我喜歡的一則格言
我最喜歡的格言是：“學(xué)習(xí)是燈，努力是油。要想亮燈，就得加油！”
當(dāng)我讀到這句格言時(shí)，心中不免萌生了一個(gè)想法，要向格言的含義一樣， 努力讀書，才會(huì)有收獲。如果我們都這樣做的話 ，就一定會(huì)有一番成就。
說起喜歡這則格言的原因，那還得從一件小事說起。
那是一年前的一天，老師叫我們放假回去寫一篇連續(xù)日記，回去后，我正想寫，但是我腦子里一點(diǎn)也想不出來。于是，我決定抄作文書。我剛翻到一篇正好如我意的習(xí)作。照往常一樣，我都先讀一遍，找缺點(diǎn)補(bǔ)長處。
我讀著讀著，不知不覺地看到了這一句“學(xué)習(xí)是燈，努力是油。要想亮燈，就得加油。”
于是，我下定決心，決不抄襲。只有靠自己真本事，才能寫出自己的真水平。
要努力學(xué)習(xí)，才有出息。
學(xué)習(xí)仿佛是一盞開通以后的道路明燈，燈靠油。油是努力，只有努力才能亮燈，是吧。
“學(xué)習(xí)是燈，努力是油。要想亮燈，就得加油�！边@是我最喜歡的格言，它將伴隨我成長.一生！
我喜歡的一則格言
格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開啟成功之門；格言是一片海洋，讓我揚(yáng)帆起航�！笆郎蠠o難事，只怕 格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開啟成功之門；格言是一片海洋，讓我揚(yáng)帆起航�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，是我最喜歡的一則格言。意思是說“只要肯下決心去做，任何困難都能克服�！蓖ㄟ^一件事，是我真正體會(huì)到了這句話的含義。
記得有一次，我在做《輕松練習(xí)》的時(shí)候，遇到了一道難題，我絞盡腦汁也百思不得其解。我心想：算了吧，看來，我是算不出來了，何必在這浪費(fèi)時(shí)間呢？反正老師也講呢！”正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視里正在播放《三國演義》中的“三顧茅廬”。劉備不輕言放棄，經(jīng)過不懈的努力，終于輕的諸葛亮出山�？赐旰螅也唤械饺f分慚愧，遇到一點(diǎn)小小的困難，就放棄，就退縮，真是不應(yīng)該呀！應(yīng)該知難而上。想到這里，我連忙回到房間里鉆研這道題。我不怕辛苦，算了一張草紙又一張草紙，就連同學(xué)找我玩都沒去。終于，皇天不負(fù)有心人，我算了出來。
“世上無難事，只怕有心人”，這句格言一定會(huì)使我終身受益的。
我喜歡的一則格言
格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開啟成功之門；格言是一片海洋，讓我揚(yáng)帆起航�！笆郎蠠o難事，只怕 格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開啟成功之門；格言是一片海洋，讓我揚(yáng)帆起航�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，是我最喜歡的一則格言。意思是說“只要肯下決心去做，任何困難都能克服�！蓖ㄟ^一件事，是我真正體會(huì)到了這句話的含義。
記得有一次，我在做《輕松練習(xí)》的時(shí)候，遇到了一道難題，我絞盡腦汁也百思不得其解。我心想：算了吧，看來，我是算不出來了，何必在這浪費(fèi)時(shí)間呢？反正老師也講呢！”正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視里正在播放《三國演義》中的“三顧茅廬”。劉備不輕言放棄，經(jīng)過不懈的努力，終于輕的諸葛亮出山。看完后，我不禁感到萬分慚愧，遇到一點(diǎn)小小的困難，就放棄，就退縮，真是不應(yīng)該呀！應(yīng)該知難而上。想到這里，我連忙回到房間里鉆研這道題。我不怕辛苦，算了一張草紙又一張草紙，就連同學(xué)找我玩都沒去。終于，皇天不負(fù)有心人，我算了出來。
“世上無難事，只怕有心人”，這句格言一定會(huì)使我終身受益的。
我喜歡的一則格言
格言嘛，有很多。但我喜歡的，卻更多。只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，都能引起我的注意。
記得四年級(jí)下冊(cè)一次期中考試，我考得的成績很不理想。語文八十幾，數(shù)學(xué)七十幾。我甚至不敢告訴爸爸媽媽我的成績。
一天晚上，我和媽媽去逛街，趁這時(shí)，反正媽媽遲早要知道，何不早點(diǎn)告訴她。我鼓足了勇氣，跟媽媽說了，媽媽并沒有指責(zé)我，而是跟我說：“成績考得好不好不重要，重要的是你努力就行了，付出才是關(guān)鍵，這次考不好，期末不要辜負(fù)了我的期望，記住“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”要好好學(xué)習(xí)�！蔽衣犃藴I眼模糊，不知該怎么說。我下決心要好好學(xué)習(xí)，要趕上，不能辜負(fù)了媽媽地期望。
于是，我加倍努力。我比以前任何時(shí)候都努力，大量看作文書。數(shù)學(xué)深?yuàn)W的題，奧數(shù)題，爸爸都一個(gè)個(gè)教我，直到我懂了為止。終于“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過我的努力，終于有了回報(bào)。期末，我語文考的分?jǐn)?shù)雖然和期中差不了多少，但我數(shù)學(xué)考得了九十幾。
我喜歡的格言，大家都應(yīng)該知道了吧。就是激勵(lì)我的那句格言“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話的意思是：學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。
這就是我喜歡的格言！
我喜歡的一則格言
格言，伴隨我們成長，它既是前進(jìn)中的路標(biāo)，又是打開心靈的一把鑰匙，更是成功的助長劑．．．．．．在我喜歡的格言集里，我最喜歡的是：這一秒不失望，下一秒就有希望。每次看見這則格言，便想起那個(gè)曲折美麗的故事，想起一則謎語“一只毛毛蟲如何渡過沒有橋梁的河流”．．．．．．
數(shù)百年前的英國，群雄遍起，諸侯逐鹿。當(dāng)時(shí)，強(qiáng)大的英格蘭王國為了擴(kuò)大領(lǐng)土，發(fā)動(dòng)了吞并蘇格蘭的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭之初，蘇格蘭國王羅伯特．布魯士率領(lǐng)迎戰(zhàn)，卻屢戰(zhàn)屢敗，在最后一次慘敗中，布魯士率兩名隨從突出重圍，馬不停蹄地逃到一條大河邊。
然而，兵荒馬亂之際，寂靜的河畔連一只渡船也沒有，只有 急的河水泛著陣陣寒光。夜色茫茫，寒風(fēng)呼號(hào)，冰冷刺骨，國王和兩位隨從蜷縮在荒野的茅草叢中，心急如焚。天亮之時(shí)，如果還不能渡河而去，后果不堪設(shè)想。
在分分秒秒的痛苦忍耐與等待中，一名隨從被活活凍死，另一名隨從也開槍自殺了。子夜時(shí)分，一場(chǎng)鵝毛大雪飄然而至，布魯士瑟縮一團(tuán)，摟抱著戰(zhàn)馬，憑著馬匹的體溫取暖。他咬緊牙關(guān)，心里一遍遍提醒自己：我不想死，更不能死！百姓們還等著我凱旋的捷報(bào)呢，我一定要堅(jiān)持到最后一刻！
黎明時(shí)，風(fēng)消雨停，晨曦微露，布魯士掙扎著爬起來，放眼望去，不禁欣喜若狂只見大河上下，頓失滔滔；這時(shí)阻隔他走向彼岸，走向勝利的河流，已經(jīng)結(jié)成厚實(shí)的冰層，一夜之間，絕路變通途．．．．．．此后，布魯士國王臥薪嘗膽，東山再起，終于將入侵者趕出蘇格蘭，重新贏得了獨(dú)立。
現(xiàn)在知道一只毛毛蟲是如何渡過沒有橋梁的河流嗎？
答案是：永不放棄自己的執(zhí)著，堅(jiān)持不懈，在經(jīng)歷一段痛苦的蛻變過程后，化身為一只翩翩飛舞的蝴蝶。其實(shí)，成敗得失之間的距離，更多時(shí)候是近在 尺，一步之遙；而許許多多的功敗垂成，往往是輸給了自己的絕望與放棄。思想家培根說得好：“許多不可能的事情，只需要時(shí)間和堅(jiān)持�！�
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間是一條是歲月的長河，而堅(jiān)韌的意志則是飛架而上的橋梁。
這一秒不失望，下一秒就有希望！
我喜歡的一則格言
“失敗是成功之母”這一句話常常地印在了我的腦海里。這句格言是爸爸曾經(jīng)給予我的。說起這件事來，還從那年的夏天說起......
那時(shí)我讀三年級(jí)時(shí)，一天早上，天氣已經(jīng)很熱了，早晨的太陽似乎不再溫柔暖和，而是火熱、猛烈。我穿著短衣短褲，背著書包，一邊吃著冰激凌，一邊向?qū)W校走去。今天是一個(gè)特別的日子，待會(huì)我們要舉行期末考試。這段時(shí)間，我為了考試能取得好成績，一直在努力認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。然而，考試來了，我卻忐忑不安，因?yàn)槲覔?dān)心考不出水平，擔(dān)心付出沒有沒有收到相應(yīng)的回報(bào)，擔(dān)心拿不到“三好學(xué)生”的榮譽(yù)，害怕父母失望的眼神，但是沒辦法，依舊得考試。
我來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)今天的校園顯得格外安靜，是因?yàn)榻裉煲谀┛荚嚨脑虬�。我踏進(jìn)教室，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，正安靜認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課呢！我突然感到一股強(qiáng)大的壓力感正向我撲來，我又開始緊張不安起來。考試的鈴聲響起，我認(rèn)真地做起題來，但整個(gè)過程中，我緊張極了。整場(chǎng)考試下來，我有幾道題不會(huì)做。雖然不甘心，但沒辦法，我只能無奈地交上了試卷。
幾天后，成功公布了，老師說要發(fā)“三好學(xué)生”和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)的名字時(shí)，我的心在“怦怦怦”的跳著，我生怕得不到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)，要知道為了這份榮譽(yù)，我可復(fù)習(xí)了好久呢。然而，不出我的所料，我果然沒有“三好學(xué)生”，望著身旁一臉高興的同學(xué)，我失落極了！
回到家后，我沮喪地告訴爸爸我沒有得到“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我本以為爸爸會(huì)難過失望的，可是沒想到爸爸卻對(duì)我說了一句“失敗乃成功之母。這回你已經(jīng)很認(rèn)真復(fù)習(xí)了，一次考試說明不了什么，下回努力點(diǎn)就可以了”。
啊！失敗乃成功之母，何況，我之所以沒考好很大的原因是緊張?jiān)斐傻�，下次在�?fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，克服緊張的不戶心理，我一定能取得很好的成績，不是嗎？
“失敗乃成功之母”，失敗能激勵(lì)人奮發(fā)向上，使人不斷變強(qiáng)，從而不斷走向成功！
我喜歡的一則格言
我最喜歡的是“一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于晨”這句格言，她讓我懂得了一個(gè)道理：人生一定要趁年輕的時(shí)候勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，如果我們每個(gè)人都時(shí)刻銘記這句話并努力去踐行的話，就一定會(huì)有一番成就。
記得，有一次老師叫我們回家背書，別的作業(yè)就不布置了，我回家后正要背書，幾個(gè)小伙伴就來約我出去玩，我不好拒絕，就想著第二天一大早到學(xué)校去背吧。玩回來，回到家里看看時(shí)間還早，就準(zhǔn)備去看一會(huì)兒電視。可是另一個(gè)想法也不甘示弱：趁天色還早，趕緊去背書吧！兩個(gè)想法在腦海中掙扎，最終我還是選擇了背書，知道為什么嗎？
因?yàn)�，我突然想起我國著名生物學(xué)家童第周。到了十六歲才進(jìn)初中，第一學(xué)期，他的成績不理想�？伤靹偭辆烷_始背書，學(xué)習(xí)，直到深夜才睡。第二學(xué)期，他的成績名列前茅。后來，他遠(yuǎn)渡重洋，完成了高難度的工作，震驚了世界。華羅庚也曾說過：一分耕耘一分收獲。
我們不勤奮學(xué)習(xí)，就不會(huì)取得成績。我們一定要銘記：“一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于晨”給我們的啟示：做人要勤奮，勤能補(bǔ)拙。只要勤奮，我們就一定能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生的`價(jià)值。
云南省大理市永平縣曲硐中心完小五年級(jí)：陳怡欣
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有堅(jiān)強(qiáng)的自信，能夠成就神奇的事業(yè)�！边@是葡萄牙的航海家麥哲倫說過的一句話。意思大概是這樣的：人要想成功，就必須有自信，只有堅(jiān)強(qiáng)的自信，才能夠成就大的事業(yè)。真正地懂得這句話還要從那一次說起……
記得原來上外語班時(shí)，小班每班20人。有一次上課要用電腦，老師便把我們帶進(jìn)了機(jī)房。Jane老師為了鼓勵(lì)我們，說：這次課下課前我們要選出兩個(gè)表現(xiàn)最好的同學(xué)，發(fā)給每人一個(gè)本，老師說著就把本拿出來，給大家看了一下�！巴郏 蓖瑢W(xué)們高興地叫了起來，其中一個(gè)本的封皮是粉紅色的，上面有一個(gè)瞪著大眼睛，非�？蓯鄣男∨�。另一個(gè)本是綠色的，圖案是一個(gè)非常有趣的小熊。上課時(shí)，我竭力克制住自己不說話，積極發(fā)言，聽老師的一切安排，一堂課下來效果非常好。臨下課時(shí)，老師沒有自己選出兩位表現(xiàn)好的同學(xué)，而是說：“如果你認(rèn)為自己這堂課表現(xiàn)得很好那么請(qǐng)舉手。”老師剛說完，有一部分同學(xué)舉起了手，然而，缺少自信的我卻沒有。老師先叫了一位表現(xiàn)不錯(cuò)的男同學(xué)，又說：“為了公平，咱們選一個(gè)男生，再挑一個(gè)女生好不好？”女孩子們異口同聲地說：“好！”而男同學(xué)卻垂頭喪氣地放下了手。正當(dāng)老師那滿懷鼓勵(lì)的眼神望到我時(shí)，我起初想舉起手，可是過了一會(huì)，我想：要是我回答問題時(shí)不怎么準(zhǔn)確，或是紀(jì)律沒有其他同學(xué)表現(xiàn)得好怎么辦，我沒有勇氣！老師沒有選第二個(gè)人，而是講了一個(gè)故事�！坝幸晃唤淌趲е麆倓傇谧闱�?qū)W校學(xué)習(xí)的兒子來到美國,他的兒子足球踢得非常好,教授把兒子送到了美國的一家足球俱樂部,和跟他同齡的一些孩子一起學(xué)習(xí)足球。俱樂部的教練很欣賞教授的兒子,決定在另一場(chǎng)比賽中讓他上場(chǎng),但是,他沒有直接叫那個(gè)孩子,而是對(duì)全隊(duì)的同學(xué)說,誰想?yún)⒓颖荣�，�?qǐng)舉手。其他孩子都在爭先恐后地舉手。而教授的兒子卻呆在了一旁,沒有舉手�；丶液�，兒子對(duì)教授說了這件事，教授萬萬沒想到，自己的兒子居然沒有自信……”故事講完了，但在我心里這個(gè)故事卻沒有結(jié)束。這時(shí)老師出去了一下，過了一會(huì)兒拿著那個(gè)粉色的本回來了。我居然舉起了手。不出所料，那個(gè)本老師給了我……
這是我第一次充滿自信地舉起手，我打開本的第一頁,Jane老師那清秀的筆跡跳入我的眼里：“有堅(jiān)強(qiáng)的自信，能夠成就神奇的事業(yè)�！�
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那是四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我拿起試卷看了一下，哈哈！太容易了！我立刻寫上姓名，座位號(hào)和班級(jí)，飛快的填起了試卷。填好后，我又細(xì)細(xì)的檢查了一遍。心想：這次數(shù)學(xué)題這么簡單，我一定能考出好成績。我又把題看了一遍，覺的是全對(duì)，其他都沒認(rèn)真檢查。到了發(fā)試卷時(shí)，我才知道考得多糟。我拿試卷回家時(shí)，媽媽看到我的試卷處處扣分，連最簡單的題也有錯(cuò)。媽媽一看批評(píng)了我?guī)拙��？次乙荒樖�，�?duì)我說：孩子，失敗乃成功之母，只要認(rèn)真，成績一定能提高的。聽了這句話，我如夢(mèng)初醒。吃完飯后，又繼續(xù)努力學(xué)習(xí)起來。因?yàn)槌煽兿陆�，我做作業(yè)和聽老師講課，都很十分認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人，終于，在期中考試的試卷上，97分，那醒目的數(shù)字就掛在了我的數(shù)學(xué)試卷上。我一回到家，媽媽就走過來問我：“孩子，你考得好嗎？考多少分?”我笑著對(duì)媽媽說:"媽媽，我這數(shù)學(xué)得了97分。"媽媽聽了，高興的說：“這就對(duì)了，以后可要繼續(xù)努力！”
我喜歡（失敗乃成功之母)這則格言。因?yàn)樗屛业某煽兲岣吡恕Ｃ慨?dāng)我成績差的時(shí)候，這則格言就會(huì)在我耳邊響起。
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