大學英語教學中課堂導入部分的重要性探討

大學英語教育不同于高中與初中英語教育,其目標在于提高學生的表達與交流能力,一個有效而生動的課堂才能帶給學生濃厚的學習興趣.本文從筆者在課堂導入部分設計的自身教學經(jīng)驗及多位前輩經(jīng)驗中做一小結(jié),說明一個良好而熱烈的課堂起源于一個良好的課堂導入設計.

作 者： 丁潔云   作者單位： 廣東商學院外國語學院  刊 名： 內(nèi)江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2007 28(8)  分類號： H3  關鍵詞： 大學英語   課堂教學   導入  

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