寒假社會實踐體會
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我進(jìn)行了此次調(diào)查。
在此次調(diào)查活動活動中，本人克服各種困難，順利完成了實習(xí)任務(wù)；從中得到了不少鍛煉，不僅提高了個人能力，而且加深了社會認(rèn)識，同時對北海的規(guī)劃也有了更多的了解。作為大一的新生，此次實習(xí)活動不僅沒有學(xué)長的經(jīng)驗可以借鑒，而且本人也沒有豐富的社會閱歷。
此次實習(xí)對我來說可以說是全面的挑戰(zhàn)首先感謝楊老師能夠允許我在14班做此項調(diào)查。此次調(diào)查是我跨入大學(xué)的第一份社會實踐，在調(diào)查過程中不免會存在許多失敗的地方。例如：
一、中學(xué)也許并不允許對高三學(xué)生做調(diào)查，因此調(diào)查對象只是選擇了一個班級，并不是從整個年級中隨機(jī)抽選學(xué)生，調(diào)查結(jié)果也許只能代表此班級，并不能代表整個學(xué)校；
二、調(diào)查并沒有一個明確的目的，由內(nèi)向外展開，提出問題，供學(xué)生回答。而是想出一個問題就列出一個問題，沒有統(tǒng)一性，內(nèi)容非常散，無法反映出實際存在的問題；
三、沒有從學(xué)生的角度考慮實際問題，調(diào)查表多是采用文字表述題，并沒有提供很多非常簡便、學(xué)生愿意回答的選擇題，學(xué)生看到這樣的題目往往喪失積極性、主動性，很多題目都不愿意填，導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果缺乏真實可靠性；
四、寒假里自己養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，致使調(diào)查報告遲遲沒有寫好。也許此次社會實踐過程中還存在一些沒有發(fā)現(xiàn)的問題，希望以后能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷發(fā)現(xiàn)問題，在以后的社會實踐中做的更好，使自己的社會實踐能力不斷提高，為自己步入社會打好基礎(chǔ)！作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，不久的將來，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；
另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
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