怎么放風(fēng)箏作文

　　風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風(fēng)箏起源。怎么放風(fēng)箏作文？請參考！

　　【篇一：放風(fēng)箏】

　　秋天到，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏。

　　星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進公園，看見樹葉黃，紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好像在跟我們打招呼。

　　我們來到公園里的廣場，看見放風(fēng)箏的人可真多呀！藍天上放著許多風(fēng)箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏，我說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔�？粗�天空中的風(fēng)箏，我們開心地笑。我們心里比吃蜜還甜。

　　秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來歡樂，秋天多美��！我愛秋天！更愛在秋天放風(fēng)箏！

　　【篇二：放風(fēng)箏】

　　春天到，到處陽光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去。

　　我的風(fēng)箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？

　　起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到十分高的地方，可是問題又來，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過一會兒就從高空掉下來。我與爸爸實驗許多回，可還是一無所獲。

　　突然，我想出一個好主意。然后我又與爸爸實驗一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。

　　我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個人的線掛住，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫我們，我們在心里連連稱贊他們的技藝。

　　夕陽西落，風(fēng)也漸漸的停，我們十分依戀地向家的的方向走去。

　　【篇三：放風(fēng)箏】

　　星期一，老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏。

　　那天早上，我買一個老鷹風(fēng)箏。這個風(fēng)箏像一個十字架，十字架的頂端是老鷹的頭，兩邊是老鷹的翅膀，正在翩翩起舞，末端是個巨大的老鷹尾巴，非常好看！放風(fēng)箏

　　買風(fēng)箏后，我就迫不急待地想放風(fēng)箏，我等很久，終于到下午的第二節(jié)課，我們大家都拿好自己的風(fēng)箏跟著老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進操場，開始放起來。放的時候，只見花花綠綠的風(fēng)箏放飛在天上十分漂亮。我也放起我的風(fēng)箏，我讓王桐拿起我的風(fēng)箏，然后我拿著風(fēng)箏線，只聽見王桐喊道“一、二、三。”王桐就把風(fēng)箏往高處扔出去，我拿著線拼命地跑著，風(fēng)箏終于升起來，升得很高很高，正當(dāng)放得高興的時候，我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風(fēng)箏，回頭一看，沒想到趙竟天的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在一起，我急忙喊道：“趙竟天，停下！”可是他沒聽見，等他反應(yīng)過來的時候，我的風(fēng)箏線已經(jīng)被他的風(fēng)箏線弄成一團“粉絲”，而且風(fēng)箏也被弄壞，我只好停下來修風(fēng)箏。

　　這次放風(fēng)箏可真有趣！

　　【篇四：放風(fēng)箏的作文】

　　一年一度的風(fēng)箏節(jié)到。我和爸爸早早的就來到放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動還有段時間，但是人還是很多。每個人的臉上都掛著快樂的笑容，到處都洋溢著笑聲。

　　看著別人都在快樂地放風(fēng)箏，我的手也癢癢。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來，我急忙把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏便一兜一兜地飛上天。我正高興的時候，一個小風(fēng)箏也來湊熱鬧，朝著我的風(fēng)箏就沖過來，可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉下來。我又開始重新放風(fēng)箏，這次我小心多，不是地看看風(fēng)箏周圍有沒有別的風(fēng)箏。這次我成功。風(fēng)箏一搖一擺地飛上天，越飛越高。

　　看著我那飛翔的風(fēng)箏，看著我親手寫的校園文明標(biāo)語，看著風(fēng)箏上畫的圖畫，我默默地下定決心，今后一定要像風(fēng)箏上寫的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來感染周圍人�；ハ噙M步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個心目中的文明城。我希望，風(fēng)箏能帶著我的理想，越飛越高，實現(xiàn)我的美好愿望。

　　【篇五：放風(fēng)箏】

　　星期六，我7點不到就早早的起床寫起家庭作業(yè)。因為寫完作業(yè)后，我準(zhǔn)備去人民廣場放風(fēng)箏呢！

　　到那，我先把帶去的風(fēng)箏拼好，然后再把線纏上好讓風(fēng)箏迎著風(fēng)。一切準(zhǔn)備工作做完后，媽媽手拿著風(fēng)箏，我們互相配合著，媽媽一松手，我就趕緊向前跑，風(fēng)箏搖搖晃晃的風(fēng)起來，我手里的線一緊一松，慢慢的風(fēng)箏就快盡到廣場上的大柱子上邊。我迎著風(fēng)跑著，讓風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀，左搖右擺的，就像在大海里的帆船似的。風(fēng)箏一會兒高、一會兒低，它一旦要落下來的時候，我就抓緊繩子一扯，它就又繼續(xù)迎著風(fēng)飛起來。如果它一旦飛的很高，我就放松手里的線，讓它飛的飛的再高些、再穩(wěn)些！

　　過一小會兒，我的風(fēng)箏幾乎快飛到云朵上面，風(fēng)箏線都放到頭，可忽然吹來一陣風(fēng)，只見我的風(fēng)箏像掉翅膀的`蝴蝶一樣從高空中掉下來。我就把線往回收，準(zhǔn)備好一切后再至情風(fēng)箏放上天。就這樣，一次又一次，終于不用媽媽幫助，我能夠一個人獨立的把風(fēng)箏放飛！

　　今天我放風(fēng)箏好高興呀！

　　【篇六：放風(fēng)箏】

　　星期六，我坐車經(jīng)過迎澤大橋，橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發(fā)光，而橋下的河灘綠地上有許多人在放風(fēng)箏，艷麗多彩的風(fēng)箏在天上飛翔，陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時的愿望，還想起前些天電視里說放風(fēng)箏可以幫助治療頸椎病，禁不住我一門心思要去放放風(fēng)箏。于是，回家后又騎上自行車跑到大橋下面，買一個“福牛”的風(fēng)箏擠進人堆里。

　　先學(xué)習(xí)、后實踐、再請人幫助，我的風(fēng)箏終于輕輕地一搖一擺飛上天空。啊！好高興！放風(fēng)箏的滋味真好——藍色的天空，明媚的陽光，綠色的草坪，各色的風(fēng)箏，男女老少的笑聲，匯成歡樂的海洋，我的心情也隨著風(fēng)箏在這里飛翔，好象到仙境。

　　我感受到春天的氣息，大自然真美，融入大自然更美！

　　【篇七：放風(fēng)箏】

　　星期五，老師帶領(lǐng)我們在校園里放風(fēng)箏。風(fēng)箏的式樣可真多呀，有“飛機”，有“美人魚”，還有“老鷹”我的風(fēng)箏是“喜洋洋”。我一只手把風(fēng)箏舉過頭頂，另外一只手拉著線，我撒開雙腿，盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風(fēng)箏徐徐上升，我放開繩子，不停地往風(fēng)吹的方向跑，風(fēng)箏飛呀飛，它是如此開心。不一會兒，風(fēng)箏升到空中。各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情地飛翔：那兇猛的“老鷹”翹著兩只五的翅膀，好像空中尋找獵物；那好看的“美人魚”，尾巴一擺一擺的；還有那可愛的“喜洋洋”閃著金色的光芒，仿佛在尋找自己的伙伴。我們跑著，說著，笑著，展示著自己的風(fēng)箏。

　　忽然，我看見付煜的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線被纏在一起。怎么辦？我們趕緊收風(fēng)箏，最終風(fēng)箏線還是混到一塊兒，怎么也解不開。最后，媽媽把風(fēng)箏線剪開。

　　今天我玩得真開心呀！

　　【篇八：放風(fēng)箏】

　　春天在我的期盼中終于到來，因為老師曾經(jīng)說過到春天要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。對于放風(fēng)箏，我可是一個新手，14年中，我一次也沒有放過，于是我很盼望著我的“初飛”。

　　可老師和我們開個小玩笑，今天來一個突然襲擊，說是馬上就放，結(jié)果只有十多個同學(xué)帶風(fēng)箏，沒辦法，我們只好三五成群地放。

　　爸爸在家中告訴我，放風(fēng)箏必須兩個人，并和我演示一下基本動作。所以初次放風(fēng)箏的我感覺也不是很困難。同學(xué)在后面拉著風(fēng)箏線，我拼命向前跑，風(fēng)箏就被一股強烈的氣流吹到天上。我學(xué)著爸爸的樣子，把風(fēng)箏線放三下，收一下，很快，借著風(fēng)的力量，我把風(fēng)箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看，沒想到風(fēng)箏線放完，我的風(fēng)箏不聽使喚，像個無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕，可是也無濟于事，風(fēng)箏自己落到“鄰家”的菜園中去。我們怕被老師訓(xùn)斥，也不敢進園子中拿，只好悻悻做罷，但是那種強烈的喜悅在心中仍不肯離去。

　　四十分鐘如流水一般飛逝，期待著下一次的“風(fēng)箏日”！

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