- 相關推薦
蘇教版五年級數學上冊解決問題的策略練習題
1.智力競賽時,每次答題機會有三類題供選擇,答對A類題得2分,答對B類題得3分,答對C類題得5分,答錯不得分。張宇共有3次得分機會,他可能得多少分?有多少種不同的可能?
重難疑點,一網打盡。
2.28名少先隊員乘小船游覽玄武湖,可乘2人的雙人船或乘3人的觀光船(不能有空位),有多少種不同的安排方法?先列舉出所有不同的可能情況,再填空。
(1)可以先從2人的雙人船考慮。
(2)可以先從3人的觀光船考慮。
一共有( )種不同的安排。
3.聰聰有5元和2元兩種人民幣各15張,他要從中拿出39元,一共有多少種不同的拿法?
源于教材、寬于教材、拓展探究顯身手。
4.五(1)班45人游覽北京老城區(qū),可乘2人的人力三輪車或乘3人的出租車(不能有空位),有多少種不同的安排?
5.甲、乙兩人的年齡和是36歲,而各自的年齡數都是素數。他們的年齡可能各是多少歲?
【五年級數學上冊解決問題的策略練習題】相關文章:
五年級數學上冊《用方程解決問題》練習題02-02
五年級數學下冊教案:解決問題的策略04-13
解決問題的策略五年級數學教案04-04
在數學教學中實行解決問題的策略06-14
五年級數學解決問題練習題整理08-22
五年級數學下冊《解決問題的策略》教學反思05-02
《解決問題的策略》教案04-25