測量是理論的組成部分--再談構(gòu)想效度

心理測量中最重要的概念就是構(gòu)想效度,但很多人對這個概念有誤解,于是構(gòu)想效度僅僅被看成是測驗的有效性或構(gòu)想本身的有效性.研究認(rèn)為,構(gòu)想效度是理論的有效性,建立構(gòu)想效度就是證明一個理論,在這個過程中,測量是不可缺少的一個組成部分.為了消除誤解和混亂,區(qū)分兩種不同的測量是有必要的:探索性測量和應(yīng)用性測量,前者是理論的一部分,后者是測量的實際應(yīng)用.

作 者： 張凱   作者單位： 北京語言大學(xué),漢語水平考試中心,北京,100083  刊 名： 云南師范大學(xué)學(xué)報(對外漢語教學(xué)與研究版)  英文刊名： JOURNAL OF YUNNAN NORMAL UNIVERSITY(TEACHING AND RESEARCH ON CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE)  年，卷(期)： 2004 2(5)  分類號： B841  關(guān)鍵詞： 構(gòu)想效度   探索性測量   應(yīng)用性測量  

【測量是理論的組成部分--再談構(gòu)想效度】相關(guān)文章：

從測量解釋理論到測量哲學(xué)的興起04-29

再談信04-27

再談翻譯學(xué)學(xué)科建設(shè):加強翻譯專業(yè)的理論建設(shè)04-29

再談“總和”論04-27

我國經(jīng)典測量理論研究現(xiàn)狀述評04-29

再談肥料生產(chǎn)與銷售04-27

再談教材印制問題04-29

再談文化休克現(xiàn)象04-27

聽力測試的構(gòu)想效度及其實現(xiàn)04-29

略論心理和教育測量理論的發(fā)展歷程04-27