深化兩課改革加強理想信仰教育

"兩課"教學是素質(zhì)教育重要內(nèi)容之一,如何推進"兩課"改革,提高教學實效,筆者在實踐中進行了有益的嘗試,并提出了自己的見解.

作 者： 王慶兵   作者單位： 平原大學,河南,新鄉(xiāng),453003  刊 名： 平原大學學報  英文刊名： JOURNAL OF PINGYUAN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2001 18(4)  分類號： A81  關鍵詞： 教學   改革   素質(zhì)  

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