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孩子升入高中后成績下滑嚴(yán)重怎么辦

時(shí)間:2024-10-11 02:49:11 好文 我要投稿
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孩子升入高中后成績下滑嚴(yán)重怎么辦

  這是很多父母覺得很奇怪的一件事,孩子在小學(xué)與初中時(shí)期,學(xué)習(xí)成績非常好,可是升入高中之后,孩子的成績可以用一落千丈來形容。曾經(jīng)排名一直靠前的孩子,上高中之后的成績可能在班級里屬于中下甚至是倒數(shù)的狀況。很多父母為此非常煎熬,不知道怎么辦才好,更有很多父母會(huì)花重金為孩子找一些家教,可是孩子的成績依舊很差。那么,當(dāng)孩子升入高中之后,成績下滑很嚴(yán)重的時(shí)候該怎么辦呢?這篇指南會(huì)給你一個(gè)很好的建議,趕緊看過來吧!

孩子升入高中后成績下滑嚴(yán)重怎么辦

  01判斷出孩子成績下滑的具體原因

  初升高孩子成績下滑,這是太多父母會(huì)遇到的問題。一直在小學(xué)與初中在班級里是尖子生的孩子,結(jié)果升入高中之后,學(xué)習(xí)成績下降到叫人無法相信的程度,有些科目考試成績可能才十幾二十幾分。造成這種現(xiàn)象的原因有很多,并不只是孩子學(xué)習(xí)不用功的原因,所以家長要通過自己的觀察,并且和孩子的交流,對此做出一個(gè)正確的判斷。

  02觀察孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度

  當(dāng)然了,孩子升入高中之后成績下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的,說白了,孩子沒怎么努力,學(xué)習(xí)成績怎么可能不下滑呢對吧?那么你就要觀察好孩子自從升入高中之后,對待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度,是不是變的漫不經(jīng)心,如果是,則表示孩子成績下滑的原因是孩子自身努力的問題,如果不是,那么可能是其他原因。

  03了解孩子在班級里的種種表現(xiàn)

  幾乎每一個(gè)班級,孩子的老師都會(huì)建立一個(gè)微信群,把班級里學(xué)生所有的家長都聚攏到一起,學(xué)校有什么要求的時(shí)候,或者孩子遇到什么問題的時(shí)候,家長可以和老師進(jìn)行最及時(shí)的溝通和交流,所以說你可以通過微信,和老師取得聯(lián)系,并且還其他家長聯(lián)系一下,讓其他家長詢問一下自己家的孩子,了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn),這樣你便能夠準(zhǔn)確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

  04幫助孩子調(diào)整生活狀態(tài)

  有些孩子升入高中之后,因?yàn)榭赡苁亲⌒Ih(yuǎn)離父母的照顧,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,以及其他一些問題上,孩子都要自己打理,這樣一來,就很容易讓孩子分心的。所以說,父母可以適當(dāng)?shù)膸椭⒆诱{(diào)整好他的生活狀態(tài),不要讓孩子在生活方面浪費(fèi)時(shí)間和精力過多。

  05排除孩子身邊過多干擾因素

  有些孩子可能是在農(nóng)村長大的,也一直在父母身邊,對于外邊的世界并不是很了解,而一旦升入高中之后,可能就要進(jìn)行城市生活了,那么城市里很多誘惑對于孩子來說,簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類,就成了孩子們流連忘返的場所了,這樣一來,孩子勢必會(huì)被影響到學(xué)習(xí)。所以說,父母最好在孩子成績下滑期間,幫助孩子遠(yuǎn)離這些外界因素的困擾,可以適當(dāng)?shù)膶⒆优惆,讓孩子改掉那些不?yīng)該有的壞習(xí)慣,遠(yuǎn)離外界因素的干擾,那么就會(huì)給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  06幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  有些孩子并不是自身不努力,也不是對外面的世界過于迷戀,而是因?yàn)樽约貉永m(xù)小學(xué)與初中時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。而我們大家都知道的,高中時(shí)候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的,那么此時(shí)的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法,勢必會(huì)造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。所以說,適當(dāng)?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法,可以和高年級的好學(xué)生們請教一下。

  07帶著孩子拜訪各科老師

  這一點(diǎn)很多家長是犯難的,一來覺得過于打擾老師,二來可能會(huì)遭到孩子的拒絕,所以說這一點(diǎn)實(shí)施的時(shí)候家長應(yīng)該適當(dāng)為之,既要征求孩子的同意,還要不能過于打擾老師。如果都可以做到的話,和孩子找時(shí)間拜訪一下各科老師,這樣老師也能夠?qū)⒆?每一門功課進(jìn)行合理化的建議,還能夠促進(jìn)孩子的積極進(jìn)取心。

  08給予孩子適當(dāng)?shù)木彌_期

  尤其是從初中剛剛升入高中的孩子,在新學(xué)期的前半年,大多數(shù)成績突然下降,這是因?yàn)楹⒆硬还苁菑纳钪羞是心理上,以及學(xué)習(xí)狀態(tài)下,都處在一個(gè)緩沖期,或者說是適應(yīng)期。適應(yīng)能力強(qiáng)的孩子會(huì)很快的調(diào)整自己的心態(tài),而適應(yīng)能力弱的孩子,則需要家長的幫助,還有自身的努力才可以。而也有些孩子,會(huì)在適應(yīng)期間破罐子破摔,這是因?yàn)樽陨頉]有進(jìn)取心有關(guān),更與父母的不管不顧或者教育方法不對有關(guān)。

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