知識結構與綜合能力形成的理性思考

本文依據知識系統(tǒng)性特征,根據大綱提出的人才培養(yǎng)目標,對如何培養(yǎng)符合社會要求的高素質、復合型俄語人才、怎樣加快學生綜合能力的形成?以及俄語專業(yè)學生應有的知識結構及知識與能力的形成關系做出闡述.

作 者： 高鳳蘭 曲志堅   作者單位： 東北師范大學  刊 名： 中國俄語教學  PKU CSSCI 英文刊名： CHINESE RUSSIAN TEACHING  年，卷(期)： 2005 24(2)  分類號： H35  關鍵詞： 知識結構   綜合能力   理性思考  

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