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籃球比賽作文
籃球比賽作文1
籃球比賽2月2日下午，我和幾個好朋友去454弄健身器場地進(jìn)行籃球比賽。 和我打籃球的共有20個人。我們是這樣安排的，每隊(duì)有五個上場隊(duì)員，一個裁判，兩個記分的人，并安排每隊(duì)有四個預(yù)備隊(duì)員參加。 我們白隊(duì)上場的人是白色十一號、白色二十六號、白色四十六號、白色十五號、白色九號。紅隊(duì)上場的人是紅色十九號、紅色二十二號、紅色十四號、紅色十六號、紅色二十九號。 首先按照我們的盯人方式，我是白色十一號盯紅色二十二號，白色二十六號盯紅色十九號，白色十五號盯紅色十六號，白色九號盯紅色五十四號，白色四十六號盯紅色十四號。比賽開始了，我們白隊(duì)首先得到了三分，第二次我使用了假動作，巧妙地迷惑了對方，射籃成功，使我們隊(duì)又得了兩分，第三次我引誘紅隊(duì)二十二號犯規(guī)，又使我隊(duì)得了三分。比賽才過去一分鐘，白隊(duì)以八比零領(lǐng)先紅隊(duì)，紅隊(duì)隊(duì)員奮起直追，希望能很快趕上超過白隊(duì)，紅隊(duì)的二十二號灌籃，使紅隊(duì)突破零的記錄。而我隊(duì)也不甘示弱，我充分表現(xiàn)出主力隊(duì)員的作用，巧妙躲過對手強(qiáng)有力的`盯人，投入了一個精彩的三分球，我隊(duì)又更多地領(lǐng)先于對手。經(jīng)過激烈的拼搶和奮力的強(qiáng)攻，上半場結(jié)束，我隊(duì)以一百零八比一百零一勝了紅隊(duì)。下半場，紅隊(duì)改變了進(jìn)攻策略，加緊了對我方隊(duì)員的防守，同時加快了進(jìn)攻的節(jié)奏，但技術(shù)實(shí)力的差距，使他們雖然有很多次進(jìn)球機(jī)會，可進(jìn)球不成功反而使我隊(duì)有了得球進(jìn)攻的機(jī)會。同時我隊(duì)的隊(duì)友們相互協(xié)作，互相配合，進(jìn)攻屢屢得手。最終我們白隊(duì)一百九十三比一百八十七贏了紅隊(duì)。我們勝利了，因?yàn)槲覀兊膶?shí)力和團(tuán)結(jié)。
籃球比賽作文2
今天是打籃球比賽的日子，我們班興高采烈地跑到大操場去等待對手504上場，等了幾分鐘，對手終于上場了。咱們班上場的有：馮博、王銘彥、舒澤英、張明明、虞鋒五人、而對手是：洪浩迪、朱紅晨五人......。
比賽開始有些出人預(yù)料，我們班搶到一個球以后，504班發(fā)威了，直接來暴力的，兇猛的展開了進(jìn)攻。大家搶來的球就這樣被他們奪走。504班從0分一下子沖到了4分，對手一班的一些人拼命喊加油，我也不認(rèn)輸，用盡全身的力氣，扯著嗓門大聲喊：“503加油，503加油......�！笨墒�504老愛插嘴，每當(dāng)我說503時，他們就會插一句漏油或必輸，我不耐煩了，直接喊了一句：“504永遠(yuǎn)也不會贏的�！痹捳Z剛落，迎面走來了兩位大塊頭“蔡子愚”和“葉潤”大家問他們什么事，葉潤說：“我們發(fā)明了可以奪取別人信心的話語，你們讀一讀�！贝蠹铱戳酥贝笮Γ又�，葉潤又說：“我讀一句，你們跟我說一句�！薄�504班一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛，504班二回頭，嚇蹋河邊兩棟樓，504班三回頭......�！蔽覀儼嘤行┤撕�，有些人沒有喊，我也是沒有喊的其中之一，因?yàn)槲也幌氡焕蠋熈R，也許他們也是這種想法。于是我告訴一些在喊的同學(xué)別叫了，并說出了自已的`想法，他們好象領(lǐng)會了我其中的道理，就不說了。等我們醒過來時，場上的比分已經(jīng)18——18，大家都很高興。到了下半場的時候，我們班親眼目睹地看到他們班進(jìn)了一球，但是我們班也毫不勢弱，也進(jìn)了一球最后在三分鐘的時候，比分是20——20，我想不要平手��！可是在剩下的二分鐘時間里凌宏漂亮地進(jìn)了個二分球，“我們班贏了，”聽到這個宣告，503班的歡呼聲傳遍了整個操場，籃球比賽就在這歡呼聲中結(jié)束了�！拔覀円欢ㄒ蚝妹恳粓銮蛸��！边@句話，在我們503班的每個人心里永遠(yuǎn)記著。
這場籃球賽是多么令人興奮�。�
籃球比賽作文3
“敢不敢再比一場？”五（11）班的同學(xué)又來逼問。自從他們上次8︰6輸給我們之后，就懷恨在心，一直在找機(jī)會報(bào)仇。這不，他們又來了——“敢不敢再來一次��？哦！你們不敢是吧？”我們經(jīng)不住他們的軟磨硬纏，況且我們已經(jīng)被他們給惹惱了，叫道：“來就來！誰怕誰呀！你們會輸?shù)煤軕K的！”一場激動人心的籃球賽開始了。這場比賽關(guān)系到我們兩班籃球隊(duì)的.榮譽(yù)：如果我們贏了，他們這學(xué)期都會沒臉見人：如果他們贏了，他們以后便會更加趾高氣揚(yáng)。
哨聲響起，王民宇和曹王宇同時躍起。曹王宇仗著身高的優(yōu)勢，搶到了球，飛快地帶球運(yùn)到我們半場，接連繞過我們兩名隊(duì)員的防守，一直運(yùn)到籃筐下，向上一拋，球打到了籃筐下，又飛快地彈下來打到了他的頭上，他痛得“嗷——”地叫了一聲。我們大笑起來，把他們剛才想勝利的信心和心中那堆復(fù)仇的烈火撲滅了一半。他們更加惱怒了，干什么都像發(fā)了瘋似的“疾來疾去”還帶著怒聲。他們只一有機(jī)會就投，不管有沒有投進(jìn)，還是投個三不沾。因此我們獲得了多次界外球的機(jī)會，其間也發(fā)生了一些爭議的事——有時籃球明明是五（11）班的隊(duì)員把球碰出去的，還硬說是打到我們身上彈出去的，爭到最后，還是我們心軟了，讓他們發(fā)球。他們拿到球后還是老樣子——將球運(yùn)到籃下就以迅雷不及掩耳之勢投出了球，但比起我那火箭般地神速，還是慢了那么一點(diǎn)——球被我扣下來（別看我個子不高，但跳得卻很高）。我接球后立即將球傳給蔡宇軒，蔡宇軒接球后立即投籃。只見那球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈終于掉了下去。呼！之后我們又巧妙地防了他們一個24秒。
最后，我們應(yīng)該10：4贏了的，但五（11）班隊(duì)員在比賽結(jié)束后又投進(jìn)4球，硬說他們贏了，最后雖然也不知道到底是誰贏了，但是我們都十分的開心。我們決定有機(jī)會下次再決一死戰(zhàn)，看看誰是最后的贏家。
籃球比賽作文4
在一節(jié)體育課上，我們幾位男生分組展開了一場有趣的籃球賽。
首先分組，大家出手心手背，最后，我和伍星宇、行云瀚還有幾個人分到了一組。
比賽開始了，雙方跳球，只見伍星宇和伍撒各據(jù)一方，我將球往空中一投，伍星宇就向球“飛”了過去，而伍撒也跳了起來，出乎意料的是，伍星宇搶到了球。
搶到球后，他迅速往外跑，伍撒則窮追不舍，只見他伸出了右手準(zhǔn)備搶球，眼看球快落入敵手，我立刻跑上前去援助伍星宇。伍星宇看見我來了，立刻轉(zhuǎn)身，然后將球往地上一打，球就向我飛來，我接住球，跑到籃筐前，雙腳半蹲，右手握球，最后用力一擊，球在空中劃出一道優(yōu)美的`曲線，可球在籃筐邊繞了幾圈又掙脫了籃筐的束縛，朝劉林飛去，劉林見球來了，急忙搶球，接著就來了一個單手大力投籃，由于用力過猛，球一下便飛出籃筐，落到了李佳桐手里。
周耕宇看了，說：“投不進(jìn)就不要耍帥！”聽了周耕宇的話，劉林不服氣了，馬上跑到李佳桐面前，左手往前一伸，右手再往前一拍，頃刻間，球又回到了劉林手中，接著，他又來了一個大力投籃，球進(jìn)了！
這時，劉林對周耕宇說：“看到?jīng)]有！”
劉林進(jìn)了球，我們很開心，配合得越來越好，最后，我們以5比4贏了這場比賽。
籃球比賽作文5
今天中午，輪到我們班和五(3）班打籃球賽，這一次大的籃球賽對我們班來說非常非常重要，因?yàn)�，如果我們打贏了的話，我們就是小組冠軍，而且還有機(jī)會奪取全年段總冠軍！
到了中午12：00的時候，我們班的同學(xué)都已經(jīng)迫不及待了，老師讓我們籃球運(yùn)動員先到籃球場上，我們到了籃球場上后，裁判就到了隨著許老師的一聲令下，籃球賽的`號角打響了�；@球運(yùn)動員都拿出平時訓(xùn)練時的十倍努力，又將朱老師、馬老師平時的教誨運(yùn)用在比賽中，特別是享有“籃球場的小明星”稱號的趙云琨更是專心致志地進(jìn)行運(yùn)球、投籃、過人。這時候，正是正午的時候，天氣真是熱的可以了！，每個籃球運(yùn)動員的神色都非常緊張，沒有丁點(diǎn)放松，畢竟這是一場事關(guān)緊要的籃球賽！雖然這時天空中的太陽照射著火熱火熱的陽光，可是我覺得這就如同我們班其他同學(xué)的那一顆顆火熱的心，你若不信的話，快聽“五（5）班必勝，加油！加油！五（3）班必?cái)�，漏油！漏油！”這就是我們班的同學(xué)的那火熱而又有動力的加油聲，使我們籃球運(yùn)動員們聽后更加的擁有動力，這樣就可以所向披靡了！在同學(xué)們的吶喊助威中，“籃球場上的小明星”——趙云琨，投進(jìn)了一個又一個兩分球和一個一分球，就連我也出乎意料的投進(jìn)了一個兩分球。在陳人杰、毛公瑾、朱顯丞、趙云琨等等的籃球運(yùn)動員的努力下，我們班如愿地打敗了五（3）班，也登上了小組冠軍的寶座。在下周一，我們班將會跟B組冠軍五（8）班進(jìn)行PK，雖然又可能會打輸，但是我們非常有信心打敗他們班，因?yàn)樵谄綍r的訓(xùn)練中，我們付出了汗水和努力，只要有付出就會有收獲！
籃球比賽作文6
盼望已久的寒假生活終于開始了，打游戲、看電影、讀小說……沒有了學(xué)習(xí)的壓力，沒有了時間的束縛，想干啥就干啥，真愜意呀！當(dāng)然，作為運(yùn)動達(dá)人的我，豈能錯過這樣的好時機(jī)，不盡情釋放我的運(yùn)動細(xì)胞呢？于是，我和我的`朋友們開展了一場淋漓盡致的籃球比賽。
比賽開始了！我們四人一組，整隊(duì)上陣。首先由我發(fā)球，我把球傳給了我的隊(duì)友，他運(yùn)著球，向前進(jìn)攻，哪想到一不留神，球被對方隊(duì)員搶走了。我趕緊跑過去防守，可是那位隊(duì)員長得人高馬大，我阻擋不了他的進(jìn)攻。眼看著他就要投籃了，我們都急得像熱鍋上的螞蟻了，怎么辦？忽然我急中生智，一個蓋帽，及時瓦解了這個危機(jī)。
球權(quán)回到了我們手上了，這次我們不再松懈，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)進(jìn)攻！我左一閃，右一閃，突破了對手的重重防守，終于來到了籃筐下，面對著銅墻鐵壁的防守隊(duì)員，我毫不畏懼，出其不意一個側(cè)轉(zhuǎn)，接著縱身一躍，奮力一投，球便像一顆命中率為百分百的導(dǎo)彈一樣準(zhǔn)確無誤地落進(jìn)了對手的球筐內(nèi)。我情不自禁振臂高呼：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
處于領(lǐng)先優(yōu)勢的我們，在接下來的比賽中是越戰(zhàn)越勇，隊(duì)友之間配合得也越來越默契。無論對手的進(jìn)攻是多么地激烈，我們都能迎刃而上，轉(zhuǎn)危為安；無論對手的防守是多么地堅(jiān)固，我們也能想盡辦法，突破防守！在隊(duì)員們的共同努力下，我們終于以10：6的比分取得了這場比賽的最終勝利！
多么難忘的籃球比賽，多么快樂的寒假生活！
籃球比賽作文7
這件事發(fā)生在四年級的一節(jié)體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上，我們與四⑷班進(jìn)行籃球比賽。
首先要選隊(duì)友，我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直沖。四⑷班的隊(duì)員沒有攔住我的進(jìn)攻。好，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
現(xiàn)在，輪到對方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個傳球，彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！四⑷班的隊(duì)員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四⑷班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對方向自己跑來，使開游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個斷球阻止了他的行動。就在曾羽翔意氣揚(yáng)揚(yáng)之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的'防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我?guī)е@球一個猛沖，迅速跑到了籃球架的下面�？墒牵@時，四⑷班的三個隊(duì)員擋住了我，讓我不能投籃。這時，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進(jìn)了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”
后面的時間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場籃球不但贏了，還使我明白了一個道理，這個道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
籃球比賽作文8
雖然我們打過籃球，跟朋友進(jìn)行比賽�？墒抢蠋煏䦷銈兣e行籃球比賽嗎？今天，我們的作文老師邱老師，就為我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)舉行了一場別開生面的籃球比賽。
這個星期2，我們的作文邱老師說星期4，我們再來上課的那天，要讓我們在樓下舉行一次籃球比賽。邱老師還說要給我們請個裁判呢！聽到這消息，全班同學(xué)都?xì)g呼起來，準(zhǔn)備在星期四大顯身手。
我等啊等，終于到了星期4，我早早的來到了學(xué)校。已經(jīng)有一些同學(xué)在那了。過了一會兒，其他同學(xué)也碌碌續(xù)續(xù)的到了學(xué)校。
等人到齊后，邱老師也笑吟吟的拿著一個籃球，不緊不慢的走過來。邱老師身后跟著一個人，原來他就是我們的裁判。
裁判讓我們排隊(duì)，男生一行，女生一行。我們男生先打籃球，裁判又把男生分成兩排，一排兩隊(duì)。
我們第一排的人先打。裁判讓我擔(dān)任我隊(duì)的隊(duì)長，讓一個個子很高的人當(dāng)另一隊(duì)的隊(duì)長。
裁判讓我和那個隊(duì)的隊(duì)長站到球場中間來搶球。隨著一聲尖銳的哨響，還未上場的球員大聲吶喊：“加油！加油！”裁判把球往空中拋起，我們兩個隊(duì)長猛力朝空中跳起搶球。那個隊(duì)的隊(duì)長碰到球，立即把球往我身后扔，不過我身后都是我的`隊(duì)友。我一個隊(duì)友搶到球，立即奔向隊(duì)方籃球架下，可是對方球員一見他接到球，就如餓虎看見了食物，洪水決口一般，全部沖過來搶球，真是銅墻鐵壁，隊(duì)友沖不過去。我的隊(duì)友們也不甘示弱，沖上去護(hù)住拿到球的隊(duì)友，雙方人群擠成一堆。
突然有一個人，帶著球直沖我方的籃球架。原來是對方的隊(duì)員，因?yàn)槲覀兯腥硕荚趽屒�，沒有一個人防守。結(jié)果讓他輕松地跑到籃筐那里，一個遠(yuǎn)程投籃，投進(jìn)了球。時間到了，我們隊(duì)以1：0慘敗。
后面還有兩場比賽，男生一場，女生一場。這兩場比賽中，最讓我覺得有趣的一場比賽是女生的比賽。女生比賽，裁判發(fā)球后，有一位女同學(xué)搶到了球�？伤酉聛淼呐e動讓我們大家開懷大笑，那個女生拿到球后，立即跑到自己這方籃筐的旁邊，投起“烏龍球”來，而且還投了3、4個！
這次的籃球比賽非常有趣。我還在比賽中知道了，打籃球不僅要有人進(jìn)攻，還得有人防守，不然就會輸?shù)暮軕K的！
籃球比賽作文9
“6（4）班，加油！6（4）班，加油！”一句句助威聲回蕩在校園里。這是怎么回事呢？原來，是我們6（4）班正和6（3）班舉行籃球比賽呢！
只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。每一聲比賽由三班隊(duì)員發(fā)球，球被拋在了空中，我班隊(duì)員唐碩眼疾手快，一個箭步上去搶到了球，都朝他圍攏過來，唐碩看準(zhǔn)一個機(jī)會，將球傳給了冉瑞月，冉瑞月接到球，在突右沖，到了籃球架下，將球朝空中拋去，可籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來，我班拉拉隊(duì)中傳出一聲聲嘆氣。接下來的比賽更激烈了，球一會兒傳到我班隊(duì)員手中，一會兒又傳到三班隊(duì)員的手中，雖然我班隊(duì)員贏得了許多投籃機(jī)會，可都未投準(zhǔn)。不好！三班進(jìn)了一個球，我不禁有些著急�？晌野嚓�(duì)員并不灰心，反而配合更加默契了。又過了將近5分鐘“激戰(zhàn)”，我班同學(xué)連進(jìn)兩個球，為我們班贏得了4分，比分拉成了4比2，我班同學(xué)喜不自禁。接著我班隊(duì)員又向?qū)Ψ降膱龅匕l(fā)起猛攻，前鋒向陽一個漂亮的假動作，閃過了對方的防守隊(duì)員，正要跳起投籃，又被對方的另一個隊(duì)員——牟源及時盯住，又順勢一個假動作，晃了過去，把球迅速傳給了在旁邊的李靜，李靜接住球，便一個帶球切入，又把球傳給了無人防守的向輝，向輝眼睛看準(zhǔn)籃筐，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐�；@球舉過頭頂，將球投向籃筐�；@球在空中劃過一道弧線，只聽“唰”的一聲，“進(jìn)了！”“好球！”我們班的.同學(xué)歡呼起來。下一場，由我們班發(fā)球，我們班的隊(duì)員不驕傲，更加密切配合，組織進(jìn)攻。他們班的隊(duì)員也氣勢洶洶，不甘示弱。可是這局卻輸給了他們，因?yàn)?（3）班的主力隊(duì)員乘我班
隊(duì)員防守的漏洞，投進(jìn)了一球。這時，場下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。
經(jīng)過一番爭斗后，上半時結(jié)束了，我們以12比10的優(yōu)勢領(lǐng)先。
休息了一會兒，開始了下半時比賽。雙方又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊(duì)員兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊盯著裁判手中托起的球�！班健钡囊宦暽陧�，比賽又開始了，這次他們改變了戰(zhàn)術(shù)，以向陽為主，攻打內(nèi)線。向陽連連得到球后，轉(zhuǎn)身上籃；雙手扣籃；單手補(bǔ)籃……不一會兒不僅把比分追了上來，而且
還超過我隊(duì)9分，頓時，場下鴉雀無聲，同學(xué)們一個個都睜大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我班隊(duì)員落后。這時候，我班隊(duì)員針對實(shí)際，改變打法，夾擊中鋒，很快扼制了對方的進(jìn)攻，并打了幾個快攻把失分的球終于追回來了。后來兩隊(duì)的比分交替上升，最后，我隊(duì)以24比22艱難取勝。
“噢！我們終于勝利了！勝利了！”這時整個球場沸騰，久久地索繞校園，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲了。
籃球比賽作文10
在星期四下午的托管課，發(fā)生了一場不可思議的籃球賽。
“你認(rèn)為是二班贏還是我們八班贏?”侯夢琪一只手搭在我肩上，一邊饒有興趣地問我�！爱�(dāng)然是八班贏!!!”我信心十足地說�？刹皇锹�，初賽時我們對六班，30：6，大獲全勝，想必這次也會勝。
隨著裁判的一聲令下，兩隊(duì)開始了比賽。陳軒首先拿到了籃球，他一邊玩著令人眼花繚亂的花樣，一邊趁對手不注意，一個高空拋球，扔給了個子大的陳豪輝。陳豪輝一點(diǎn)兒也不含糊，瞄準(zhǔn)籃球框，用力一扔，一條孤線出現(xiàn)了，“咚—”哈，中了!我們班雀躍歡呼。二班的“白小子”被我們“激勵”了，他咬緊了嘴唇。就這樣，他們一個傳一個，一個比一個技藝好，最后，他們也拿回了2分。
我們班的潘昊濤拿到了球，可他還沒有拋球時，二班的“眼鏡男”用力一拍，把籃球搶到了手，接著，還“瀟灑”地投了一個三分球�？赡芴】磳κ至耍麄兙惯B續(xù)中了幾個球。
我緊張得手心冒滿了汗，旁邊的同學(xué)也不例外，連大氣也不出了。
雖然我們后來又陸續(xù)投中了4個球，可最后還是10：16輸了。
回到教室，全班不是一般的失落與氣憤，有的'同學(xué)甚至還大罵二班，口口聲聲說要找NBA的主力去和他們拼過。王老師總結(jié)了我們班所犯的錯誤：1。裁判有問題(這個不算錯誤)2。太自信3。不夠配合……我懂得了，一個人在不了解對方真正實(shí)力前是不能太自信的，并在團(tuán)體賽中要學(xué)會與隊(duì)友配合。
這真是一場令人深思的籃球賽。
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