找到您我用了十年作文

　　昨天，我就有一種預(yù)感，我感覺(jué)自己距離博腕兒的目標(biāo)近了，更近了，我對(duì)它的期待更加強(qiáng)烈了，在星期天里就迫不及待的等著周一的評(píng)選結(jié)果。早上，上過(guò)兩節(jié)課，我急匆匆的趕到電子備課室，有些手忙腳亂的打開了“校信通博客”首頁(yè)，看到了，看到了，在“教師博腕兒”一欄真得是自己的名字，我立刻沉浸在幸福的海洋里，看到那么多的朋友送來(lái)了祝福，我的心情至今仍然激動(dòng)著、興奮著……

　　十年前，剛從師范畢業(yè)的我，滿懷著希望和憧憬，開始了我的教育生涯。我曾在自我介紹中這樣解釋自己的名字：加‘貝’（我姓賀名小兵喲）努力做好教育戰(zhàn)線的一名‘小兵’。但是，現(xiàn)實(shí)與理想的落差很快使我陷入了困境，書本上的理論與實(shí)際教學(xué)中的距離太大，學(xué)生情況的千差萬(wàn)異使我在班級(jí)管理與教學(xué)中手足無(wú)措，再加上很多人潛意識(shí)里對(duì)教師地位的不屑，以及教師待遇整體偏低，等等，這些都不同程度的影響了我那顆年輕氣盛的心，于是，我有些懈怠了，原本那顆火熱的心也冷卻了許多。自1999年在教育時(shí)報(bào)發(fā)表了上學(xué)期間就寫下的論文《關(guān)于農(nóng)村現(xiàn)代‘私塾’的幾點(diǎn)思考》后，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我再也沒(méi)有拿起筆來(lái)，盡管在教育教學(xué)中也經(jīng)常有寫作靈感的火花，甚至有些文章已經(jīng)打好了腹稿，卻在自己種種的借口和托辭中夭折了，我感覺(jué)自己越來(lái)越象一個(gè)教書匠，每想到此，心里一陣郁悶。隨之而來(lái)，生活也變得乏味起來(lái)，我想，這就是人們常說(shuō)的職業(yè)倦怠吧！

　　當(dāng)自己一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，腦海里僅存的對(duì)教育理想的追求就呼之欲出，揮之不去，我明白，無(wú)論如何，自己不能做一個(gè)只會(huì)原地打轉(zhuǎn)的教書匠，于是，我有意識(shí)的開始尋找自己的專業(yè)成長(zhǎng)方式。這期間，我得到我校教科研室主任范通戰(zhàn)老師的引導(dǎo)，他是一位非常有才華、有思想的焦作市首批科研型老師，他曾在一年中在各類報(bào)刊雜志中發(fā)表了幾十篇文章，在全市反響很大，通過(guò)和范主任的多次交流，我明白，作為一線老師，我們還不具備在教育理論及大的課題方面的研究能力，我們的優(yōu)勢(shì)在于直接和學(xué)生接觸，具體使用教材，所以應(yīng)著力在教育敘事、管理心得、教學(xué)案例、教后反思等方面寫一些小論文，積少成多，由小到大，逐漸成長(zhǎng)。之后，我的思想積極了很多，嘗試把自己的一些想法變成文字，并向自己心儀已久的雜志投稿，多次泥牛入海，杳無(wú)音訊，我又陷入了彷徨…….

　　2006年10月1日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。我有幸和學(xué)校德育處周主任一同到鄭州參加河南省優(yōu)秀班主任培訓(xùn)，期間，聆聽了李鎮(zhèn)西、王立華、段惠玉三位全國(guó)優(yōu)秀班主任在班級(jí)管理方面的精彩報(bào)告，特別是李鎮(zhèn)西老師，身為校長(zhǎng)及許多的社會(huì)兼職，仍然堅(jiān)持寫班主任日記，他曾在一學(xué)期寫了近60萬(wàn)字的班級(jí)日記《心靈寫詩(shī)》。會(huì)后，我非常虔誠(chéng)的請(qǐng)李老師在他的《走進(jìn)心靈》一書上簽名，并永久的珍藏起來(lái)。我感到我的思想受到了強(qiáng)烈的震撼，李老師的成長(zhǎng)歷程一下子將我腦海里的消極頹廢觀念一掃而光，我對(duì)自己教育行走的方式豁然開朗，我的專業(yè)成長(zhǎng)抓手就是班級(jí)日記。從此，我開始了自己寂寞孤獨(dú)的寫作旅程，遺憾的是，那時(shí)的我，更多的是一種孤芳自賞，每天把稚嫩的日記放入自己的電腦中，沒(méi)有人關(guān)注，得不到他人的肯定，連自己都不忍心再看昨天記錄的故事，蹣珊前行了不到半年，我又以學(xué)生到了初三忙不過(guò)來(lái)為由停筆，每想至此，我總不能原諒自己……

　　今年秋季開學(xué)，我新接了初一0808班，在暑假里，我又躊躇滿志的描繪著新的藍(lán)圖，我決定把新的班級(jí)日記放到博客上，以此給自己增加壓力，增添動(dòng)力。初期，我并沒(méi)有在文章的質(zhì)量上下太大的功夫，只是簡(jiǎn)單的把班里發(fā)生的事如實(shí)的記錄下來(lái)，現(xiàn)在看來(lái)猶如白開水一般索然無(wú)味，直到我9月18日的班級(jí)日記《師生情》被校信通網(wǎng)站注上漂亮的“XXT薦”，我又一次看到了新的目標(biāo)，找到了新的動(dòng)力，我要努力的獲得更多受推薦的文章，于是，我不得不費(fèi)盡心思的對(duì)自己每天的班級(jí)日記重新構(gòu)思，從早上來(lái)校到下午離校，我用雙眼和大腦一直在搜索值得記錄的事情，走在路上，坐在椅上，躺在床上，我的思緒在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，三個(gè)月來(lái)，我每天晚上都在妻和女兒睡了之后，打開電腦輕輕敲擊著鍵盤，寫下當(dāng)天的感受，教數(shù)學(xué)的我文學(xué)功底真不能算好，在寫作過(guò)程中經(jīng)常為一個(gè)詞、為一句話讓我絞盡腦汁，無(wú)法下手，以至于第二天的第一件事就是打開電腦先看昨天的日記，因?yàn)�，有我的學(xué)生、家長(zhǎng)還有很多的朋友在關(guān)注，我不能讓他們失望。漸漸的，我的被推薦的文章數(shù)量多起來(lái)，很快，我又找到了新的目標(biāo)，看到那么多的教師博腕兒我的心癢了，和他們比起來(lái)，我還有不少的差距，我暗暗的告誡自己：不能懈怠，必須堅(jiān)持。今天，我的這一個(gè)目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了，自己的付出不斷得到肯定，我感覺(jué)所有的辛苦都值了，心里真得很愜意。那么多不曾謀面卻神交已久的朋友送來(lái)了真誠(chéng)的祝福，我又憑添了無(wú)窮的力量，我覺(jué)得自己應(yīng)該向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍了……

　　真心的感謝您，校通信博客，你是教師專業(yè)成長(zhǎng)的抓手，找到您，我用了十年！與你一咱同行，一輩子！

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