列寧灌輸論的思考

馬恩在《哥達綱領(lǐng)批判》中首次提出了"灌輸"的理論,列寧進一步建立起"灌輸論"的理論構(gòu)架.列寧認為群眾由自發(fā)性上升到自覺性離不開用科學(xué)理論的灌輸;工人社會民主主義意識的形成離不開外面的灌輸;灌輸不是"教條式"的、"一言堂"的灌輸,而是生動、活潑、科學(xué)的灌輸.因此,在思想政治工作中要運用問題誘思宣講法進行灌輸;運用論辯研討答疑法進行灌輸;運用具體條例分析法進行灌輸;運用情境交融模擬法進行灌輸.

作 者： 黃蕾   作者單位： 武漢市經(jīng)濟管理干部學(xué)院,武漢,430023  刊 名： 武漢市經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF WUHAN ECONOMIC ADMINISTRATION CADRE'S COLLEGE  年，卷(期)： 2001 ""(z1)  分類號： A821.2  關(guān)鍵詞： 列寧   灌輸論   思想政治工作  

【列寧灌輸論的思考】相關(guān)文章：

列寧名言名句05-22

灌輸條文不如培養(yǎng)習(xí)慣09-05

思考的作文02-04

柚子,思考05-02

思考的日記12-01

思考的格言01-09

移民的思考!04-27

(精選)論拼搏作文07-06

論拼搏作文07-06

論共享作文08-13