論萊布尼茨的天賦觀念在認(rèn)識(shí)形成中的作用

萊布尼茨是17世紀(jì)天賦觀念論的代表.在反駁洛克的經(jīng)驗(yàn)論及對(duì)笛卡爾天賦觀念說的批判繼承的過程中提出并闡述了自己的天賦觀念說.本文從他的天賦觀念的含義入手,分析了他對(duì)天賦觀念理解的獨(dú)到之處,闡釋了萊布尼茨"天賦觀念"在認(rèn)識(shí)形成特別是真理性認(rèn)識(shí)的形成中的作用,以及對(duì)我們研究人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的啟示.

作 者： 李慧   作者單位： 華中師范大學(xué),政法學(xué)院,湖北,武漢,430079  刊 名： 安陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF ANYANG TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 ""(1)  分類號(hào)： B08  關(guān)鍵詞： 萊布尼茨   天賦觀念   感覺經(jīng)驗(yàn)   真理  

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