淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中的體驗(yàn)學(xué)習(xí)方式

<數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)>指出:"要讓學(xué)生在參與特定的數(shù)學(xué)活動(dòng),在具體情境中初步認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,獲得一些體驗(yàn)."所謂體驗(yàn),就是個(gè)體主動(dòng)親歷或虛擬地親歷某件事并獲得相應(yīng)的認(rèn)知和情感的直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng).有的學(xué)生說:"聽來的容易忘,看到的記不住,只有動(dòng)手做才能學(xué)得會(huì)."這從一個(gè)側(cè)面說明學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中親歷親為的體驗(yàn)生活,對(duì)學(xué)習(xí)效果是十分重要的.那么如何在小學(xué)數(shù)學(xué)中開展體驗(yàn)學(xué)習(xí),感悟數(shù)學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),談?wù)劰P者的看法.

作 者： 郭曉琳   作者單位： 遼寧省凌源市凌河小學(xué)  刊 名： 青年與社會(huì)·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G62  關(guān)鍵詞：  

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