- 相關(guān)推薦
性別與二語習(xí)得能力關(guān)聯(lián)研究
本研究主要以杭州電子科技大學(xué)2002級5719名學(xué)生2003年12月大學(xué)英語全國四級統(tǒng)考的成績?yōu)榉治鲋笜?biāo),采用定量分析的方法,考察性別差異對二語習(xí)得能力的影響.結(jié)果顯示,女性二語習(xí)得能力整體上高于男性.本文認(rèn)為造成這種差異的原因主要有三點:生理上的差異、語言智力方面的差異和社會環(huán)境的差異.
作 者: 于學(xué)勇 Yu Xueyong 作者單位: 杭州電子科技大學(xué)外國語學(xué)院,浙江杭州,310018 刊 名: 外語與外語教學(xué) PKU CSSCI 英文刊名: FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING 年,卷(期): 2005 ""(8) 分類號: H0 關(guān)鍵詞: 性別差異 二語習(xí)得 差異的緣由【性別與二語習(xí)得能力關(guān)聯(lián)研究】相關(guān)文章:
詞匯附帶習(xí)得研究概述04-26
二語習(xí)得中的錯誤及其范疇04-26
母語在二語習(xí)得中的正遷移04-27
母語在二語習(xí)得中的正遷移04-26
談維果茨基學(xué)派對二語習(xí)得研究的啟示04-27
解釋二語習(xí)得,連接論優(yōu)于普遍語法04-27
外語習(xí)得中的語碼輸入04-27
語法教學(xué)與第二語言習(xí)得04-26