師德箴言

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都看到過許多經(jīng)典的句子吧，從句法角度說，句子是使最大的語法單位。那什么樣的句子才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編整理的師德箴言，希望對(duì)大家有所幫助。

　　師德箴言1

　　1、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　2、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

　　3、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　5、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　6、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　7、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。

　　8、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　9、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　10、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　11、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　12、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

　　13、大家齊努力，科技教育盛開花。

　　14、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　15、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　16、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

　　17、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

　　18、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

　　19、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

　　20、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

　　21、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　22、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　23、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　24、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

　　25、燃燒自己，照亮別人。

　　26、嚴(yán)師出高徒。

　　27、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　28、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　29、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

　　30、圣明的教師給予學(xué)生的`不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　31、慈父+慈母=教師

　　32、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　33、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　34、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　35、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　36、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　37、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

　　38、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

　　39、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　40、學(xué)高為師，身正為范。

　　41、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　42、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

　　43、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　44、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　45、天荒地老，教師的童心不泯。

　　46、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。

　　47、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

　　48、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；

　　49、愛校、愛生是我們職責(zé)。

　　50、教師是學(xué)生的鏡子。

　　51、教師要融于師生的相互理解中。

　　52、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　53、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

　　54、教師的人格是教育的基石。

　　55、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　56、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　57、好筍出好竹，好師出好徒。

　　58、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

　　59、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　60、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　61、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說不。

　　62、教師的天職在勇于探索教育。

　　63、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　64、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　65、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，

　　66、太陽下最光輝的職業(yè)--教師。

　　67、把愛帶給每位學(xué)生。

　　68、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　69、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　70、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　71、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　72、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

　　73、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　74、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。

　　75、心靈塑造的最佳工程師。

　　76、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　77、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　78、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　79、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

　　80、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；

　　81、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

　　82、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　83、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。

　　84、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　85、德無常師，主善為師。

　　86、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　87、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　88、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　89、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　90、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

　　91、師德是一面鏡子。

　　92、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　師德箴言2

　　1、要用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，這樣才能不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

　　2、星星從不嫉妒太陽的燦爛，它總有自己的位置，總有自己的光芒。

　　3、走進(jìn)童心世界，感受童真童趣；把愛心獻(xiàn)給，讓孩子快樂每一天。

　　4、容忍學(xué)生的缺點(diǎn)，肯定學(xué)生的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。

　　5、一份關(guān)愛，留住永遠(yuǎn)的春天。愛心是自然界的第二個(gè)太陽。

　　6、劍膽琴心，以青年為友是人生福祉；虎視牛行，助學(xué)生成才是教師天職。

　　7、讓自己的心裝滿陽光，用自己的心發(fā)現(xiàn)快樂，與孩子們共享。

　　8、一個(gè)優(yōu)秀的教師，既是一本“百科全書”，更是一本好的思品教材。

　　9、多一句贊美，就多一棵茁壯的幼苗；多一份賞識(shí)，就多一個(gè)成功的希望。

　　10、以平常心努力工作，久而久之，自然會(huì)贏來學(xué)生的信賴和尊重。

　　11、心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。

　　12、呵護(hù)童心，廣施甘露千枝翠；滴水涌泉，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。

　　13、護(hù)士是白衣天使，護(hù)理教育是一項(xiàng)把普通人轉(zhuǎn)化為天使的偉大事業(yè)。

　　14、賞識(shí)每一個(gè)孩子，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一孩子，用全部的愛關(guān)注每一個(gè)孩子。

　　15、寬容不等于縱容，寬容是給了學(xué)生尋找錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的時(shí)間和空間。

　　16、讓我們像太陽一樣，將陽光般溫暖的愛慷慨地灑向每一個(gè)孩子。

　　17、用心傾聽每一個(gè)學(xué)生的傾訴，用愛呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的心靈。

　　18、教學(xué)如藝術(shù)，猶如演奏一曲樂譜，要想優(yōu)美動(dòng)人，關(guān)鍵在于用心。

　　19、用熱心給予學(xué)生勇氣，用愛心激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取，用耐心幫助學(xué)生成功。

　　20、我相信，良好的教育是一種容器，更多的愛心是它更大的容量。

　　21、常思為師之失，為學(xué)生樹立榜樣；常修為師之德，為學(xué)生盡心竭力。

　　22、愛教育、愛學(xué)生、為人師表；重廉潔、重修養(yǎng)、明德誠(chéng)智。

　　23、能成為學(xué)生的朋友是教師最大的快樂，能為學(xué)生認(rèn)可是教師最大的榮譽(yù)。

　　24、我們只有擁有一顆愛孩子的心和孩子般的心，才能多為孩子思考。

　　25、不稱職的教師讓學(xué)生適應(yīng)自己，優(yōu)秀的教師讓自己適應(yīng)學(xué)生。

　　26、雖然我們的耕耘平凡、普通、瑣碎……但我們收獲的是希望、陽光。

　　27、堅(jiān)持在背后說別人好話，別擔(dān)心這好話傳不到當(dāng)事人耳朵里。

　　28、優(yōu)于別人，并不值得驕傲；真正讓人驕傲的，是優(yōu)于過去的自己。

　　29、相信每一個(gè)孩子，善于跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。

　　30、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，使她受益一時(shí)；教會(huì)學(xué)生做人，使她受益一生。

　　31、雨天一身泥，風(fēng)天一身土，學(xué)生的健康讓我們感受到了泥土的`別樣芳香。

　　32、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。

　　33、教育的最終目標(biāo)是學(xué)會(huì)做人，做人的基本態(tài)度應(yīng)是做更好地自己。

　　34、帶著真誠(chéng)，去欣賞學(xué)生；帶著真誠(chéng)，去引導(dǎo)學(xué)生；帶著真誠(chéng)，去感悟?qū)W生。

　　35、把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件不平凡的事做好就是不平凡。

　　36、努力地教學(xué)，只能算是稱職；用心創(chuàng)造性工作，才能達(dá)到優(yōu)秀。

　　37、存誠(chéng)求真，求拳拳少年真品格；格物致知，致莘莘學(xué)子知才智。

　　38、不要羨慕遠(yuǎn)方的風(fēng)景，做好身邊的每一件事，你就會(huì)成為別人的遠(yuǎn)方。

　　39、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓教學(xué)因愛而充滿生命力。

　　40、以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以衷心奉獻(xiàn)教育事業(yè)。

　　41、教師應(yīng)如春風(fēng)化雨，幫助學(xué)生進(jìn)步；教師更似春泥護(hù)花，呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。

　　42、教育成就人才，知識(shí)改變命運(yùn)，盡心盡力教書，盡職盡責(zé)育人。

　　43、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作。

　　44、愿守清貧，甘耐寂寞。在默默奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

　　45、把愛浸入學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解愛，懂得愛，體味愛，在愛的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。

　　46、教師的愛是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露，是哺育孩子成長(zhǎng)的清泉。

　　47、如果你是教師，請(qǐng)愛你的學(xué)生吧！如果你愛學(xué)生，你一定會(huì)成為一名好教師。

　　48、一名高等學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)家的精神、教育家的風(fēng)范和企業(yè)家的意識(shí)。

　　49、工作中，要讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有信心，對(duì)同事要有寬心，對(duì)學(xué)生要有耐心

　　50、用真摯的心，去打開學(xué)生的心靈；以高尚的德，去影響學(xué)生的一生。

　　51、讓每一個(gè)孩子都享受成長(zhǎng)的快樂，讓每一位教師都享受職業(yè)的幸福。

　　52、愛生如子，言傳身教潤(rùn)桃李；愛崗敬業(yè)，嘔心瀝血獻(xiàn)真情。

　　53、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。

　　54、成功的教師排除教育中遇到的困難，失敗的教師被教育中遇到的困難排除。

　　55、師生之間最珍貴的贈(zèng)品，是給予他前進(jìn)的希望，而不是失望。

　　56、教書務(wù)持大體，皆學(xué)生品德所關(guān)；育人不在言多，須省身克己而出。

　　57、用心靈去聆聽每一位學(xué)生的呼喚，用真情去贏得每一位學(xué)生的信任。

　　58、用心，用愛去對(duì)待每個(gè)學(xué)生，看到學(xué)生，不斷在進(jìn)步，這就是教師的幸福。

　　59、教師的微笑對(duì)學(xué)生是陽光，是春雨，是橋梁，是最好的禮物。

　　60、教師要以東風(fēng)化雨之情，看泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　61、樹苗在陽光的孕育下才能枝繁葉茂，學(xué)生在老師的熏陶下才能茁壯成才。

　　師德箴言3

　　1、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　2、身教最為美，知行不可分。

　　3、教師要融于師生的相互理解中。

　　4、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

　　5、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

　　6、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的`道路。

　　7、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　8、太陽下最光輝的職業(yè)教師。

　　9、學(xué)高為師，身正為范。

　　10、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　11、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　12、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　13、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

　　14、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

　　15、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

　　16、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。

　　師德箴言4

　　1、重要的不是思想，而是思想的深度。

　　2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　3、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　4、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　5、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　6、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

　　7、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺得到。

　　8、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。

　　9、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　10、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

　　11、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　12、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　13、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　14、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

　　15、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

　　16、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來。

　　17、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。

　　18、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。

　　19、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　20、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。

　　21、教師要適時(shí)地把自信、希望、善良和寬容的贊美播種在學(xué)生心窩里。

　　22、教師不能吝惜對(duì)學(xué)生的.夸獎(jiǎng)，要讓學(xué)生在賞識(shí)、夸獎(jiǎng)中健康快樂地成長(zhǎng)。

　　23、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　24、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　25、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　26、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　27、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！

　　28、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　29、我一千次地確信，沒有一條富有詩(shī)意的感情和美的清泉，就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。

　　師德箴言5

　　1、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

　　2、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松�起跑線上跑好第一步。

　　3、教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛。

　　4、教師要融于師生的相互理解中。

　　5、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

　　6、用愛心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子。

　　7、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。

　　8、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　9、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

　　10、首先做研究者，其次才做管理者。

　　11、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

　　12、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　13、對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　14、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　15、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

　　16、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。

　　17、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛。

　　18、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　19、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　20、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

　　21、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

　　22、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。

　　23、千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

　　24、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　25、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

　　26、教育加贊賞等于教育的平方。

　　27、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。

　　28、納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。

　　29、非學(xué)無以立身，非教無以立國(guó)。

　　30、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

　　31、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

　　32、教育是國(guó)家萬年根本大計(jì)。

　　33、將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉，化作知識(shí)的`養(yǎng)分，肥沃強(qiáng)國(guó)的土地。

　　34、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。

　　35、這個(gè)世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。

　　36、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。

　　37、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　38、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　39、發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。

　　40、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　41、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　42、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　43、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　44、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

　　45、誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

　　46、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　47、學(xué)高為師，身正為范。

　　48、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

　　49、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　50、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過，學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開始。

　　51、教師的人格是教育的基石。

　　52、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

　　53、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

　　54、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　55、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。

　　56、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　57、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

　　58、愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

　　59、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　60、與其說獻(xiàn)身教育，不如說獻(xiàn)“心”教育。充滿愛心，才能贏得學(xué)生的真心;將心比心，才能贏得家長(zhǎng)的放心;事事用心，才能贏得自己的舒心。

　　61、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　62、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

　　63、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

　　64、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。

　　65、關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。

　　66、問號(hào)是打開任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。

　　67、愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。

　　68、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松�的成敗�?/p>

　　69、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　70、注意每一個(gè)人，關(guān)懷每個(gè)學(xué)生，并以關(guān)切而又深思熟慮的謹(jǐn)慎態(tài)度對(duì)待每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)——這是教育過程的根本之根本。

　　71、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　72、要使學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個(gè)學(xué)生。

　　73、追求無悔。

　　74、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們。

　　75、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

　　76、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　77、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!

　　78、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。

　　79、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　80、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

　　81、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。

　　82、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。

　　83、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　84、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　85、讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

　　86、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。

　　87、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　88、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　89、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。

　　90、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

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