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勵(lì)志文章:堅(jiān)持,成功就在不遠(yuǎn)處

時(shí)間:2023-05-05 13:45:43 勵(lì)志 我要投稿
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勵(lì)志文章:堅(jiān)持,成功就在不遠(yuǎn)處

勵(lì)志文章:堅(jiān)持,成功就在不遠(yuǎn)處

勵(lì)志文章:堅(jiān)持,成功就在不遠(yuǎn)處

  今天我所要說的,是一個(gè)和我絲毫不搭嘎的故事。正如朋友們都知道,我是一個(gè)科學(xué)的盲人。對于科學(xué)除了心理學(xué),哲學(xué),社會學(xué)以外,我是一竅不通的。然而這些全是屬于社會科學(xué),而不是自然科學(xué)。這兩者都是風(fēng)馬牛不相及的。但是由于我對這位科學(xué)家的敬佩和尊敬,我還是想講講他的故事。要將他的故事一定要先從牛奶開始。為什么呢?那么您就聽我慢慢道來。

  

  很久很久以前,有一天的一大清早,德國柏林郊區(qū)的斯提立茲大街上,一輛馬車急駛而過。已是深冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)陣陣吹來,刺得面頰生痛,好似小刀子割肉一般;拉車的馬喘著粗氣,團(tuán)團(tuán)白霧從馬鼻子里噴出。

  

  趕馬車的人五十來歲,多少年來他一直為這一帶的居民送鮮牛奶,無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雪,都準(zhǔn)時(shí)不誤。

  

  人們早已熟悉了這位送奶人,他是再也平凡不過了。和其他牧場經(jīng)營者一樣,他養(yǎng)了許多牛,把牛奶送給居民喝。但是在這條大街上居住的德國著名女畫家芙麗莎·班諾卻知道這位送奶人有點(diǎn)不一般的來歷。好幾個(gè)早晨,她都等在客廳里,只要聽見送奶馬車的聲音,就急忙打開房門,請送奶人進(jìn)家里坐一小會兒,但是送奶人總是以不能耽誤送奶而加以拒絕。

  

  又是一天清晨,班諾一聽見馬蹄聲便沖了出去,上前一把拉住送奶人的衣袖,她要為送奶人畫一張素描像。送奶人仍然婉言謝絕,說道:很多人都在等著吃早餐,牛奶要按時(shí)送到,等送完奶,一定滿足你的要求。

  

  女畫家心里明白,這只不過是送奶人的脫身之計(jì)。她再也不想“上當(dāng)”了。她拉住送奶人的衣袖不松手,說:您不要再‘騙’我了,我知道您是個(gè)實(shí)驗(yàn)迷,一送完奶就一頭鉆進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,誰也甭想把您拉出來。這次您一定得讓我畫一張像。親愛的教授,請把您寶貴的時(shí)間分給我?guī)追昼姲伞?/p>

  

  送奶人?對,他還是位教授。這一會兒只好停止送奶工作,讓女畫家畫了一張人物素描像。

  

  第二天一清早,當(dāng)人們打開報(bào)紙的時(shí)候,一行引人注目的標(biāo)題映入眼簾:“范特霍夫榮獲首屆諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)”,并以整個(gè)版面刊登了女畫家的素描像。人們吃驚地看著這幅肖像畫,原來那個(gè)每天早上駕車為大家送奶的人竟是著名的化學(xué)家,而且還獲得了首屆諾貝爾獎(jiǎng)!大家繼而興奮起來,相互轉(zhuǎn)告,最終,送鮮奶的范特霍夫和化學(xué)家范特霍夫被人們合并傳成了“牧場化學(xué)家”。

  

  偷偷跳進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的范特霍夫,險(xiǎn)些被開除;從此喜歡上了化學(xué),成為知名的化學(xué)家。

  

  雅可比·亨利克·范特霍夫1852年8月30日誕生于荷蘭的鹿特丹市,父親是當(dāng)?shù)匾晃挥忻尼t(yī)生。范特霍夫是在家里,七個(gè)孩子中排行老三。

  

  當(dāng)他上中學(xué)的時(shí)候,他看到在實(shí)驗(yàn)室中做的各種變幻無窮的化學(xué)實(shí)驗(yàn)非常有趣,因此總想知道其中的奧秘?磩e人做,太不過癮了,能自己動手那該多好呀。

  

  有一天,范特霍夫從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室外的窗子前走過,他忍不住往里面看了一眼,那整整齊齊排列的實(shí)驗(yàn)器皿、一瓶瓶化學(xué)試劑多么誘人。他的雙腳不由自主地停了下來,心里想著:要能進(jìn)去做個(gè)實(shí)驗(yàn)多好啊?

  

  突然,他發(fā)現(xiàn)一扇窗子開著,大概是做實(shí)驗(yàn)時(shí)為了通風(fēng)開的吧。小范特霍夫猶豫的片刻,便縱身跳上了窗臺,鉆到實(shí)驗(yàn)室里去了。他支起鐵架臺,把玻璃器皿架在上面,便開始尋找試劑。他全神貫注地看著那些藥品所引起的反應(yīng),一切都在順利地進(jìn)行著。發(fā)自內(nèi)心的喜悅使他的臉上露出了笑容。他默默地說:我成功了,成功了!

  

  送奶人?對,他還是教授。這一會兒只好停止送奶工作,讓女畫家為他畫了一幅人物素描像。

  

  第二天一大早,當(dāng)人們打開報(bào)紙的時(shí)候,一行引人注目的標(biāo)題映入眼簾:“范特霍夫榮獲首屆諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)”,并以整個(gè)版面刊登了女畫家的素描像。人們吃驚地看著這幅肖像畫,原來那個(gè)每天早上駕車為大家送奶的人竟是著名的化學(xué)家,而且還獲得了首屆諾貝爾獎(jiǎng)!大家繼而興奮起來,相互轉(zhuǎn)告,最終,送鮮奶的范特霍夫和化學(xué)家范特霍夫被人們合并傳成了“牧場化學(xué)家”。

  

  他偷偷跳進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),險(xiǎn)些被開除;從此喜歡上了化學(xué),成為知名的化學(xué)家。

  

  雅可比·亨利克·范特霍夫1852年8月30日誕生于荷蘭的鹿特丹市,父親是當(dāng)?shù)匾晃挥忻尼t(yī)生。范特霍夫的家里7個(gè)孩子中排行老三。

  

  實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的響動,引起了老師的注意,誰在實(shí)驗(yàn)室里呢?老師從窗口望去,好家伙,范特霍夫正在那兒專心致志地做實(shí)驗(yàn)?zāi)。這太危險(xiǎn)了!要知道這是校規(guī)所不允許的。(勵(lì)志 www.dameics.com)老師沒有驚動范特霍夫,怕他在驚慌中出危險(xiǎn),便繞到門口,把門打開。聽到開門聲,范特霍夫才從“化學(xué)實(shí)驗(yàn)夢”中驚醒,他目瞪口呆地站在那里。

  

  老師再也不能忍耐了,這是重要的事件。就很急地說:快把實(shí)驗(yàn)停下來!誰叫你來做實(shí)驗(yàn)的?快,趕快把一切用品都放到原來的地方。

  

  老師一邊命令范特霍夫,一邊自己也動起手來。

  

  等到一切收拾停當(dāng),老師把范特霍夫叫到面前,語重心長地說:你知道今天犯了什么錯(cuò)誤嗎?這件事是要報(bào)告校長的,那是要受處分的。再說出了危險(xiǎn),你的父母也要責(zé)備學(xué)校的。趕快回家,把你的父親找來,我要對他說這件事。

  

  范特霍夫的父親對兒子的行為很不贊成,雖然出發(fā)點(diǎn)是為了求得知識,但是效果卻是很壞,違反了學(xué)校的規(guī)定是不能容忍的。

  

  幸好,這位老師考慮到,范特霍夫平時(shí)是一個(gè)勤奮好學(xué)又尊重老師的學(xué)生,也就沒有向校長去報(bào)告。

  

  范特霍夫的父親從這件事中得知兒子很喜歡化學(xué),就從家里讓出一間房子作為工作室,專門供兒子做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  

  從此,范特霍夫就開始“經(jīng)營”自己的小實(shí)驗(yàn)室。他把父母給的零用錢和從其他親友那里得到的“贊助”積累起來購買了各種實(shí)驗(yàn)器具和藥品,課余時(shí)間從事自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  

  1901年,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的第一道靈光降臨在荷蘭化學(xué)家范特霍夫身上。這位一生癡迷實(shí)驗(yàn)的化學(xué)巨匠,不僅在化學(xué)反應(yīng)速度、化學(xué)平衡和滲透壓方面取得了驕人的研究成果,而且開創(chuàng)了以有機(jī)化合物為研究對象的立體化學(xué)。

  

  成功的范特霍夫身上,自然有許多成功的啟示。讓我們走進(jìn)這位大師的世界,聆聽他生命的節(jié)律,或許會有不小的收獲。

  

  堅(jiān)持是范特霍夫的成功之道。

  

  范特霍夫是一個(gè)有著堅(jiān)韌不拔之志,能沿著自己選定的道路堅(jiān)持不懈地走下去的人。

  

  1869年,范特霍夫從鹿特丹五年制中學(xué)畢業(yè)了。擺在他面前的一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題就是,選擇什么樣的職業(yè)。范特霍夫深愛著化學(xué),很想把化學(xué)研究作為自己的終身職業(yè)?筛赣H是為了讓他多增加一些知識,才支持他做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的,如果要把化學(xué)研究作為一種職業(yè),父親就難以接受了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)選擇化學(xué)研究作為職業(yè)是要冒風(fēng)險(xiǎn)的,從事化學(xué)研究的人,還要兼做其他工作才能夠維持生活。畢竟,活下去在哪個(gè)時(shí)代都是一條鐵的定律!圍繞這個(gè)問題,父子倆爭辯了多次,但都沒有結(jié)果。

  

  在教授的指導(dǎo)下,堅(jiān)持學(xué)習(xí)化學(xué),一點(diǎn)也沒有放松。由于范特霍夫的努力,他僅用了兩年時(shí)間就學(xué)完了一般人三年才能學(xué)完的課程。最后一次,父親心平氣和地問范特霍夫:中學(xué)畢業(yè)了,你打算上哪個(gè)學(xué)校?

  

  很明顯,選擇學(xué)校也就是選擇職業(yè)。他對父親說出了自己的的心里話:學(xué)習(xí)化學(xué)對我比較合適,爸爸,您說對嗎?

  

  可是父親最終還是沒有讓范特霍夫選擇化學(xué),而是讓他進(jìn)入了荷蘭的臺夫特工業(yè)?茖W(xué)校學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)校雖然是專門學(xué)習(xí)工藝技術(shù)的,但講授化學(xué)課的奧德曼卻是一位很有水平的教授。他推理清晰,論述有序,很能激發(fā)起學(xué)生們對化學(xué)的興趣。范特霍夫在奧德曼教后的1871年,范特霍夫畢業(yè)了,由于具備了謀生的必備本領(lǐng),到了這個(gè)時(shí)候,他才說服了父母,開始全力進(jìn)行化學(xué)研究。

  

  對于半路出家的范特霍夫來說,要打好基礎(chǔ),找準(zhǔn)研究方向,就必須找到好的老師,拜師學(xué)藝。于是,他懷揣著自己的夢想,離開家鄉(xiāng),只身來到德國的波恩,拜當(dāng)時(shí)世界著名的有機(jī)化學(xué)家佛萊德·凱庫勒為師。佛萊德·凱庫勒是個(gè)傳奇的化學(xué)家,他夢見蛇狂舞,首尾相接,靈感涌來,于是,根據(jù)夢境解決了苯環(huán)的結(jié)構(gòu)問題。范特霍夫跟隨著佛萊德·凱庫勒,在有機(jī)化學(xué)方面受到了良好的訓(xùn)練,打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。隨后,他又前往法國巴黎向醫(yī)學(xué)化學(xué)家武茲請教,在武茲的指導(dǎo)下,范特霍夫與好友勒·貝爾一起學(xué)習(xí),互相探討。后來,他們都成為新的立體化學(xué)學(xué)科的創(chuàng)立者。

  

  范特霍夫把化學(xué)當(dāng)成自己理想的棲居地,他的雙腳永遠(yuǎn)為著自己的理想而奔走,有時(shí)雖有背離,但最終會回到這條道路上。正是因?yàn)榉短鼗舴虻牟恍缸非,諾貝爾獎(jiǎng)最終才會青睞于他。

  

  堅(jiān)持著,才會離成功越來越近。

  

  尊重事實(shí)是第一規(guī)則

  

  科學(xué)研究的鐵律就是尊重事實(shí),但并不是所有的科學(xué)研究者都能恪守這一規(guī)則。范特霍夫卻能將尊重事實(shí)融化在自己的實(shí)驗(yàn)生命里,事實(shí)是他心中的神,只有這尊神才能解開一切謎團(tuán)。他能成功,是因?yàn)樗鹬厥聦?shí)!

  

  過去的有機(jī)結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為有機(jī)分子中的原子都處在同一個(gè)平面內(nèi)。這一理論與很多現(xiàn)象是矛盾的,使很多現(xiàn)象都無法得到合理的解釋。范特霍夫通過多次精心的實(shí)驗(yàn),首先提出了碳的四面體結(jié)構(gòu)學(xué)說,與舊的有機(jī)結(jié)構(gòu)理論相抗衡。

  

  以后的事實(shí)證明,范特霍夫的理論是正確的,他的分子立體結(jié)構(gòu)理論糾正了過去的錯(cuò)誤,使人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識向前跨了一大步。

 

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