基于手持式設(shè)備資源設(shè)計(jì)的問題及建議

移動(dòng)教育為實(shí)現(xiàn)人類終身學(xué)習(xí)提供了前所未有的可能性.隨著移動(dòng)學(xué)習(xí)的深入開展,資源問題愈來愈成為制約手持式移動(dòng)設(shè)備在課堂內(nèi)外應(yīng)用的瓶頸.

作 者： 吳燕華   作者單位：   刊 名： 中國信息技術(shù)教育  英文刊名： CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(3)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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