大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的成敗在于新生學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生是一項(xiàng)挑戰(zhàn).大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考問(wèn)題的能力.英語(yǔ)學(xué)習(xí)和其他學(xué)科一樣,多數(shù)知識(shí)的積累是需要自主學(xué)習(xí)完成的.幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)引導(dǎo)和不斷鼓勵(lì),擺脫中學(xué)時(shí)代的"保姆"式的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)成功的關(guān)鍵.

作 者： 張宏萍   作者單位： 黑龍江科技學(xué)院,黑龍江哈爾濱,150027  刊 名： 希望月報(bào)（上半月）  英文刊名： HOPE MONTHLY  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)教學(xué)   新生   心態(tài)   調(diào)整  

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