上跑著玩,我拉著小拉車,弟弟在上面坐著,手里拿著一根小樹枝,他很開心“駕、駕,我可愛的`大白馬,給我跑起來!”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝,像個合格的巡警一樣,揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見一個老爺爺背著一個沉重的包袱,我焦急地對弟弟說:“弟弟,我們趕快幫幫那個老爺爺吧!薄昂,哥哥,我也要助人為樂!”弟弟高興地說。
我們一起跑過去,看見老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說:“老爺爺,讓我們來幫您拿吧!薄安挥媚銈儊,我自己能行,怕累著你們!崩蠣敔攨s說!皼]事,我們不怕,我們可強壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說:“好吧!崩蠣敔敯殉林氐陌し畔聛,我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上,我在前面拉著,弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道:“你們真棒!”
從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂!
助人為樂作文 29
一天,一只飛來過冬的小鳥來到南方,因為太渴太累,所以小鳥暈倒在一棵小樹旁邊,牽;ê蜆淙~發(fā)現了小鳥,想收留它,等它精神飽滿、吃飽喝足了再與小鳥告別。于是,牽;◤臉渖吓老聛,輕輕地拍小鳥的.臉,把它叫醒。“醒醒!”牽牛花對小鳥說。小鳥終于睜開了眼睛,問牽;ǎ骸拔以趺蠢?”牽牛花說:“你暈倒在這里了,是我把你叫醒的。”
樹葉問小鳥:“你是不是很渴,很餓,很累?”小鳥筋疲力盡地說:“是的!”牽;ㄕf:“你待在這別動,我去給你找點水和食物!”小鳥感激地說:“謝謝!”“不用謝!”牽;ㄕf完就出去找水和食物了。不一會兒,牽;ㄕ襾砹艘恍┧蛶最w種子給小鳥吃。小鳥吃飽了,它還要過幾天等精神飽滿了才能離開。
在這幾天里,小鳥餓了,牽;ńo它找食物;小鳥熱了,樹葉幫它遮太陽……幾天過去了,小鳥精神很好,是時候與牽;ê蜆淙~告別了,臨走時,牽;ê蜆淙~依依不舍地對小鳥說:“小鳥,你要保重。 毙▲B說:“嗯,每年秋天我都會來陪你們的!
小鳥離開了,牽牛花和樹葉目送著它,看著它的身影消失在藍藍的天空中……
助人為樂作文 30
我們大多數人都會喜歡助人為樂的小朋友吧,因為這樣的人大多心地善良,很少會對你有什么壞心思,也不會刻意去傷害別人。
我們活在這世上,本來人聲復雜,就該活的盡興。
跟誰舒服就跟誰在一起,這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊,我們又不是為了活給誰看的,就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說起助人為樂,我想起了之前看過的一個電影,叫做《天使愛美麗》,那是一部法國的愛情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人,也是因為家庭原因,從小性格就格外孤僻,導致她后來很長一段時間都不是很快樂。
后來,她有一次在搬過去的房子里發(fā)現了前一個住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的`想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動的樣子,那她以后就會繼續(xù)助人為樂。
可想而知,這個故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂,并且在這過程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛情。
這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉轉,我們最該做的,是堅守自己的初心,不忘本真。做一個善良的人。
助人為樂作文 31
人有很多種心情,“樂”是其中一種,這個周末我便感受到了這種快樂。
周末,媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家,經過30棟樓的時候,我突然聽見一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細聽,可那個聲音卻消失了,正當我以為自己聽錯的時候,那個聲音再一次響了起來,這一次我聽得真真切切。
我循著說話聲抬頭看去,原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她,問:“你有什么事情嗎?”
她有點難為情地對我說:“我們家曬的`外套掉下去了,家里的孩子纏著,我脫不開身,你能不能幫我撿一下?”
“我……我”,看著那么高的樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識,我憑什么要幫你?我下意識地想要拒絕她,正當我準備轉身的時候,突然間想起了老師曾經說過——在別人困難的時候應該盡自己所能去幫助別人。
于是,我回過頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。
我吃著這顆小小的糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個人都變得快樂起來。
哦,原來這是幫助別人所帶來的快樂!
助人為樂作文 32
一天,我正在房間里認認真真地做作業(yè)。忽然,我聽見“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什么聲音呀?我打開房間的門,看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對媽媽說:“媽媽,您太辛苦了,我來幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說:“孩子,你真乖,好吧,你來拖地。”
于是,我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的.房間里有很多化妝品,我要小心一點,千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門后有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒了。我心想:媽媽的房間可真難拖!
接著,我開始拖客廳了,拖客廳更難了!一個黑色的小點看起來很好拖,其實很難拖,拖一個小點的時間可以拖完媽媽的房間了!我費了九牛二虎之力,終于把客廳拖完了!
然后,我要開始拖我自己的房間了,這可就簡單多了!我先拖房間窗簾的角落,因為在陽光的照耀下,窗簾里的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。
拖完后,媽媽表揚了我,還親了我一口,我開心極了!書上說“幫助別人,快樂自己”。我體會到了助人為樂的感覺。
助人為樂作文 33
又到快樂的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車,弟弟拿著剛買的.風車玩具,可今天一點風也沒有,風車轉不動。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車,明明飛快地跑起來,風車迎著風在轉動,弟弟開心極了!
突然,明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來,喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機一動,想到了一個好辦法。他三步并做兩步地跑過去,對爺爺說:“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺說:“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會掉下后,就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車,弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎道:“好孩子,你們的方法真管用!”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子!泵髅骱偷艿苈犃,心里美滋滋的。明明想:我心愛的滑板車沒想到還能幫助人,真是太好了!
助人為樂作文 34
幫助別人是一種性格;幫助他人是一種慈善行為;幫助他人是一種成就;幫助他人是幸福的基礎。
我記得那是一個星期六的早上,我去書店買學習用品。外面,天氣很暗,烏云密布。漸漸地,開始下毛毛雨。我?guī)е鴤愠鋈チ恕?/p>
走著走著,我看見一個哥哥盤腿坐在菜市場門口的地上。我心想:這個哥哥是做什么的?你為什么坐在這里?漸漸地,下起了傾盆大雨。雨水滴落在哥哥的黃色外套和藍色褲子上。幾分鐘后,我的哥哥全身都濕透了,就像一只落湯雞,他的衣服似乎剛從水里撈出來,還沒來得及擰干。
一連串困惑的話剛剛來到我的嘴邊,又咽了下去,因為我害怕我的哥哥是個壞人。漸漸地,一群人涌了進來,看見一個老人對哥哥說:"孩子,你怎么了?"你為什么要乞討?我看見哥哥滿臉悲傷,回答說:“我家住在河南!。我本來應該來這里找工作的,但是我丟了錢包,我甚至沒有錢買食物!奥犃舜蟾绲.話,我趕緊拿出十塊錢給大哥。
老大哥開心地笑了,他感激的笑容讓我明白了“送一朵玫瑰,你的手有余香”這句話的含義。幫助別人的感覺真好!
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