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淺談情景教學(xué)法在國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)課程中的應(yīng)用
本文主要探討情景教學(xué)法在高校國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)課程中的應(yīng)用.教師利用形象具體的教學(xué)工具,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的實(shí)際場(chǎng)景,鼓勵(lì)學(xué)生組建自己的公司,并在"模擬公司"中開展各項(xiàng)商務(wù)活動(dòng).實(shí)踐證明,該教學(xué)模式有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的交際能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì).
作 者: 林淵 作者單位: 健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系,江蘇太倉(cāng),215411 刊 名: 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2008 ""(17) 分類號(hào): H31 關(guān)鍵詞: 情景教學(xué)法"模擬公司"教學(xué)改革【淺談情景教學(xué)法在國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)課程中的應(yīng)用】相關(guān)文章:
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