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四年級上冊數(shù)學第三單元練習題學習

時間:2023-05-02 02:33:00 數(shù)學試題 我要投稿
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  小學生四年級數(shù)學上冊練習第三單元,為您帶來,希望幫到您。

  一、填空。16分

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  l、在同—平面內不相交的兩條直線叫做(),也可以說這兩條直線()。

  2、如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相()。

  3、兩腰相等的梯形叫做()。

  4、兩組對邊分別平行的四邊形叫做()。

  5、長方形相對的兩條邊互相(),相鄰的兩條邊互相()。

  6、從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度,叫做這點到直線的()。

  二、判斷。10分

  1、如果直線a與直線b互相垂直,我們就說直線a是直線b的垂線。()

  2、有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。()

  3、長方形是特殊的平行四邊形。()

  4、等腰梯形是對稱圖形,它只有一條對稱軸。()

  5、從直線外一點到這條直線所畫的所有線段中,垂直線段最短。()

  三、選擇。10分

  小學數(shù)學的學習至關重要,廣大小學生朋友們一定要掌握科學的學習方法,提高數(shù)學的學習效率。以下是小學頻道為大家提供的四則運算課后練習,供大家復習時使用!

  人教版小學數(shù)學四年級下冊四則運算課后練習

  一、口算。

  86÷2=0×25=900÷3=840÷2=

  90÷6=70÷5=68÷4=27÷9=

  96÷8=56÷7=600÷2=66+30=

  88÷8=63÷3=480÷6=50×4=

  51÷3=35×2=95+70=80-47=

  0÷5=52÷4=3600÷4=28-19=

  84÷4=20×4=490÷7=160÷4=

  72+18=400-4=160÷8=720÷9=

  210÷7=90×2=65÷5=75÷5=

  16×3=100÷5=100×7=35÷7=

  二、填空。

  (1)人教版四年級數(shù)學下冊四則運算練習題:10個十萬是(),10個一千萬是(),一百萬包含()個萬。

  (2)7406000這個數(shù)的最高位的計數(shù)單位是(),

  讀作:_______________________________

  (3)一個多位數(shù)加上1后等于10萬,這個數(shù)是()。

  (4)20002002的最高位是()位,右邊的“2”表示2個(),中間的“2”表示2個(),左邊的“2”表示2個()。

  (5)表示物體個數(shù)的(0,1,2,3,4……)叫做_________,最小的自然數(shù)是_________,最大的自然數(shù)是______,自然數(shù)的個數(shù)是________。

  (6)在____________世紀,中國就發(fā)明了_____________這種計算工具。

  (7)電子計算器中的ON/C是___________鍵,CE是_________鍵。

  (8)億位左邊一位是()位,右邊一位是()位。

  (9)7184395690這個數(shù)里,“4”在()位上,表示();1在()位上,表示()。

  (10)請你用4,7,6,5,0五個數(shù)組成最大的五位數(shù)是_____________,

  最小的五位數(shù)是___________________。

  三、請你當裁判(對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”)

  (1)比九百九十九萬大一的數(shù)寫作10000000。()

  (2)620000700讀這個數(shù)時,只讀一個零。()

  (3)一個七位數(shù),它的最高位是千萬位。()

  (4)763404829的近似數(shù)是8億。()

  (5)由80個十萬,和54個十組成的數(shù)是800054。()

  (6)個位、十位、百位、千位、萬位……都是計數(shù)單位。()

  (7)兩個計數(shù)單位之間的進率都是十,這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。()

  (8)讀多位數(shù)時,每級末尾不管有幾個零;都要讀出來。()

  page]

  四、讀出下面各數(shù)。

  603000700讀作:_____________________________________

  59080300讀作:_____________________________________

  3080007000讀作:_____________________________________

  8500000000讀作:_____________________________________

  五、寫出下面各數(shù)。

  六十三億八千七百萬寫作:_____________________

  九千九百六十億零五十八萬寫作:_____________________

  五百九十八萬三千零五十寫作:_____________________

  六千零四萬零四十寫作:_____________________

  六、在○里填上“>、<或=”。

  65403257900401000235980000

  三千四百零三萬34030000九百三十萬零六十90000000

  七、想一想,連一連。

  9875000840005040052007009800003210000

  約7億321萬約988萬約840萬約401萬

  八、把9007、8999、9994、90899、10000,按從小到大的順序排列。

  ()<()<()<()<()

  九、寫出由下面各數(shù)組成的數(shù)。

  (1)三億、八百萬、六千和五十。寫作:____________________

  (2)六千萬、九十萬和七個百。寫作:____________________

  (3)十億、七千萬和四個千。寫作:____________________

  (4)9個百萬、6個千和2個十。寫作:____________________

  (5)5個千萬、8個十萬和8個一。寫作:____________________

  十、先寫出橫線上的數(shù),再改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù)。

  (1)地球赤道一圈的周長大約是四千萬米。寫作:_________=______

  (2)一個人的血管總長約四百萬米。寫作:_________=______

  (3)全球人口已超過六十一億人。寫作:_________=______

  (4)人的腦神經(jīng)細胞有一百四十億多個。寫作:_________=______

  (5)新城小學占地面積三萬多平方米。寫作:_________=______

  十一、用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)。

  3003000≈304492≈10377009≈

  9686759≈565005≈9099700≈

  十二、用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)。

  9030900000≈990000009≈14831000000≈

  5270229000≈4969200000≈100008560≈

  科學的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數(shù)學這門課程。希望為大家準備的四則運算課后練習,對大家有所幫助!

  l、下列各圖中,互相平行的是(),互相垂直的是()。

  A、B、C、d、

  2、過直線外的一點,可以向這條直線畫()條垂線。

  A、無數(shù)B、4C、3D、1

  3、下面的圖形中,軸對稱圖形有()。

 、 ②③ ④ ⑤

  A、①④B、②④C、②④⑤D、①②④⑤

  4、下面說法錯誤的是()。

  A、如果把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行,那么這兩根小棒也互相平行。

  B、如果把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直,那么這兩根小棒也互相垂直。

  C、平行四邊形容易變形。

  D、兩個完全—樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。

  四、填一填。30分

  1、寫出下面圖形中的各部分名稱

  2、找出位置關系。(填互相平行、互相垂直、相交)

  ()()()()

  3、下列圖形中,哪些是對稱的,在括號里打“√”。

  ()()()()

  五、分一分。4分

  1、將下面的平行四邊形分割成兩個梯形。2、將下面的梯形分割成—個平行四邊形

  和—個三角形。

  六、畫一畫。30分

  1、過A點畫直線的平行線。2、過M點畫直線的垂線。

  3、畫出下面平行四邊形對應底邊上的高。 4、畫出下面梯形的高

  5、畫—個長3厘米,寬2厘米的長方形。6、用畫平行線的方法畫—個平行四邊形。

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