巧妙運用閱讀策略提高學生的英語閱讀能力

英語閱讀是以文章為語言實體和信息載體對書面信息認知構建的言語過程.本文通過選材的重要性、培養(yǎng)閱讀技巧、提高理解能力三個方面.闡述了教師如何運用閱讀策略來提高學生的英語閱讀能力.

作 者： 關金龍   作者單位： 西北師范大學  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關鍵詞： 英語教學   閱讀訓練   閱讀能力  

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