大學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)與英語(yǔ)教師發(fā)展-大學(xué)英語(yǔ)觀摩課堂的話語(yǔ)分析

現(xiàn)在許多高校的大學(xué)英語(yǔ)教師面臨著大學(xué)英語(yǔ)課程變革的壓力.大學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)是引人注目的一個(gè)問(wèn)題.通過(guò)闡釋支配多媒體教學(xué)的工具理性,運(yùn)用批評(píng)話語(yǔ)分析的理論和方法,以一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)多媒體課堂為實(shí)際案例,說(shuō)明多媒體手段在大學(xué)英語(yǔ)課堂中的話語(yǔ)身份以及英語(yǔ)教師的發(fā)展之路.

作 者： 黃聰聰 HUANG Cong-cong   作者單位： 浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,浙江,杭州,310012  刊 名： 四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 23(1)  分類(lèi)號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語(yǔ)   多媒體教學(xué)   批評(píng)話語(yǔ)分析   教師發(fā)展  

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