淺析在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生語(yǔ)用能力的培養(yǎng)

語(yǔ)用學(xué)就是有關(guān)語(yǔ)言應(yīng)用的基本理論.語(yǔ)用能力是在具體語(yǔ)境下理解和使用語(yǔ)言進(jìn)行有效交際的能力.在一定的語(yǔ)言能力基礎(chǔ)上,教師在大學(xué)英語(yǔ)課堂上采用適當(dāng)?shù)拇胧┘訌?qiáng)學(xué)生語(yǔ)用能力的培養(yǎng),就可以取得較好效果.具體措施包括:加強(qiáng)語(yǔ)用知識(shí)的傳授,進(jìn)行語(yǔ)境教學(xué),實(shí)施文化導(dǎo)入及充分利用各種教學(xué)資源.學(xué)生們接受適度的語(yǔ)用訓(xùn)練后可以在很大程度上避免語(yǔ)用失誤的發(fā)生,減少語(yǔ)用失誤帶來(lái)的不良影響,實(shí)現(xiàn)順利的第二語(yǔ)言交際.

作 者： 劉爽 LIU Shuang   作者單位： 遼寧大學(xué),工商管理學(xué)院,沈陽(yáng),110036  刊 名： 沈陽(yáng)工程學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF ENGINEERING(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 4(2)  分類(lèi)號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)用能力   語(yǔ)境   文化  

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