二元交叉學科發(fā)生狀況計量分析與模式研究

二元交叉學科的交叉模式與形成機制是研究整個交叉科學體系的邏輯前提和理論始點,通過對自然科學部類二元交叉學科發(fā)生狀況計量分析與模式研究,嘗試揭示交叉科學形成機制和發(fā)展規(guī)律.

作 者： 劉仲林 李春景   作者單位： 中國科學技術大學,科技哲學部,安徽,合肥,230026  刊 名： 自然辯證法研究  PKU CSSCI 英文刊名： STUDIES IN DIALECTICS OF NATURE  年，卷(期)： 2004 20(4)  分類號： N031  關鍵詞： 二元交叉學科   計量分析   交叉模式  

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