論習得性無助感及其防治

學生在學習過程中難免會遇到困難甚至失敗,如果多次出現(xiàn)類似情況就容易導致學生對自己喪失信心,陷入一種無助的心理狀態(tài).文章主要闡述這種心理狀態(tài)產(chǎn)生的過程及教學工作者在實踐中應如何采用合理的方法,預防和幫助學生脫離這種心理狀態(tài).

作 者： 游佳清   作者單位： 黃石高等�？茖W校,湖北,黃石,435003  刊 名： 黃石高等�？茖W校學報  英文刊名： JOURNAL OF HUANGSHI POLYTECHNIC COLLEGE  年，卷(期)： 2004 20(1)  分類號： B848.4  關鍵詞： 習得性無助感   歸因   訓練  

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