詞塊運用在英語口語和寫作中的優(yōu)勢

本文針對英語學(xué)習(xí)者在語言輸入到語言輸出的轉(zhuǎn)換過程中出現(xiàn)的問題,以二語習(xí)得理論為基礎(chǔ),以詞匯教學(xué)為切入點,探索了在語言輸出時存在的問題,并提出詞塊教學(xué)對提高英語學(xué)習(xí)者的英語口語和寫作學(xué)習(xí)中具有促進(jìn)作用.

作 者： 劉列斌 劉麗軍   作者單位： 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院,湖北,武漢,430205  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(8)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 詞塊   英語口語   寫作  

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