基于Web數(shù)據(jù)庫的英語自主聽力系統(tǒng)的應(yīng)用研究

本研究以自主語言學(xué)習(xí)模式和網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)為理論框架,設(shè)計了一個基于Web數(shù)據(jù)庫的英語自主聽力系統(tǒng), 通過實驗方法檢驗中國中等英語水平的學(xué)習(xí)者使用這一系統(tǒng)進行聽力訓(xùn)練的效果.作者把186名學(xué)生分成實驗組和控制組,實驗組在教師遠程指導(dǎo)和監(jiān)控下利用系統(tǒng)進行了為期4個半月的聽力訓(xùn)練.通過對兩組精讀和聽力成績前測和后測的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,結(jié)果表明利用這一系統(tǒng)的訓(xùn)練有助于提高學(xué)習(xí)者的聽力水平.

作 者： 黃遠梅 Huang Yuanmei   作者單位： 浙江財經(jīng)學(xué)院外語學(xué)院,浙江杭州,310012  刊 名： 外語與外語教學(xué)  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING  年，卷(期)： 2005 ""(8)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 聽力水平   自主語言學(xué)習(xí)   網(wǎng)絡(luò)   T-檢驗  

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