影響學(xué)生聽力理解的原因分析及其對(duì)策

聽力理解在現(xiàn)代社會(huì)交際過程中越來越重要,但由于他們受情感因素的影響,缺乏聽力策略和技巧,還有母語(yǔ)的"負(fù)遷移",使他們很難提高聽力.針對(duì)這些現(xiàn)象,我們分析原因,覺得應(yīng)采用"培養(yǎng)情感,指導(dǎo)聽力技巧,分階段教學(xué)"等方法來盡力提高學(xué)生的聽力.

作 者： 劉江華 Liu Jianghua   作者單位： 南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心,南京,211000  刊 名： 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF BEIJING POLYTECHNIC COLLEGE  年，卷(期)： 2008 7(1)  分類號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 情感因素   聽力策略   負(fù)遷移   視聽反饋  

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