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書(shū)法讀貼教學(xué)與心理探討
書(shū)法與心理因素密切相關(guān),在讀貼教學(xué)中充分利用各種心理因素,指導(dǎo)學(xué)生采用科學(xué)有效的讀貼方法,培養(yǎng)良好的讀貼習(xí)慣,符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,對(duì)學(xué)生形成獨(dú)立書(shū)寫(xiě)能力至關(guān)重要.
作 者: 李秀坤 作者單位: 東營(yíng)職業(yè)學(xué)院教育系美術(shù)教研室,山東東營(yíng),257091 刊 名: 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(35) 分類(lèi)號(hào): G64 關(guān)鍵詞: 讀貼教學(xué) 學(xué)生心理 感知能力 觀察能力【書(shū)法讀貼教學(xué)與心理探討】相關(guān)文章:
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