日語(yǔ)教學(xué)中日英雙語(yǔ)比較教學(xué)法探索

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)又快又好地持續(xù)發(fā)展,我國(guó)對(duì)外語(yǔ)人才的需求大幅度增加,尤其是日英雙語(yǔ)人才更是供不應(yīng)求,在日語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)比英語(yǔ)與日語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)之間的相同點(diǎn)及不同點(diǎn),形成習(xí)慣性的英日語(yǔ)間的相互反應(yīng),既鍛煉了英語(yǔ),也鍛煉了日語(yǔ),我們會(huì)對(duì)跨文化交際有更深的理解.

作 者： 趙冬玲   作者單位： 鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系,河南鶴壁,458030  刊 名： 和田師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HOTAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2008 28(5)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 日語(yǔ)教學(xué)   日語(yǔ)   英語(yǔ)   差異  

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