創(chuàng)新培養(yǎng)模式下工科畢業(yè)設計指導初探

在建設創(chuàng)新型國家的新形勢下,培養(yǎng)創(chuàng)新應用型人才成為理工科院校的人才培養(yǎng)目標,如何真正實現(xiàn)創(chuàng)新精神較強和工程應用能力較強的人才培養(yǎng)模式,切實提高工科畢業(yè)設計質(zhì)量,是當前新形勢下理工科高校的一個重要研究課題.

作 者： 朱一峰   作者單位： 長春理工大學,長春,130022  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G420  關鍵詞： 創(chuàng)新應用型人才   本科畢業(yè)設計   創(chuàng)新培養(yǎng)模式  

【創(chuàng)新培養(yǎng)模式下工科畢業(yè)設計指導初探】相關文章：

轉(zhuǎn)變環(huán)境科學專業(yè)培養(yǎng)模式的必要性初探04-25

應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式下《基礎力學》課程考核方法的探討04-26

施工總承包模式下合同管理初探04-25

環(huán)境價值的循環(huán)模式初探04-27

俄英雙語教學模式初探04-27

畢業(yè)設計指導評語01-22

想象力培養(yǎng)方法初探04-27

社會科學創(chuàng)新初探04-26

“溫州模式”與就業(yè)制度的創(chuàng)新04-26

科技金融創(chuàng)新的西湖模式04-26