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圖示理論與翻譯過程中的冗余處理
圖式理論對(duì)人的認(rèn)知行為和心理的基礎(chǔ)性解釋廣泛應(yīng)用于語言研究,在涉及認(rèn)知、理解、記憶等大量心理過程的翻譯活動(dòng)中,圖式理論也具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義.譯者可以依據(jù)圖式理論在翻譯過程中對(duì)冗余信息進(jìn)行衡量和取舍,在冗余不足和冗余過量的情況下采取不同的翻譯策略,幫助讀者激活已有圖式或建立新的相關(guān)圖式.
作 者: 趙惠 王紅成 作者單位: 南京信息工程大學(xué),語言文化學(xué)院,江蘇,南京,210044 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2008 ""(41) 分類號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 圖式理論 冗余 翻譯過程 翻譯策略【圖示理論與翻譯過程中的冗余處理】相關(guān)文章:
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