傳統(tǒng)英語(yǔ)寫作教學(xué)的弊端與對(duì)策

近年來隨著高校的大幅度擴(kuò)招,學(xué)生入學(xué)成績(jī)參差不齊,相當(dāng)部分高職學(xué)生入學(xué)英語(yǔ)成績(jī)比較差,詞匯量比較小,同時(shí)又沒有比較合適的教材和參考資料.

作 者： 陳光 陳獻(xiàn)婉   作者單位： 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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