2021年學(xué)習(xí)名言警句匯總80句
如果想夢想成真，第一件要做的事就是醒來。下面是小編為大家整理推薦的學(xué)習(xí)名言警句80句,一起來看一下吧。
1、我喜歡了你六年，以你為目標(biāo)學(xué)習(xí)奮斗，但最后卻發(fā)現(xiàn)，我追逐的是一個(gè)踮起腳尖，伸出雙手也無法觸摸到的星星。
2、粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報(bào)國家。
3、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
4、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問�！袧h諾夫
5、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！晁够�
6、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
7、只有平日多學(xué)習(xí)，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作。——王梓坤
8、時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。
9、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來建立，這種自信會(huì)使自己得到一種提升。
10、明燈常作伴；益書常為朋�！�
11、近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟
12、文字是一種抽象的語言符號(hào)，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可�？措娨暜�(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
13、讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石
14、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹
15、獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
16、知而好學(xué)，然后能才。 作者：（戰(zhàn)國）荀況
17、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——佚名
18、毀滅的只是生命，不是安寧。
19、感謝父母，是您們培養(yǎng)了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩！
20、讀好書，好讀書，不如讀書時(shí)，學(xué)而思，思而錄。
21、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學(xué)會(huì)吃苦。
22、遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵(lì)，并且虛心學(xué)習(xí)�！�(yán)法師
23、知識(shí)照亮前程，學(xué)習(xí)成就未來�！喝瓿�
24、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的——徐特立
25、壯志與熱情是偉大的輔翼。
26、人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
27、要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？
28、我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學(xué)。
29、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。
30、殺人只是殺死了一個(gè)理性的動(dòng)物，破壞了一個(gè)上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。
31、因?yàn)橛钪娴慕Y(jié)構(gòu)是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造，因此，如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會(huì)發(fā)生任何事情。
32、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的數(shù)……
33、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……
34、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……
35、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘�！捾�
36、實(shí)驗(yàn)物理與理論物理密切相關(guān)搞實(shí)驗(yàn)沒有理論不行但只停留於理論而不去實(shí)驗(yàn)科學(xué)是不會(huì)前進(jìn)的。
37、愛學(xué)習(xí)的是聰明人，喜歡指教的是蠢材。——佚名
38、學(xué)習(xí)寫作必須按部就班，勤于動(dòng)筆；切忌眼高手低，光說不練。
39、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。
40、喜歡是天性，與生俱來的本能。但是愛，是需要學(xué)習(xí)的。一段理智的感情，是兩個(gè)人共同的成長。
41、我們在夸獎(jiǎng)孩子時(shí)，應(yīng)該不拘一格，因時(shí)因事而宜，以充分展示出夸獎(jiǎng)的真正魅力。在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。作者：張石平
42、為抓住機(jī)會(huì)，到音像店打工學(xué)習(xí)。作者：李玉剛
43、向每個(gè)人學(xué)習(xí)，但不要模仿任何人。
44、假使不能公開妒忌 學(xué)習(xí)大方接受 同行時(shí)要殿后 誰冷落舊朋友。
45、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
46、我故意學(xué)習(xí)，故意工作，故意生活，故意活得像一個(gè)人。
47、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。
48、幸福是可以通過學(xué)習(xí)來獲得的，盡管它不是我們的母語。
49、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專。作者：鄒韜奮
50、學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個(gè)山頭后再去努力地爬下一個(gè)更高的山頭，而不是爬上一個(gè)山頭后就下山了。 ——王馨迪
51、若不學(xué)，如無目而視，無脛而走，無翅而飛，無口而語，不可得也。 ——馬總
52、好學(xué)近乎智。 ——佚名
53、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 ——佚名
54、閱讀得越多、學(xué)習(xí)的越多，我就越肯定我是一無所知的。——伏爾泰 Voltaire
55、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
56、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。
57、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而到達(dá)自己的目的。
58、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫忙下，建立起自己的思想和知識(shí)。
59、我們必須要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
60、中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動(dòng)手潛力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。
61、寫文章時(shí)不該被眼前的事物所范圍，而應(yīng)讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。
62、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識(shí)的源泉。
63、學(xué)習(xí)也是學(xué)做人，生活好工作才能做得更好。
64、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養(yǎng)氣也。
65、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
66、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
67、學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。自古圣賢，成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。
68、蒙昧是伶俐的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。
69、鳥欲高飛先振翅，人求長進(jìn)先念書。
70、發(fā)憤宜思真品格，念書須盡苦工夫。
71、常識(shí)是一種快樂，而好奇則是常識(shí)的抽芽。
72、有教化的人的遺產(chǎn)，比那些蒙昧的人的財(cái)產(chǎn)更有代價(jià)。
73、立志識(shí)遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。
74、在可疑而不疑者，未曾學(xué)；學(xué)則須疑�！� 張載
75、多騙財(cái)?shù)娜嗣镆晫W(xué)問，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問，智慧的人運(yùn)用學(xué)問�！� 培根
76、方針既定，在進(jìn)修和實(shí)踐進(jìn)程中無論碰著什么堅(jiān)苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進(jìn)修和格斗，如此才會(huì)有所成績，而到達(dá)本身的目標(biāo)。
77、進(jìn)修中的苦確實(shí)難以盡言，然而，進(jìn)修亦有樂。當(dāng)你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在進(jìn)修中取得優(yōu)良后果時(shí)，會(huì)感想由衷的廈烀；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)常識(shí)，在糊口中辦理了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在個(gè)中。
78、進(jìn)修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價(jià)錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲？一次次比賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進(jìn)修的苦與樂是相對(duì)的。沒有進(jìn)修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進(jìn)修的苦，是一種苦中作樂。
79、為了生命的進(jìn)程而進(jìn)修。其實(shí)，進(jìn)修就是生長進(jìn)程之要害。生長中必然需要進(jìn)修，人都要在進(jìn)修中生長。當(dāng)國度和你們的家庭為你們提供如此好的進(jìn)修條件的時(shí)候，你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)。
80、游手好閑地進(jìn)修，并不比進(jìn)修游手好閑好。
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