久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

淺談大學英語課堂中以學生為主體教學模式的構建

時間:2023-04-27 17:08:34 文學藝術論文 我要投稿
  • 相關推薦

淺談大學英語課堂中以學生為主體教學模式的構建

在現(xiàn)行大學英語教學改革的指導思想下,實行"以學生為主體"的大學英語課堂教學模式已經(jīng)成為一種趨勢.這一課堂教學模式強調師生之間共同創(chuàng)建良好的學習氛圍,并在此氛圍之上進行以學生為主、教師為輔的體驗式課堂互動活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐活動能力,從而提高學生的英語實際應用能力.

淺談大學英語課堂中以學生為主體教學模式的構建

作 者: 謝正新   作者單位: 湖北經(jīng)濟學院  刊 名: 中國校外教育(理論)  英文刊名: CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年,卷(期): 2007 ""(10)  分類號: H3  關鍵詞: 以學生為主體   課堂教學模式   英語實際應用能力  

【淺談大學英語課堂中以學生為主體教學模式的構建】相關文章:

主體參與型英語課堂教學模式階段總結04-26

以學生為主體的大學英語多媒體網(wǎng)絡教學模式探析04-26

淺談教學民主在英語課堂中的具體實施04-27

大學英語階段性任務化教學模式的構建04-27

構建PRETCO與專業(yè)課相結合的高職英語課堂模式04-26

主體性英語課堂教學中的教師作用研究04-26

淺談工學結合模式在C語言教學改革中的探索04-28

大學英語課堂教學中的師生交流探析04-27

淺談發(fā)揮學生的主體作用論文摘要05-01

淺談在新課改中的美術教學04-28