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五年級上冊數(shù)學包裝盒同步練習題
在社會的各個領(lǐng)域,我們最離不開的就是練習題了,學習需要做題,是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握,熟練掌握知識點!同時做題還可以鞏固你對知識點的運用!那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的五年級上冊數(shù)學包裝盒同步練習題,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級上冊數(shù)學包裝盒同步練習題 1
1.長方體表面積的求法:長方體的表面積=________。如果用字母a、b、h分別表示長方體的長、寬、高。S表示它的表面積,則S=________。長方體的體積=________。字母表示:________。
2.正方體表面積的求法:正方體的.表面積=________。如果用字母a表示正方體的棱長,S表示正方體的表面積,則正方體的表面積計算公式是:S=________。正方體的體積=________。字母表示:________。
3、一個長方體有________個面,他們一般都是________形,也有可能是________個面是正方形。
4、把長方體放在桌面上,最多可以看到________個面。
5、一個長方體,長12厘米,寬和高都是8厘米,這個長方體的表面積是________。
6、一個長方體,長8厘米,寬是5厘米,高是4厘米,這個長方體的表面積是________,棱長之和是________。
7、一個正方體的棱長之和是84厘米,它的棱長是________,一個面的面積是________,表面積是________。
8、把三個棱長是1厘米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積是________,比原來3個正方體表面積之和減少了________。
9、把三個棱長是2分米的正方體拼成一個長方體,表面積是________,體積是________。
10、用棱長為1厘米的小正方體木塊拼成一個較大的正方體,至少要________個這樣的小木塊才能拼成一個正方體。
11、一個正方體的棱長如果擴大2倍,那么表面積擴大________倍,體積擴大________倍。
12、一個無蓋正方體鐵桶內(nèi)外進行涂漆,涂漆的是________個面。
13、有一根長52厘米的鐵絲,恰好可以焊接成一個長6厘米,寬4厘米,高________厘米的長方體。
14、一個長方體的長寬高分別是a,b,h,如果高增高3米,那么表面積比原來增加________平方米,體積增加________立方米。
五年級上冊數(shù)學包裝盒同步練習題 2
一、填空題
1. 一個正方體的棱長是5厘米,它的表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。
2. 長方體有( )個面,相對的面( ),有( )條棱,( )個頂點。
3. 一個長方體長6米,寬5米,高4米,它的棱長總和是( )米,表面積是( )平方米,體積是( )立方米。
4. 用一根長48厘米的鐵絲做成一個正方體框架,那么這個正方體的棱長是( )厘米。
5. 一個長方體的長、寬、高分別擴大到原來的2倍,它的`表面積擴大到原來的( )倍,體積擴大到原來的( )倍。
二、選擇題
1. 下面( )圖形可以折成一個正方體。
A. B. C.
2. 一個長方體的長、寬、高分別是a、b、h,如果高增加2米,那么新長方體的體積比原來增加( )立方米。
A. 2ab B. 2ah C. 2bh
3. 一個正方體的棱長之和是36分米,它的表面積是( )平方分米。
A. 27 B. 36 C. 54
4. 用小正方體拼成大正方體,至少需要( )個小正方體。
A. 2 B. 4 C. 8
三、判斷題
1. 棱長6厘米的正方體的表面積和體積相等。( )
2. 長方體相鄰的兩個面的面積一定不相等。( )
3. 物體的體積越大,所占的空間就越大。( )
4. 一個正方體的棱長擴大3倍,表面積和體積都擴大9倍。( )
四、解答題
1. 一個無蓋的長方體玻璃魚缸,長5分米,寬4分米,高3分米。
。1)做這個魚缸至少需要玻璃多少平方分米?
(2)在魚缸里注入40升水,水深多少分米?(玻璃厚度忽略不計)
2. 有一個正方體包裝盒,棱長是12厘米,在它的四周貼上一圈商標紙(上、下面不貼),這張商標紙的面積至少是多少平方厘米?
3. 學校要修建一個長50米,寬30米,深2米的長方體游泳池。
。1)這個游泳池的占地面積是多少平方米?
。2)如果在游泳池的四壁和底面貼上瓷磚,貼瓷磚的面積是多少平方米?
。3)這個游泳池最多能蓄水多少立方米?
4. 一個長方體形狀的通風管,長2米,橫截面是一個邊長為10厘米的正方形,做這樣一個通風管至少需要多少平方米鐵皮?
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