一句格言給我的啟示

“地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是我們共同的責任。”這句話一直激勵著我保護環(huán)境。

一天晚上，我在街上散步，街上打掃的十分干凈，周圍都是花壇和大樹。臨街的樓房也十分高大，窗子上掛著十分美麗的窗簾，不知哪個窗子里，傳出悅耳動聽的音樂，鳥兒在樹叢間飛來飛去，唧唧喳喳的叫著，天空湛藍而深遠，風輕輕吹動著白云、綠樹和鮮花，仿佛怕打擾了那可愛的鳥兒。耳邊是動聽的音樂，身旁是美麗的鮮花和鳥兒，宛如仙境一般。我瞇著眼睛，慢慢的走著，被這美麗的景象陶醉了。

突然，“啪”的一聲，從天上掉下來一個裝滿垃圾的黑色塑料袋，正落在花叢里。幾個枝杈被砸斷了，鳥兒到處飛散，美麗的景象被破壞了。我抬頭向上望，扔出垃圾的窗戶是那么美麗，一條深紫色的窗簾，一片溫馨的黃色燈光，里面隱隱約約傳出動聽的音樂�！岸嗝烂畹男∥菅剑　蔽仪椴蛔越�的說。真不敢相信，垃圾是從那里“飛”出來的。不一會，又有幾袋垃圾分別從不同的窗戶里飛出來，砸到地上。

過了很久，當我再來到那里時，那兒已面目全非。大樹旁堆滿了垃圾，花枝全折斷了，鳥兒也不見了，幾只老鼠還吱吱的叫著，使人心煩意亂。過路的人戴著口罩還皺著眉頭。哪怕是呆在家里，也會被熏得頭暈腦脹。可他們并不悔悟，還在不斷的毀滅著自己的家園。一陣狂風吹來，煙霧彌漫，臭不可聞。漂亮房子里的人相見了魔鬼一樣掉頭就跑……

“地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是我們共同的責任�！毕肫鹱约和�日總是亂扔垃圾，我頓時慚愧極了。從那以后，我再也不亂扔垃圾了，并時常撿起它們。這句話時常鞭策著我一定要保護環(huán)境，保護我們共同的家園！

每個人都有自己的格言，當然也有這句格言給你的啟示。我也不例外，你想知道我的格言是什么嗎？想知道格言給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！

我是一個不愛讀書的人，到考試的時候就非常緊張。但是，有一句格言給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學習，考試時也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�

這句格言意思是說：“大量地閱讀，寫作時就會如有神助。

我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：”竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時候，簡直就是讓我出乎預料，我輸了，可我不在乎我這一點的成績，照樣不學習。這象我故意輸給她的一樣。

我還記得有一次，我和我的同學玩游戲時，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個都不知道？這不就是天數(shù)唄�！蔽艺f：星期五是天數(shù)，不是誰。那個同學哈哈大笑說：“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個都不知道，笑死我了！我的臉頓時紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。

從那以后，我就變得愛學習，愛動腦筋。這還不是：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句格言給我的啟示？

一句格言的啟示

俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。在我的身上就發(fā)生過這么兩件事：

那是一個炎熱的夏天，我獨自一人坐在家里做一道應用題。我在草稿紙上不停地驗算，不停地用手弄著我的頭發(fā)。煩躁的我已經(jīng)沒有耐心的再做下去了，只好向外界發(fā)出“求救信號”。我走到電話機旁剛準備打電話給媽媽，樹上的知了忽然大聲的叫了起來，聽在耳里的聲音仿佛是鼓舞我的話語，在知了們的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了書桌旁，仔細的研究起來，已經(jīng)忘記了夏天的炎熱。終于，經(jīng)過我反復的思考，再三的驗算，這道應用題被我解出來了，我高興的跳了起來。感覺迎面吹來的涼爽的微，好像是夏天送給我的禮物，慶祝我堅持不放棄。

還有一次，那是一次家庭作業(yè)，說要做手工制作，本來今天心情就不好，聽到這么一個家庭法作業(yè)，沒做過手工制作的我頓時傻了眼，哎呀！這該怎沒辦？我回到家去求媽媽，媽媽還是那句老話“自己想自己做”。這時我想起明天不能完成作業(yè)，沮喪的我走到了書桌旁，突然我看見了貼在墻上的那句格言“世上無難事，只怕有心人”看到了這句格言，我便不再沮喪，準備認真的去完成這個手工制作。首先我大量的閱讀到了有關書籍，再加上自己的創(chuàng)意，一件精美的手工制作品誕生了。我拿給媽媽看，媽媽夸我“真棒”，我心里美滋滋的。

這兩件事是讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理：只要我們肯動手、動腦，沒有什么困難克服不了的！

我最喜歡的一句格言2008、5、27我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示,給我指明了前進的方向,也給了我前進的動力,所以積累格言警句成為我日常生活中的一項重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“有志者，事竟成”這句話。它的意思是說，有志氣的人，做事情終究能夠取得成功。這句話也告訴我們，一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，堅定不移、不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘，時刻激勵我前進！“有志者，事竟成”。我確實有比較深刻的體驗，記得從四年級開始就要寫作文了，起初我非常討厭寫作文，害怕寫作文，每個星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無事可寫，無話可說。后來媽媽告訴我寫作文最能表現(xiàn)一個人的聰明和能力，同時告訴我要多看書、多觀察、多思考、多請教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文世界”，幫我到劍英圖書館辦了借書證，我便堅持每個星期六、日去借書閱讀，還到新華書店去看書，由于堅持了“五多”，加強了讀書，知識也慢慢地增加，這時寫起作文來就感到有話好說了，由于我時常用“有志者，事竟成”這句話來激勵自己，最終我比較好地攻克了作文難！媽媽和老師都認為我的作文有了進步�，F(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗，我要用這句格言引導自己攻克數(shù)學、英語，要用它引導自己不斷走向成功，我堅信只要努力付出就一定會有收獲！

我最喜歡的一句格言2008、5、27我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示,給我指明了前進的方向,也給了我前進的動力,所以積累格言警句成為我日常生活中的一項重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“有志者，事竟成”這句話。它的意思是說，有志氣的人，做事情終究能夠取得成功。這句話也告訴我們，一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，堅定不移、不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘，時刻激勵我前進！“有志者，事竟成”。我確實有比較深刻的體驗，記得從四年級開始就要寫作文了，起初我非常討厭寫作文，害怕寫作文，每個星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無事可寫，無話可說。后來媽媽告訴我寫作文最能表現(xiàn)一個人的聰明和能力，同時告訴我要多看書、多觀察、多思考、多請教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文世界”，幫我到劍英圖書館辦了借書證，我便堅持每個星期六、日去借書閱讀，還到新華書店去看書，由于堅持了“五多”，加強了讀書，知識也慢慢地增加，這時寫起作文來就感到有話好說了，由于我時常用“有志者，事竟成”這句話來激勵自己，最終我比較好地攻克了作文難！媽媽和老師都認為我的作文有了進步�，F(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗，我要用這句格言引導自己攻克數(shù)學、英語，要用它引導自己不斷走向成功，我堅信只要努力付出就一定會有收獲！

“努力，不要泄氣！”這句話對我的啟示很大，也教會了我遇到困難要如何克服.不灰心。

那是我上二年級的時候，學校為了注重學生素質(zhì)的提高，學生可以報特長班，我報了笛子組。剛學的時候，老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》，我看到高年級的同學吹的聲音很美妙，可我怎么也吹不好。訓練的時候，慈老師嚴肅的對我們說：“課余時，低年級的同學要跟高年級的同學學一學，如果再不會吹，就不要你們了！”我一聽偷偷的哭了，回到家里，我告訴了媽媽，我不想學了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣！既然你已經(jīng)選擇了這條路，不能剛剛開始就退回去，沒有恒心和耐心的人是走不到終點的！”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的向高年級的大姐姐請教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接......經(jīng)過一段時間的苦練，我終于吹出優(yōu)美動聽的曲子，當然，我就越來越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表揚呢！

現(xiàn)在，我把媽媽的話當作一句格言，每當我遇到挫折的時候，就會想起“努力，不要泄氣”，它時時刻刻在提醒和鼓勵著我！

爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會到達成功的彼岸。說起這句格言，一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。

記得我一年級的時候，媽媽在學校給我報了體操課。第一次上課時教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅持10分鐘。平時不經(jīng)常運動的我，怎么可能做到這些呢？想著想著，教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來。教練說：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒有恒心，沒有毅力，不冒著疼痛，就永遠都不會成功，這種恒心和毅力正是一個合格的體操運動員所具有的本能。”我點點頭說：“我一定好好練習�！�

可是，說起來容易做起來難��！我回到家后，開始練習�？墒俏也还茉趺磯海�也夠不到膝蓋。當我又想放棄時，我看到了墻上掛著的那句格言：恒則成。我又想起了教練說的話，只要有恒心和毅力就一定會成功。于是我又重新鼓起勇氣，自信的風帆又一次在我心海里揚起。我忍著疼痛，五天過去了，十天過去了，半個月過去了，我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動，疼痛也漸漸消失了。在這一年中，在這項運動中，我曾流過淚，但是只要想起那句格言，我就會充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中，我和我的11名隊友取得了團體二等獎的優(yōu)異成績。

雖然這件事已經(jīng)過去，但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過這件事，使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中，將會有無數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因為我知道鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢？

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在小時候，我沒感覺到時間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時，一小時有60分鐘，一分鐘又有60秒。這是一個多么龐大的數(shù)字��！所以我從來不懂得珍惜時間。

后來，我上了小學，知道了要珍惜時間，知道了當天的事情當天完成。可是怎樣才能珍惜時間呢？我心里沒數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶�用零星時間的人，才會做出更大的成績來“這句話讓我恍然大悟。

從這句話我不由想到了雷鋒叔叔，他的”釘子精神”不正是這句話的最好說明嗎？在電影開始的幾分鐘時間，他總是拿出書來讀，這樣日積月累，他所得到的知識不就比別人多了許多了嗎？我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個放牛娃成長為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

自從我看了這句格言后，我也總把生活中的零星時間利用起來，例如：每天放學回家離吃飯時間還有十分鐘，過去我總是一會到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來，翻一翻字典，盡管只會學兩三個字，可日積月累，1個月就可以多學100多個字。我相信只要我做一個善于利用零星時間的人，就會取得更大的成績!

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