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淺談如何在英語教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,具有強(qiáng)烈的積極情緒色彩,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在"激素".在以往的英語教學(xué)過程中,許多教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度,采用"填鴨式"、"滿堂灌"教學(xué)方法,讓被動(dòng)接受.這種唯我獨(dú)尊,遠(yuǎn)離學(xué)生的教學(xué)態(tài)度,對培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不利,效果不佳.我認(rèn)為,只有從實(shí)際出發(fā),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主觀能動(dòng)性,才能向?qū)W好英語邁進(jìn),提高英語教學(xué)的效果.那么如何才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣呢?
作 者: 劉仙 作者單位: 四川省渠縣第二中學(xué) 刊 名: 科海故事博覽·科教論壇 英文刊名: KEHAI GUSHI BOLAN(BAIKE LUNTAN) 年,卷(期): 2010 ""(3) 分類號: G63 關(guān)鍵詞:【淺談如何在英語教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣】相關(guān)文章:
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