公共英語教學中的跨文化思考

大學英語作為一門公共語言課程,承擔著溝通異域文化,促進國際交流的功能.傳統(tǒng)的外語工具論已經不能適應飛速發(fā)展的社會對外語教學的需求了,文化教學和語言教學的結合才是大學英語改革的方向.本文探討了培養(yǎng)學生跨文化交際能力對提高英語語言技能的作用,有利于學生全面了解并應用這門語言達到交流的目的.

作 者： 朱振國   作者單位： 安徽師范大學,241000  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H3  關鍵詞： 公共英語   跨文化   思考  

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